【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(1026~1050)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(1026~1050)

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1(B).

「一群瞌睡的山鳥／被你／用稿紙摺成的月亮／窸窸索索驚起／撲翅的聲音／嚇得所有的樹葉一哄而散」（洛夫〈走向王維〉）
【題組】25 承上題，「用稿紙摺成的月亮」與「用月亮」相較，洛夫之所以選擇前者是為了強調什麼？
(A)讓詩句錯落有致
(B)將月的文學意象翻新
(C)月的光輝折射在林中
(D)月光輕盈薄如紙張灑落

2(B).

12 「白髮被兩鬢，肌膚不復實。雖有五男兒，總不好紙筆。阿舒已二八，懶惰固無匹。阿宣行志學，而不愛文術。雍端年十三，不識六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗。天運苟如此，且進杯中物。」下列選項的父子關係，何者與本詩所述的內容最相近？
(A)班彪與班固
(B)劉備與劉禪
(C)曹操與曹植
(D)蘇洵與蘇轍

3(D).

38 「這時才憶起，向來詩文上秋的含義，……使人聯想的是肅殺，是淒涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是萋草。然而秋確有另一意味，沒有春天的陽氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人，也不像冬天之全入於枯槁凋零。」以下何句可歸入作者所引喻的「向來詩文」之列？
(A)夜來風雨聲，花落知多少
(B)砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿
(C)菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間
(D)天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星

4(B).

30.予昔在岐下，聞河陽豬肉美，使人往致之。使者醉，豬夜逸，買他豬以償，吾不知也。客皆大詫，以為非他產所及。已而事敗，客皆大慚。（蘇軾〈跋王氏華嚴經解〉）文中的客是因為自己的那一種心態而感到「大慚」？ 
(A)前倨後恭
(B)先入為主
(C)見利忘義
(D)欺上瞞下

5(A).

16 下列現代詩，依序吟詠那些生物？
甲、感謝你們／對於我／小小的存在／還報予／生命最熱烈的掌聲
乙、直到疲倦也喊出了／生命的沙啞／在羽翼生銹的夢裡／夏天最遠／我曾抵達／一個充滿謠言而又陌生的城市
丙、不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼／非常愛好清潔和講究體面的樣子／也許這是對於美的一種褻瀆／應該拿DDT 來懲罰／但是誰也不能證明牠不是上帝造的
(A)蚊子／蟬／蒼蠅
(B)蚊子／蟬／蜻蜓
(C)螞蟻／蟋蟀／蜻蜓
(D)蒼蠅／青蛙／蚊子

6(C).

9 「世間無水不朝東，豈止黃河一脈／天上有妃能降福，何愁碧浪千層。」此幅對聯最適合題寫在何處？
(A)福德祠
(B)城隍廟
(C)天后宮
(D)觀音寺

7(B).有疑問

11 唐宋八大家中，蘇家父子三人，洵為父，軾為兄，轍為弟。假設今獲蘇家家書一封，起首稱謂字跡已漫滅，僅留提稱語「膝前」二字，據此推測，這封書信可能是：
(A)蘇洵寫給蘇軾
(B)蘇轍寫給蘇洵
(C)蘇軾寫給蘇轍
(D)蘇轍寫給蘇軾

8(B).

27 唐代李白〈春夜宴桃李園序〉云：「夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜遊，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃李之芳園，序天倫之樂事。羣季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳作，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數。」請問對於本文的描述，下列何者正確？
(A)〈春夜宴桃李園序〉為李白詩文集序
(B)李白認為天地是萬物暫時寄身的客舍
(C)李白認為人生應當把握青春追求功名
(D)李白認為創作者應當齋戒沐浴啟發靈感

9(A).

8 古詩〈上山采蘼蕪〉云：「上山采蘼蕪，下山逢故夫。長跪問故夫：新人復何如？新人雖言好，未若故人姝。顏色類相似，手爪不相如。新人從門入，故人從閣去。新人工織縑，故人工織素。織縑日一匹，織素五丈餘。將縑來比素，新人不如故。」對於此詩內容描述，下列何者正確？
(A)全詩主要為兩人的對話
(B)前妻充滿怨憤
(C)前夫得意洋洋
(D)前妻的手藝不如新人

10(D).

19 「做夢，是自由的，說夢，就不自由。做夢，是做真夢的，說夢，就難免說謊。……所以，雖然夢「大家有飯吃」者有人，夢「無階級社會」者有人，夢「大同世界」者有人，而很少有人夢見建設這樣社會以前的階級鬥爭，白色恐怖，轟炸，虐殺，鼻子裡灌辣椒水，電刑……倘不夢見這些，好社會是不會來的，無論怎麼寫得光明，終究是一個夢，空頭的夢，說了出來，也無非教人都進這空頭的夢境裡面去。」（摘錄魯迅〈聽說夢〉）下列敘述，與上文意旨最相近的是：
(A)日有所思，夜有所夢
(B)喚起共鳴，讓夢想無限延伸
(C)做夢，讓人迎向未來與希望
(D)正視現實，深掘問題，才可能美夢成真

11(D).

