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【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(1026~1050)
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1(B).
「一群瞌睡的山鳥/被你/用稿紙摺成的月亮/窸窸索索驚起/撲翅的聲音/嚇得所有的樹葉一哄而散」(洛夫〈走向王維〉)
【題組】
25 承上題,「用稿紙摺成的月亮」與「用月亮」相較,洛夫之所以選擇前者是為了強調什麼?
(A)讓詩句錯落有致
(B)將月的文學意象翻新
(C)月的光輝折射在林中
(D)月光輕盈薄如紙張灑落
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2(B).
12 「白髮被兩鬢,肌膚不復實。雖有五男兒,總不好紙筆。阿舒已二八,懶惰固無匹。阿宣行志學,而不愛文術。雍端年十三,不識六與七。通子垂九齡,但覓梨與栗。天運苟如此,且進杯中物。」 下列選項的父子關係,何者與本詩所述的內容最相近?
(A)班彪與班固
(B)劉備與劉禪
(C)曹操與曹植
(D)蘇洵與蘇轍
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3(D).
X
38 「這時才憶起,向來詩文上秋的含義,……使人聯想的是肅殺,是淒涼,是秋扇,是紅葉,是荒林,是萋草。然而秋確有另一意味,沒有春天的陽氣勃勃,也沒有夏天的炎烈迫人,也不像冬天之全入於枯槁凋零。」以下何句可歸入作者所引喻的「向來詩文」之列?
(A)夜來風雨聲,花落知多少
(B)砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿
(C)菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間
(D)天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星
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4(B).
30.予昔在岐下,聞河陽豬肉美,使人往致之。使者醉,豬夜逸,買他豬以償,吾不知也。客皆大詫,以為非他產所及。已而事敗,客皆大慚。(蘇軾〈跋王氏華嚴經解〉)文中的客是因為自己的那一種心態而感到「大慚」?
(A)前倨後恭
(B)先入為主
(C)見利忘義
(D)欺上瞞下
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5(A).
16 下列現代詩,依序吟詠那些生物?
甲、感謝你們/對於我/小小的存在/還報予/生命最熱烈的掌聲
乙、直到疲倦也喊出了/生命的沙啞/在羽翼生銹的夢裡/夏天最遠/我曾抵達/一個充滿謠言而又陌生 的城市
丙、不時用牠的兩隻後腳刷刷牠的一雙翅翼/非常愛好清潔和講究體面的樣子/也許這是對於美的一種褻 瀆/應該拿DDT 來懲罰/但是誰也不能證明牠不是上帝造的
(A)蚊子/蟬/蒼蠅
(B)蚊子/蟬/蜻蜓
(C)螞蟻/蟋蟀/蜻蜓
(D)蒼蠅/青蛙/蚊子
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6(C).
9 「世間無水不朝東,豈止黃河一脈/天上有妃能降福,何愁碧浪千層。」此幅對聯最適合題寫在何處?
(A)福德祠
(B)城隍廟
(C)天后宮
(D)觀音寺
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7(B).
有疑問
11 唐宋八大家中,蘇家父子三人,洵為父,軾為兄,轍為弟。假設今獲蘇家家書一封,起首稱謂字跡已漫滅, 僅留提稱語「膝前」二字,據此推測,這封書信可能是:
(A)蘇洵寫給蘇軾
(B)蘇轍寫給蘇洵
(C)蘇軾寫給蘇轍
(D)蘇轍寫給蘇軾
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8(B).
27 唐代李白〈春夜宴桃李園序〉云:「夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何? 古人秉燭夜遊,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃李之芳園,序天倫之樂事。羣季俊 秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,高談轉清。開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳作, 何伸雅懷?如詩不成,罰依金谷酒數。」請問對於本文的描述,下列何者正確?
(A)〈春夜宴桃李園序〉為李白詩文集序
(B)李白認為天地是萬物暫時寄身的客舍
(C)李白認為人生應當把握青春追求功名
(D)李白認為創作者應當齋戒沐浴啟發靈感
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9(A).
