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阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(13401~13425)
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1(C).

學校將環境清潔、安全、營養午餐等工作以公辦民營方式交由廠商處理,是根據國民中小學人力重整及組織再造專案的什麼原則?
(A)總量管制 
(B)教學支援工作 
(C)勞務外包 
(D)環境整理。


2(B).

學校的組織氣候有很多層面,其中學校既定的價值觀,信仰與常模等為組織氣候的何種層面?
(A)環境層面
(B)文化層面
(C)生態層面
(D)社會層面。


3(A).

44.下列何者是鬆散連結組織的缺點?
(A)組織的標準化不易
(B)工作缺乏彈性
(C)主管集權於一身,容易專斷行事
(D)層級節制過嚴,成員較難自動自發


4(B).

99.環境快速變遷,過去傳統的組織型態已難以應付生存需求,故近年為求配合時代變化,提升組織反應力,組織形式有了不同的強調,以下何者非為近年組織形式調整之訴求?
(A) 縮減層級
(B) 重視集權
(C) 運用團隊
(D) 破除疆界


5(B).

39.以下有關「兒童利社會行為」的陳述,何者為真?
(A)與別人競爭是利社會行為
(B)與別人分享是利社會行為
(C)自我肯定是利社會行為
(D)利己行為是利社會行為


6(C).

10.李老師在教授「登鸛鵲樓」一詩時,希望學生能達到不同層次的目標,請問下列哪一個教學目標可達到Bloom認知歷程向度中「評鑑」的層次?
(A) 能用自己的話解釋這首詩的意義
(B) 能說出這首詩的平仄、對仗及其它修辭技巧
(C) 能欣賞這首詩,並評論其優缺點
(D) 能運用這首詩的平仄和對仗,自行創作


7(B).
X


依照法令規定,性別平等委員會組成時,其中女性委員須佔委員總數的多少比率以上?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)三分之二
(D)四分之一


8(B).

教育中以團體的力量來倡導 或維持良好的風氣,所引用的原則稱為
(A)民主精神
(B)團體制約
(C)自由競爭
(D)因材施教。


9(D).

12.對於教育部推動之「優先入園」措施,其適用對象不涵蓋:
(A)身心障礙幼童
(B)原住民族幼童
(C)中低收入家庭幼童
(D)單親家庭幼童。


10(A).

30. 運用光療、電療、水療、運動治療等是屬於哪一類治療所常用的儀器治療?
(A)物理治療
(B)職能治療
(C)心理治療
(D)語言治療。


11(C).

5.提出「哲學是教育的普通原理,教育是哲學的實驗室」的學者為何?
(A)康德(Kant)
(B)皮亞傑(Piaget)
(C)杜威(Dewey)
(D)盧梭(Rousseau)。


12(D).

國家主義的代表,在法軍的佔領下,發表「告德意志國民書」,其目的在喚起人民愛國情操,培養忠勇為國的國民
(A)法國的孟泰因Mortaigne
(B)英國的培根Bacon
(C)盧梭Rousseau
(D)德國的斐希特Fichit


13(C).
X


48. 洪老師孩子年紀小哭著要他餵早餐,但又已經趕不上校務會議,此時洪老師正面臨何種角色衝突?
(A)歸屬角色
(B)成就角色
(C)角色內
(D)角色間


14(D).

20.幼兒三餐與點心的搭配原則應掌握:
(A)點心應與正餐間隔三小時
(B))點心的熱量不超過一天正餐30%
(C)點心的種類愈多愈好
(D)高油高糖高鹽的食物不宜。


15(D).

17. 下列對教育目的的主張,何者有誤?
(A)德國的斯普郎格(Spranger)重視文化傳承
(B)英國的斯賓賽( H. Spencer)認為教育是生活的預備,重視社會效率
(C)法國的笛卡兒( R. Descartes)重視思考、懷疑的理性價值
(D)美國的赫欽思(R. Hutchins)認為教育是經驗不斷的重組改造


16(C).

8. 下列何者不是H.Gardner所提出的多元智慧:
(A)空間智慧
(B)人際關係智慧
(C)情緒智慧
(D)肢體動覺智慧。


17(A).

28.社經地位的指標通常不含下列哪一項?
(A)種族
(B)職業
(C)收入
(D)教育。


18(B).

園所有特殊幼兒畢業要到國小就讀,需要在哪各時間點開轉銜會議?
(A)國小開學後一個月
(B) 國小開學前一個月
(C) 國小開學後兩週
(D) 由國小隨意安排


19(C).

國民小學及國民中學之課程,應以民族精神教育及以下何者為中心?
(A)法治教育
(B)國防教育
(C)國民生活教育
(D)資訊教育


20(C).

在進行「好玩的水」主題時,老師以概念網提供討論與紀錄焦點。此時,老師是提供下列何種鷹架?
(A) 回溯鷹架
(B) 示範鷹架
(C) 架構鷹架
(D) 同儕鷹架


21(B).

77.小賢常常學習單沒有在家完成,周一也沒帶來幼兒園,因而被取消優先選擇學習區的權利,總是不能選到自己最喜歡的玩具區。蕭老師希望小賢的行為能有所改善,決定如果小賢每周一早上能早點來幼兒園,並趕快完成學習單,當天就可以取消他不能優先選擇學習區的禁令。蕭老師是使用史金納(B. Skinner)的哪一種策略?
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)鼓勵


22(C).

29. 依據「特殊教育法」(民102年)之規定,特殊教育與相 關服務措施應符合
(A)社群
(B)療育
(C)融合
(D)共學 之精神


23(A).

53.同一人兩次施測同一測驗,所得到的分數相關信度稱為?
(A)重測信度
(B)複本信度
(C)折半信度
(D)庫李信度)。


24(A).

48.根據韋伯(M. Weber)對於合法權類型的分析,過去「天、地、君、親、師」的人倫體系即在於反映教師應具備下列何種權威:
(A)傳統權威;
(B)魅力權威;
(C)理性權威;
(D)法理權威。


25(B).

2. 依《高級中等教育法》規定,各該主管機關為促進高級中等學校均優質化發展,應定 期辦理何種評鑑活動,並公告其結果?
(A) 教師評鑑
(B) 學校評鑑
(C) 升學評鑑
(D) 校長評鑑


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洪佳愉剛剛做了阿摩測驗,考了92分