請依下文回答第 28 題至第 29 題：當他拿起一本書的時候，他立刻走進一個不同的世界；如果那是一本好書，他便立刻接觸到世界上一個最健談的人。這個談話者引導他前進，帶他到一個不同的國度或不同的時代，或者對他發洩一些私人的悔恨，或者跟他討論一些他從來不知道的學問或生活問題。一個古代的作家使讀者隨一個久遠的死者交通；當他讀下去的時候，他開始想像那個古代的作家相貌如何，是那一類的人。孟子和中國最偉大的歷史家司馬遷都表現過同樣的觀念。
【題組】28 下列何者不是讀書可能產生的情況？
(A)想像古代作家的相貌
(B)走進一個不同的世界
(C)發洩一些私人的悔恨
(D)成為孟子或是司馬遷

12(C).

9 「梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。」這闋詞主要表達：
(A)獨守空閨的妻子，姿態嬌柔、惹人憐愛
(B)深閨少婦洗盡鉛華、看透世事後的淡然
(C)閨中思婦盼不到丈夫歸來，失望又無奈
(D)為悅己者容的女子，精心裝扮倚樓獨語

13(D).

31 「世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有而伯樂不常有，故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。」下列何者最能說明此段文字的旨意？
(A)先要找到伯樂，才能培養出千里馬
(B)諷刺君王有眼無珠，錯把人才當奴才
(C)只要有「伯樂」的訓練，所有人都能成為「千里馬」
(D)世上不乏人才，缺少的是具有慧眼、懂得拔擢人才的人

14(D).

17 「總有一些淡馨的東西，隨著生活的潮漲不知不覺地遺落於我孤單的沙岸，像一篇呆板的公文裏突然冒出的美麗句子，那樣令人驚訝，令人有淺淺的喜悅。任憑是潮來潮往的日夕，任是漩不止的漩渦，我仍舊要堅持著去珍惜這些意外，一點一滴地收藏。當有一天，當我年老得只咀嚼得動回憶，我會欣喜於自己一直保有著的這一瓢清淺－一瓢有著珍珠色澤的清清淺淺，我會滿足地死去。」下列選項，何者最符合作者的意旨？
(A)活在當下，才是人生永恆不變的至理
(B)適時捕捉生活中的小驚喜，會增加生活的樂趣
(C)將情感寄託於工作之中，平凡就是最值得珍藏的美麗
(D)珍惜生活中許多美麗的意外，那淡馨的悸動，將會是生命中值得珍藏的回憶

15(B).

23 「『竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。』（王維〈山居秋暝〉）雖然大多數人都理解為『（因）浣女歸（而）竹喧，（因）下漁舟（而）蓮動』這樣的因果句，但是否也可以看成：『（聞）竹喧（而知）浣女歸，（見）蓮動（而知）漁舟下』呢？表面上似乎沒有區別，但前者是純客觀的冷靜敘述，後者是發自主體內心的熱切期待，不僅視角不同，而且情感力度也不同。」根據引文，請問下列選項所述何者正確？
(A)詩人內心感受混亂
(B)讀者解詩可以因人而異
(C)強調由擬人的角度分析詩作
(D)大多數人對王維詩作的理解有誤

16(C).

1 下列詞語含有「勢孤力薄」意義的是：
(A)眾口鑠金
(B)眾志成城
(C)眾叛親離
(D)眾望所歸

17(C).

14 有人問速食業者：「速食經營成功的秘訣是什麼？」他回答道：「我告訴每位服務生，當你見到店內任何一處有丁點兒抹布絲屑，就要看做粗如一條纜繩！」上文闡述的企業理念與下列選項最相近的是：
(A)目不斜視，耳不妄聽
(B)目視雲霄，眼界高闊
(C)視小如大，視微如著
(D)反聽內視，求其所由

18(A).

28 「Facebook的創始人祖克伯，他創業的時候只是哈佛大學的一個普通學生。其實Facebook的整套架構性的設想，根本就不是他的原創。原創者另有其人，是文克萊沃斯兄弟，這兄弟倆家境不錯，從小就是富二代。他們有一次見到祖克伯，就跟他講了整套想法。祖克伯說：『太精彩了，我們一起幹吧？』兄弟倆說：『我們想想。』沒有拒絕，也沒有答應。但是回到宿舍之後，祖克伯就開始動手，寫代碼，請教高人，見投資者。等他已經熱火朝天幹起來的時候，文克萊沃斯兄弟在幹嘛呢？他們在泡酒吧，在喝酒，在準備自己的皮划艇賽等等。等他們知道一個叫Facebook的東西已經崛起，才慌張失色地跑上門去要錢，於是就打了一場曠曰持久的官司。雖然最後雙方和解了，祖克伯賠了他們幾千萬美元，但是這點錢跟祖克伯的成就相比，又算什麼呢？」下列選項最合乎本文意旨的是：
(A)祖克伯雖然不是原創者，卻贏在具有行動力
(B)文克萊沃斯兄弟空有創意，卻擔心血本無歸
(C)文克萊沃斯兄弟有創新的想法，即使沒有去做也是可以獲利，還是很划算
(D)祖克伯為爭版權，打官司賠了幾千萬美元，但是和獲利相比，還是很划算

19(C).