8 古詩〈上山采蘼蕪〉云:「上山采蘼蕪,下山逢故夫。長跪問故夫:新人復何如?新人雖言好,未若故人姝。 顏色類相似,手爪不相如。新人從門入,故人從閣去。新人工織縑,故人工織素。織縑日一匹,織素五丈 餘。將縑來比素,新人不如故。」對於此詩內容描述,下列何者正確?
(A)全詩主要為兩人的對話
(B)前妻充滿怨憤
(C)前夫得意洋洋
(D)前妻的手藝不如新人
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10(D).
19 「做夢,是自由的,說夢,就不自由。做夢,是做真夢的,說夢,就難免說謊。……所以,雖然夢「大家有 飯吃」者有人,夢「無階級社會」者有人,夢「大同世界」者有人,而很少有人夢見建設這樣社會以前的 階級鬥爭,白色恐怖,轟炸,虐殺,鼻子裡灌辣椒水,電刑……倘不夢見這些,好社會是不會來的,無論 怎麼寫得光明,終究是一個夢,空頭的夢,說了出來,也無非教人都進這空頭的夢境裡面去。」(摘錄魯 迅〈聽說夢〉)下列敘述,與上文意旨最相近的是:
(A)日有所思,夜有所夢
(B)喚起共鳴,讓夢想無限延伸
(C)做夢,讓人迎向未來與希望
(D)正視現實,深掘問題,才可能美夢成真
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11(D).
請依下文回答第 28 題至第 29 題: 當他拿起一本書的時候,他立刻走進一個不同的世界;如果那是一本好書,他便立刻接觸到世界上一個最健 談的人。這個談話者引導他前進,帶他到一個不同的國度或不同的時代,或者對他發洩一些私人的悔恨,或者跟 他討論一些他從來不知道的學問或生活問題。一個古代的作家使讀者隨一個久遠的死者交通;當他讀下去的時候, 他開始想像那個古代的作家相貌如何,是那一類的人。孟子和中國最偉大的歷史家司馬遷都表現過同樣的觀念。
【題組】
28 下列何者不是讀書可能產生的情況?
(A)想像古代作家的相貌
(B)走進一個不同的世界
(C)發洩一些私人的悔恨
(D)成為孟子或是司馬遷
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12(C).
9 「梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。」這闋詞主要表達:
(A)獨守空閨的妻子,姿態嬌柔、惹人憐愛
(B)深閨少婦洗盡鉛華、看透世事後的淡然
(C)閨中思婦盼不到丈夫歸來,失望又無奈
(D)為悅己者容的女子,精心裝扮倚樓獨語
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13(D).
31 「世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有而伯樂不常有,故雖有名馬,祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間, 不以千里稱也。」下列何者最能說明此段文字的旨意?
(A)先要找到伯樂,才能培養出千里馬
(B)諷刺君王有眼無珠,錯把人才當奴才
(C)只要有「伯樂」的訓練,所有人都能成為「千里馬」
(D)世上不乏人才,缺少的是具有慧眼、懂得拔擢人才的人
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14(D).
17 「總有一些淡馨的東西,隨著生活的潮漲不知不覺地遺落於我孤單的沙岸,像一篇呆板的公文裏突然冒出的 美麗句子,那樣令人驚訝,令人有淺淺的喜悅。任憑是潮來潮往的日夕,任是漩不止的漩渦,我仍舊要堅持 著去珍惜這些意外,一點一滴地收藏。當有一天,當我年老得只咀嚼得動回憶,我會欣喜於自己一直保有著 的這一瓢清淺-一瓢有著珍珠色澤的清清淺淺,我會滿足地死去。」下列選項,何者最符合作者的意旨?
