今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：一分耕耘，一分收穫

80分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(D).

4. 我國的偏遠地區學校，目前區分為偏遠、特殊偏遠、極度偏遠三級；又其所依據之分級及認定標準，依法應每幾年檢討一次？
(A)六年
(B)五年
(C)四年
(D)三年

2(A).

39. 小君在國中輔導活動課程中，經常性地改變她對未來職業的選擇，從醫生到設計師，再到音樂家，她對於這些選擇都缺乏深入了解，且經常對所做的決定感到不確定和焦慮。依照馬西亞(Marcia)的自我認同狀態分類，小君屬於哪一類型？
(A)未定型統合(identity moratorium)
(B)迷失型統合(identity diffusion)
(C)早閉型統合(identity foreclosure)
(D)定向型統合(identity achievement)

3(A).

24. 自我決定論中的「自主性」指的是什麼？
(A) 對自己行為負責任的能力
(B) 對外在獎勵和懲罰的反應
(C) 追求人際關係和社交交流
(D) 對自己生活目標的追求和努力

4(B).

34. 「在學校的科學展覽中，小華發現一位同學在展示過程中使用了一些不完全正確的數據來美化實驗結果。小華知道這不是誠實的行為，但是他也想在比賽中獲勝，於是選擇模仿這種做法，藉以提高自己的競爭力。」根據柯柏格道德發展階段論的觀點，小華的想法屬於哪個階段？
(A) 避罰服從取向（punishment and obedience orientation）
(B) 相對功利取向（instrumental purpose）
(C) 尋求認可取向（good boy good girl orientation）
(D) 社會契約取向（social contract）

5(B).

70. 有學者主張教育問題的思考應將批判和創造結合起來，並從「理論和實踐」、「正確和錯誤」的二元對立模式中跳脫出來，找出其間的可能矛盾與後果，進而開展新可能。請問這樣的思考較接近下列何者？
(A) 新康德主義
(B) 新實用主義
(C) 後結構主義
(D) 後文化主義

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Shihyuan剛剛做了阿摩測驗，考了80分