【特定試卷】94 年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77共 1 份2005~2005難度:(16~20)-阿摩線上測驗

阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。

100分

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模式:循序漸進模式
【特定試卷】94 年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77共 1 份2005~2005難度:(16~20)

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1(C).

1.對於兒童的「自言自語」現象，皮亞傑(J.Piaget)與維高思基(L.S.Vygotsky)分別持有不同的觀點，下列的描述何者不正確?
(A)維高思基(L.S.Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為
(B)維高思基(L.S.Vygotsky)主張此為私我的語言
(C)皮亞傑(J.Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為
(D)皮亞傑(J.Piaget)用此說明兒童的自我中心的典型特徵

2(B).

9.老師發現班級中有兒童受虐待或遭遺棄、性侵害時，應於多久時間內向當地主管機關報告？
(A)12小時
(B)24小時
(C)48小時
(D)72小時

3(C).

17.下列哪一種是行為主義學派所謂的負增強？
(A)闖紅燈罰鍰
(B)說髒話要罰站
(C)打掃校園可以抵消一小過
(D)週年慶集點換贈品

4(D).

18.以下有關「標準化心理測驗」的描述，何者正確？
(A)藉標準化心理測驗可充分且完全瞭解兒童
(B)標準化心理測驗有常模參照，所以結果精準正確
(C)標準化心理測驗有常模參照，能避免文化差異而有的偏誤
(D)標準化心理測驗的結果，需輔以非正式評量所得資料才能有適切的解釋

5(A).

38.下列對協助兒童調適哀傷歷程的敘述，何者正確？
(A)成人在回答死亡相關問題上，應當要坦率、簡單與真實
(B)成人應該盡量避免讓兒童參與家庭的追悼儀式，以免兒童過度傷心
(C)成人不應縱容孩子因哀傷事件所出現的退化行為或不正常的發脾氣，以免養成習慣
(D)成人對哀傷事件或死亡主題，應當儘量不提，以免孩子陷於哀傷的情緒中，走不出來

【非選題】

閱讀下文後，回答 8-10 題。

陳老師的社會課很受學生歡迎。唯有大明在社會課常常無精打采，總要被點名才會發言，學習單也寫得不完整。陳老師趁下課時問大明：「老師發現你上課總是打不起精神來，你對社會課學習有什麼感覺或想法呢？」大明說：「社會課有一堆名詞，我學不會也記不住；我覺得那些知識在生活中也用不上，我不喜歡社會課。」

有一次上課，陳老師採用合作學習法，請各組學生依據火車路線規劃三天兩夜小鎮之旅。在小組中，大明認真地跟同學討論。他告訴同學，藉由自己常常跟家人出遊的經驗，一定能順利完成分組作業。

各組報告後，大明這一組的企劃案被全班票選最有趣的作品。他很開心地跟同學說，要建議爸媽用這個行程帶他去旅行，爸媽一定會覺得他很厲害！

【題組】10.有些成就目標理論學者將成就目標導向分為趨向表現、趨向精熟、逃避表現、逃避精熟四個類型，試依此理論回答以下兩個問題。
(1)大明在「小鎮之旅」任務的成就目標導向類型為何？(引用情境簡述判定原因)

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【特定試卷】94 年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77共 1 份2005~2005難度:(16~20)-阿摩線上測驗

▁▃Cindia▃▁剛剛做了阿摩測驗，考了100分