13 「可憐之人必有其可惡之處。」這一句話犯了「以偏概全」的謬誤。下列那一選項同樣也出現「以偏概全」的情況？
(A)這輛車沒有鎖
(B)抽菸不完全是錯的
(C)獅子座的人都愛面子
(D)兩個學校的學生打架

20(D).

22 「英國王室第 9 順位繼承人、28 歲的尤金妮公主日前舉行婚禮，據稱她要求『想要一件露背的結婚禮服』。結婚當天，她身穿一襲典雅露背婚紗，頭戴王冠和小巧的耳環，沒有披頭紗，也沒有戴項鍊，簡單素雅。露背的禮服，清楚看到傷疤從頸部順著脊椎垂直往下，沒入禮服中，可想見當年手術的嚴重程度。她接受節目訪問時表示，她這樣做是為了支持那些可能經歷過類似事情的人，並重新定義美麗的樣子。」根據上文，公主的打扮用意在：
(A)刻意別出心裁，不與一般新娘相似
(B)想要低調素雅，不想過於華麗浪費
(C)打破一般人對婚禮過度夢幻的想像
(D)安慰與支持有類似痛苦經驗的人們

21(C).

31 「『四十五分鐘以後，各位走出這裡，將會多了三項法寶去追求幸福。我想分享的是三個 A 開頭的英文字。』這樣的演講開場白是以聽眾為中心，他們會想知道三項法寶是哪三個。不要一開始就把是哪三個 A 開頭的英文字都講出來，你要忍住，尋寶是聽眾的樂趣。」這段話指出，演講的開頭應該：
(A)了解聽眾的問題
(B)用案例鼓舞聽眾
(C)引發聽眾好奇心
(D)讓聽眾覺得幽默

22(C).

16 下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復問，白雲無盡時。（王維〈送別〉）本詩的意旨，下列選項正確的是：
(A)婚姻
(B)親情
(C)歸隱
(D)修道

23(C).

「在原始部落中，老者信誓旦旦地說：『在遙遠的那個夜晚發生了那些事，這是祖先口耳相傳到今日的傳統』，部落很信任傳統。今天書本就是我們的老者。我們明知道書本常有錯誤，但還是願意認真看待它們。我們要書本將我們短暫一生無法累積的記憶交給我們。我們無法體會的是，文盲（或那些識字但不閱讀的人）的人生只有他自己，而我們卻能經歷了許多人的人生，因此富裕。」
【題組】28 承上題，文中說「我們卻能經歷許多人的人生」，其原因為何？
(A)藉由書本的累積來增加財富
(B)藉由書本來強化我們記憶力
(C)藉由閱讀書本體會他人生命
(D)藉由閱讀活化腦力以臻長壽

24(C).

38 臺灣東部一所國中的校長，校內一堆 5C 的學生，他決定先從非學術學程給孩子找到學習的理由。他開設木工班、機車班，家長覺得學這些有用，將孩子一個個送回學校，然後校長再成立籃球隊和棒球隊，讓孩子們玩得快樂，喜歡上學。雖然一開始接觸智育的時間沒其他學校多，但孩子在木工設計與拆解機車的過程中，得到了樂趣與自信，更得到了學習英數的動機，最後這些國中生竟然得到了三個國家發明展的大獎。原來在其他跑道加 A，也是對智育減 C 的好方法。就像德國的雙軌教育，全國四分之一學科落後的五年級學生，必須去找職場的業師學習，在操作中找到學習的動機後，自然會回到智育的學習。下列選項最接近作者所要傳達的意思是：
(A)國英數為學習基礎，根基不佳，其他項目也難有所成就
(B)木工、機車等技術的學習，與英數科目的學習並無直接關連
(C)先激發同學術科的樂趣與自信，同樣可以提升智育學習成效
(D)學生智育成績不佳，並非缺乏學習動機，而是找不到學習方法

25(D).

26 「其實，期待中的和解有時並不會出現。妳在歧視、壓抑與委屈中長大；你在衝突、暴力與疏離中長大，好不容易走到自給自足的大齡，以為可以揮別陰暗的過往，老父母卻需要你的照顧，命運再次掌握了你。原本以為他們老了、弱了，能心平氣和談談過去，化解心結，然而全不是這樣的，一碰到過去，你又成了那個憤怒悲傷的孩子。與老父母和解是很困難的。只要能在心中與自己和解便已足夠。拉出距離看待被照顧的父母，他們也就是無助的、被病痛纏身、充滿恐懼的老人，如此而已。」下列選項，何者最接近上文旨意？
(A)父子責善，賊恩之大
(B)哀樂中年，百感交集
(C)求仁得仁，夫復何求
(D)放下執著，換位思考

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