(A)活在當下,才是人生永恆不變的至理
(B)適時捕捉生活中的小驚喜,會增加生活的樂趣
(C)將情感寄託於工作之中,平凡就是最值得珍藏的美麗
(D)珍惜生活中許多美麗的意外,那淡馨的悸動,將會是生命中值得珍藏的回憶
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15(B).
23 「『竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。』(王維〈山居秋暝〉)雖然大多數人都理解為『(因)浣女歸(而) 竹喧,(因)下漁舟(而)蓮動』這樣的因果句,但是否也可以看成:『(聞)竹喧(而知)浣女歸, (見)蓮動(而知)漁舟下』呢?表面上似乎沒有區別,但前者是純客觀的冷靜敘述,後者是發自主體 內心的熱切期待,不僅視角不同,而且情感力度也不同。」根據引文,請問下列選項所述何者正確?
(A)詩人內心感受混亂
(B)讀者解詩可以因人而異
(C)強調由擬人的角度分析詩作
(D)大多數人對王維詩作的理解有誤
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16(C).
1 下列詞語含有「勢孤力薄」意義的是:
(A)眾口鑠金
(B)眾志成城
(C)眾叛親離
(D)眾望所歸
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17(C).
14 有人問速食業者:「速食經營成功的秘訣是什麼?」他回答道:「我告訴每位服務生,當你見到店內任何一 處有丁點兒抹布絲屑,就要看做粗如一條纜繩!」上文闡述的企業理念與下列選項最相近的是:
(A)目不斜視,耳不妄聽
(B)目視雲霄,眼界高闊
(C)視小如大,視微如著
(D)反聽內視,求其所由
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18(A).
28 「Facebook的創始人祖克伯,他創業的時候只是哈佛大學的一個普通學生。其實Facebook的整套架構性的 設想,根本就不是他的原創。原創者另有其人,是文克萊沃斯兄弟,這兄弟倆家境不錯,從小就是富二代。 他們有一次見到祖克伯,就跟他講了整套想法。祖克伯說:『太精彩了,我們一起幹吧?』兄弟倆說:『我們想想。』沒有拒絕,也沒有答應。但是回到宿舍之後,祖克伯就開始動手,寫代碼,請教高人,見投資者。 等他已經熱火朝天幹起來的時候,文克萊沃斯兄弟在幹嘛呢?他們在泡酒吧,在喝酒,在準備自己的皮划艇 賽等等。等他們知道一個叫Facebook的東西已經崛起,才慌張失色地跑上門去要錢,於是就打了一場曠曰 持久的官司。雖然最後雙方和解了,祖克伯賠了他們幾千萬美元,但是這點錢跟祖克伯的成就相比,又算什 麼呢?」 下列選項最合乎本文意旨的是:
(A)祖克伯雖然不是原創者,卻贏在具有行動力
(B)文克萊沃斯兄弟空有創意,卻擔心血本無歸
(C)文克萊沃斯兄弟有創新的想法,即使沒有去做也是可以獲利,還是很划算
(D)祖克伯為爭版權,打官司賠了幾千萬美元,但是和獲利相比,還是很划算
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19(C).
13 「可憐之人必有其可惡之處。」這一句話犯了「以偏概全」的謬誤。下列那一選項同樣也出現「以偏概全」 的情況?
(A)這輛車沒有鎖
(B)抽菸不完全是錯的
(C)獅子座的人都愛面子
(D)兩個學校的學生打架
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20(D).
22 「英國王室第 9 順位繼承人、28 歲的尤金妮公主日前舉行婚禮,據稱她要求『想要一件露背的結婚禮服』。 結婚當天,她身穿一襲典雅露背婚紗,頭戴王冠和小巧的耳環,沒有披頭紗,也沒有戴項鍊,簡單素雅。露 背的禮服,清楚看到傷疤從頸部順著脊椎垂直往下,沒入禮服中,可想見當年手術的嚴重程度。她接受節目 訪問時表示,她這樣做是為了支持那些可能經歷過類似事情的人,並重新定義美麗的樣子。」 根據上文,公主的打扮用意在:
(A)刻意別出心裁,不與一般新娘相似
(B)想要低調素雅,不想過於華麗浪費
(C)打破一般人對婚禮過度夢幻的想像
(D)安慰與支持有類似痛苦經驗的人們
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21(C).
