會內測驗:112 年 - 112-2 國立臺南大學_師資培育中心教育學程甄試考試:教育綜合測驗(數學)#113434-阿摩線上測驗
岱均剛剛做了阿摩測驗,考了86分
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七個正方形與兩個正三角形的邊長都相等,用它們構造成一個立體的房屋形狀,如圖(一)所示。將這個立體的房屋沿著
它的稜邊剪開,然後展開在平面上。下列哪一個選項不可能是它的展開圖?
(A)
(B)
(C)
(D)
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如圖(二),A、B、C、D、E 分別代表數線上的數,下列哪一個選項的運算結果是負數?
(A) (A − C) × B
(B) × C
(C) E − A × B
(D) E − B × C
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如圖(三)是甲校和乙校各抽取 100 位八年級學生,參加數學學習能力檢
測的成績盒狀圖。下列敘述何者正確?
(A) 獲得最高分的學生是甲校的學生。
(B) 乙校前 50 名的平均成績一定高於甲校前 50 名的平均成績。
(C) 甲校中間 50%的平均成績比乙校中間 50%的平均成績集中。
(D) 甲校後面 25%的平均成績比乙校後面 25%的平均成績集中。
9
如圖(六) ,矩形 ABCD 中, = y, = x。
試求 ΔDEF 的面積為何?
(A)
(x + y)
2
(B) (y − x)
2
(C) (x
2 + y
2
)
(D) (y2 − x2
)
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如圖(七) ,若∆ABC是等腰鈍角三角形,且 = 5。試求
底邊 = x 之值為何?
(A) 0 < x < 10
(B) 5 < x < 10
(C) 5 < x <
(D) < x < 10
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如圖(八) ,甲、乙、丙三位分別在村莊的附近尋找寶藏。甲位於村莊的正西方 9 公里處,乙位於村莊的正南方 13 公里處,丙在乙的正東方 15 公里處。已知甲、乙兩人與
寶藏的距離相同,丙恰好位於寶藏的正南方。若三人同樣以 4 km/hr的速度衝向藏寶處,請問:誰先抵達藏寶處?此時,其他人距離藏寶處還有多遠?
(A) 甲和乙先抵達,丙還距離藏寶處 4 公里。
(B) 甲和乙先抵達,丙還距離藏寶處 5 公里。
(C) 丙先抵達,甲和乙還距離藏寶處 4 公里。
(D) 丙先抵達,甲和乙還距離藏寶處 5 公里。