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【精選】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2020難度:(2471~2490)
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1(B).

20. 請問我國中小學「學年度」的起始日期為何？
(A)七月一日
(B)八月一日
(C)八月三十日
(D)每年不一定



2(D).

42. 請問以下哪一項設備不屬於視覺障礙幼兒的輔助器材或教材？
(A)放大字體的繪本
(B)語音提示的設備
(C)點字讀本
(D)以燈光提示上下課或轉銜活動



3(D).

45.「萬物皆為善，一經人手變成惡。」這是哪一位學者的教育主張？
(A)艾波(M. W. Apple)
(B)皮德思(R. S. Peters)
(C)哈伯瑪斯(J. Habermas)
(D)盧梭(J. J. Rousseau)。



4(B).

26.我國的學制設計是國中畢業以後才分流，下列哪一個國家小學畢業以後就分流？
(A)英國
(B)德國
(C)法國
(D)美國



5(D).

29-30為題組 閱讀下文後，回答29-30題。 張老師安排四至五個學生為一組，並且各組均有高中低程度的學生；上課時老師先說明基本概念，再提供學習任務由小組共同討論，然後各組分享討論的結果。
【題組】29. 張老師運用此一教學設計最主要的用意為何？
(A)改善班級常規管理
(B)提供學生前導組體
(C)增加學生學習精熟
(D)提供鷹架增進學習  



6(B).

37. 以下何者不是教師權威的來源：
(A) 傳統習俗賦予的權威
(B) 年齡差距突顯的權威
(C) 法定地位所賦予的權威
(D) 自身專業能力所展現的權威



7(B).

20. 主張「人的存在本質應是一種相互依賴的關係，不應將人視為獨立存在的個體」，此種「關係先於存在」論點最重視之核心能力應為下列何者？
(A)推知
(B)關懷
(C)類比
(D)演繹



8(D).

6、 幼兒園教保活動課程大綱中「運用二十以內的合成與分解整理數量訊息」之學習指標，最適合幾歲的幼兒？
(A)2-3 歲
(B)3-4 歲
(C)4-5 歲
(D)5-6 歲



9(D).

59.兒童因父母離婚而出現的問題，包括自尊心低落、學業問題、行為問題等。如何幫助孩子有更好的適應，下列敘述何 者錯誤？
(A)日常生活儘量保持與原來一致
(B)以開放及尊重的方式與孩子溝通
(C)確保孩子了解父母離婚的原因與他們無關
(D)及早確認監護權歸屬



10(C).

19. 小志常在考試前肚子痛，被送到保健室，他就可以避開考試。小志經常出現肚子痛的行為，可 能是受到哪種作用影響？
(A)懲罰。
(B)消弱。
(C)負增強。
(D)正增強。



11(D).
X


45. 剛就讀國中的小華擔心自己在學校不受同學歡迎以及對學校成績可能表現不佳產生恐懼。此屬於賴斯(F. Rice)所提出的哪一種情緒狀態？
(A)喜悅。
(B)抑制。
(C)敵意。
(D)嫉妒。



12(D).

8 趙老師在每週一晨間團體討論時，會請幼兒分享假日生活，放學後，趙老師會進行當日教學省思，請問下列省思的面向 何者較不適宜？
(A)省思老師對幼兒說話的語氣與用語是否合適
(B)當時是否提供幼兒開展話題的機會
(C)等待幼兒回應答題的時間是否充分
(D)對幼兒提問的類型是否保持單一



13(A).

40 下列幼兒的遊戲活動，何者最能體現 STEAM 教育的意涵？
(A)以積木搭建高架彈珠軌道
(B)以身體不同部位搖呼拉圈
(C)以戲劇方式演出繪本故事
(D)以天然鬆散材料鋪排創作



14(A).

20.現代漢語詞彙主謂結構，由後一個語素說明前一語表的動作、性質、狀態，如「胃痛」。下列哪一個詞不是主謂結構？
(A) 火熱
(B) 耳鳴
(C) 地震
(D) 土石流



15(C).

37.有關讀寫萌發（literacyemergency）的敘述，下列何者正確？
甲、社會和環境在幼兒語文上扮演重要角色
乙、讀寫發展不需要成人的支持就可自然的發展
丙、幼兒在接受正式語文教學之前，早已是書面語言的使用者
丁、學習讀寫是幼兒自然發展的一部分
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁



16(D).

19. 根據馬斯洛的需求層次論，個體在獲得哪種需求的滿足，才會出現高峰經驗？
(A)生理需求
(B)自尊需求
(C)求知需求
(D)自我實現需求



17(A).

26 在多層次支持系統（Multi-Tiered System of Supports, MTSS）下，以下哪一項是幼兒教育環境中初級預防策略的例子？
(A) 老師將社會情緒學習融入到日常課堂活動中，以促進所有幼兒的情緒和社交能力
(B) 老師為少數有顯著行為挑戰的幼兒提供專門支援
(C) 老師將較需要幫忙的學生，抽出組成小組教導情緒調節及人際技巧
(D) 老師進行一對一的會談，使用個別化教育計劃（IEP）來為需要特定適應措施的幼兒提供幫助



18(D).

18. 以下何者不是彼得.聖吉（Peter M. Senge）所倡導學習型組織中的五項修練之一？
(A) 自我精進
(B) 系統思考
(C) 共享願景
(D) 個別學習



19(A).

72.專業團隊服務是特殊教育的一部分。請問以下何者選項不符合專業團隊成員到校執行業務的模式？
(A)專業人員抽離學生至其他空教室上課，避免干擾原班教學
(B)入班觀察、評估學生在原班上課的學習狀況及所需支持
(C)聽取任課教師在教學時的困擾，討論可行的教學策略和方法
(D)主動和資源班教師討論學生所需支持，進行合作教學。



20(C).

19.臺灣沿海養殖業盛行，為國家賺取許多外匯。某位學者利用電腦數據模擬，20 年後，抽取過量地下水造成地盤下陷、 部分地區需要遷村……，該學者指出，所賺取的外匯與所需付出的成本不成比例，他呼籲政府必須加以限制，不能為 了短暫利益，忽略長期利益。該學者思維的理由最為接近倫理學的何種論證風格：
(A)關懷論
(B)義務論
(C)效益論
(D)德行論。



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