31 「『四十五分鐘以後,各位走出這裡,將會多了三項法寶去追求幸福。我想分享的是三個 A 開頭的英文字。』 這樣的演講開場白是以聽眾為中心,他們會想知道三項法寶是哪三個。不要一開始就把是哪三個 A 開頭的 英文字都講出來,你要忍住,尋寶是聽眾的樂趣。」這段話指出,演講的開頭應該:
(A)了解聽眾的問題
(B)用案例鼓舞聽眾
(C)引發聽眾好奇心
(D)讓聽眾覺得幽默
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22(C).
16 下馬飲君酒,問君何所之?君言不得意,歸臥南山陲。但去莫復問,白雲無盡時。(王維〈送別〉) 本詩的意旨,下列選項正確的是:
(A)婚姻
(B)親情
(C)歸隱
(D)修道
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23(C).
「在原始部落中,老者信誓旦旦地說:『在遙遠的那個夜晚發生了那些事,這是祖先口耳相傳到今日的傳統』, 部落很信任傳統。今天書本就是我們的老者。我們明知道書本常有錯誤,但還是願意認真看待它們。我們要書本將我們短暫一生無法累積的記憶交給我們。我們無法體會的是,文盲(或那些識字但不閱讀的人)的人 生只有他自己,而我們卻能經歷了許多人的人生,因此富裕。」
【題組】
28 承上題,文中說「我們卻能經歷許多人的人生」,其原因為何?
(A)藉由書本的累積來增加財富
(B)藉由書本來強化我們記憶力
(C)藉由閱讀書本體會他人生命
(D)藉由閱讀活化腦力以臻長壽
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24(C).
38 臺灣東部一所國中的校長,校內一堆 5C 的學生,他決定先從非學術學程給孩 子找到學習的理由。他開設木工班、機車班,家長覺得學這些有用,將孩子一 個個送回學校,然後校長再成立籃球隊和棒球隊,讓孩子們玩得快樂,喜歡上 學。雖然一開始接觸智育的時間沒其他學校多,但孩子在木工設計與拆解機車 的過程中,得到了樂趣與自信,更得到了學習英數的動機,最後這些國中生竟 然得到了三個國家發明展的大獎。原來在其他跑道加 A,也是對智育減 C 的 好方法。就像德國的雙軌教育,全國四分之一學科落後的五年級學生,必須去 找職場的業師學習,在操作中找到學習的動機後,自然會回到智育的學習。 下列選項最接近作者所要傳達的意思是:
(A)國英數為學習基礎,根基不佳,其他項目也難有所成就
(B)木工、機車等技術的學習,與英數科目的學習並無直接關連
(C)先激發同學術科的樂趣與自信,同樣可以提升智育學習成效
(D)學生智育成績不佳,並非缺乏學習動機,而是找不到學習方法
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25(D).
26 「其實,期待中的和解有時並不會出現。妳在歧視、壓抑與委屈中長大;你在衝突、暴力與疏離中長大,好不容易走到自給自足的大齡,以為可以揮別陰暗的過往,老父母卻需要你的照顧,命運再次掌握了你。原本以為他們老了、弱了,能心平氣和談談過去,化解心結,然而全不是這樣的,一碰到過去,你又成了那個憤怒悲傷的孩子。與老父母和解是很困難的。只要能在心中與自己和解便已足夠。拉出距離看待被照顧的父母,他們也就是無助的、被病痛纏身、充滿恐懼的老人,如此而已。」下列選項,何者最接近上文旨意?
(A)父子責善,賊恩之大
(B)哀樂中年,百感交集
(C)求仁得仁,夫復何求
(D)放下執著,換位思考
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