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阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
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科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(C).
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46.若臺北市政府擬請所屬各級機關學校,確實處理垃圾分類與回收,以維護環境衛生,則這份公文應採用的公文類別、「主旨」段應使用的期望及目的用語,分別為何?
(A)函/請照辦
(B)函/請鑒核
(C)令/請照辦
(D)令/請鑒核
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2(A).
46.下列何者不適用為賀人嫁女的題辭?
(A)彩鳳隨鴉
(B)雀屏中選
(C)之子于歸
(D)妙選東床
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3(B).
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人非草木,孰能無情? 但我們的文化卻在有意無意間,教導我們要壓抑自己的感情,應該「逢人只說三分話,莫要全拋一片心」、應該「泰山崩於前而色不變,麋鹿興於左而目不瞬」。結果,多數人都不輕易流露他們的感情。 巴涅斯有一則《空心樹的寓言》說: 從前,在森林裡有一棵樹,挺立於眾樹之中。對別的樹來說,它是非常健壯,但也是非常疏遠的。因為任何狂風都無法使它的樹枝彎曲,拂向周遭的樹。但這棵外表堅毅的樹,內心其實非常悲哀寂寞,因為它的樹幹是中空的,為了怕被人家看到中空的樹心,它只能長久保持堅挺,結果使它無比倦怠。 有一天,在鬆懈中,一陣暴風雨來襲,它遂被拉出地面。在砰然倒地之時,它那中空的樹心終於暴露出來,無處遮掩。眾樹譁然,不知該禮貌地迴避,還是趨前撫慰。 這棵樹原先感到羞愧、憤慨,但後來它看開了,情願赤裸地躺在那裡,將自己的內裡朝太陽、風和雨開放。於是,在陽光的照耀和雨水的滋潤下,它扎下了新根,長出了新芽,成為一棵和眾樹共舞合唱的新樹。此後,不論白天或黑夜,它都覺得充滿了愛和歡樂。(王溢嘉〈莫作空心樹〉)
【題組】
4、文章題目為〈莫作空心樹〉,作者是希望人們不要像空心樹:
(A) 孤獨沉默,要廣結善緣
(B) 故作堅強,要挺立出眾
(C) 壓抑情感,要控制情感
(D) 掩飾缺陷,要敞開心懷
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4(C).
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冉冉孤生竹,結根泰山阿。與君為新婚,菟絲附女蘿。菟絲生有時,夫婦會有宜。千里遠結婚,悠悠隔山陂。思君令人老,軒車來何遲。傷彼蕙蘭花,含英揚光輝。過時而不採,將隨秋草萎。君亮執高節,賤妾亦何為。(〈古詩十九首之八〉)
【題組】
50 本詩主旨為何?
(A)寫待嫁女兒,唯恐美人遲暮,青春虛度的心情
(B)寫閨中怨婦慨嘆所托非人,良人不值得倚靠
(C)寫秋扇見捐的棄婦,自傷蹉跎光陰,美貌不再
(D)寫婚後夫妻不得聚首,思婦堅持等待的操守
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5(A).
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三十五年前有一對紅燭/曾經照耀年輕的洞房 /──且用這麼古典的名字 /追念廈門街那間斗室 /迄今仍然並排地燒著 /仍然相互眷顧地照著 /照著我們的來路,去路 /燭啊愈燒愈短 /夜啊愈熬愈長 /最後的一陣黑風吹過 /那一根會先熄呢,曳著白煙? /剩下另一根流著熱淚 /獨自去抵抗四周的夜寒 /最好是一口氣同時吹熄 /讓兩股輕煙綢繆成一股 /同時化入夜色的空無 /那自然是求之不得,我說 /但誰啊又能夠隨心支配 /無端的風勢該如何吹? (余光中〈三生石〉組詩中的第四首,詩題〈紅燭〉)
【題組】
33、詩中「但誰啊又能夠隨心支配/無端的風勢該如何吹」,意謂人無法支配什麼?
(A)命運的好壞
(B)意志的強弱
(C)壽命的長短
(D)環境的否泰
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6(A).
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儒者好稱說孔子之道,非大言也,非私於其師之道也。孔子之道,治人之道也。一日無之,天下必亂。如粟米不可一日少,少則人饑;如布帛不可一日乏,乏則人凍死。孔子之道,君臣也,父子也,夫婦也,朋友也,長幼也。天下不可一日無君臣,不可一日無父子,不可一日無夫婦,不可一日無朋友,不可一日無長幼;萬世可以常行,一日不可廢者,孔子之道也。離孔子之道而言之,其道雖美,不致於遠,其言雖切,無補於用;猶錦繡不可以待寒,珠玉不可以療饑,故儒者稱說不及焉,非遺之也。(王安石〈辨私〉)
【題組】
15、本文所言「粟米」之於「珠玉」,「布帛」之於「錦繡」,其不同在於:
(A)價格的高與低不同
(B)外表的美與醜不同
(C)富人與窮人的需求不同
(D)是否可以療饑與待寒
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7(C).
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5、司馬遷《史記.管晏列傳》:「擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也」,句中「蓋」字的意思與下列那一選項相同?
(A)故遣使者冠「蓋」相望
(B)日月欲明,而浮雲「蓋」之
(C)余登箕山,其上「蓋」有許由冢云
(D)「蓋」文章,經國之大業,不朽之盛事
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8(D).
閱讀下文,回答第35題至第36題
《鹽鐵論》:「文學曰:『周道衰,王迹熄,諸侯爭強,大小相凌。是以強國務侵,弱國設備。甲士勞戰陣,役於兵革,故君勞而民困苦也。今中國為一統,而方內不安,徭役遠而外內煩也。古者,無過年之繇,無逾時之役。今近者數千里,遠者過萬里,歷二期。長子不還,父母愁憂,妻子詠歎,憤懣之恨發動於心,慕思之積痛於骨髓。』」
【題組】
36. 經由上文,「文學」之士以為「周道」可貴之處在於:
(A)擁有強大的兵力
(B)充裕富足的稅收
(C)主憂臣勞的關係
(D)穩定的政治秩序
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9(C).
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蘇軾〈記遊松風亭〉:「余嘗寓居惠州嘉祐寺,縱步松風亭下。足力疲乏,思欲就林止息。望亭宇尚在木末,意謂是如何得到?良久忽曰:『此間有甚麼歇不得處?』由是如掛鉤之魚,忽得解脫。若人悟此,雖兵陣相接,鼓聲如雷霆,進則死敵,退則死法,當甚麼時也不妨熟歇。」文末蘇軾的心境與下列那一個選項最為貼近?
(A)景物依舊,人事全非
(B)登高自卑,奮發不懈
(C)進退維谷,心為形役
(D)不受束縛,身心自在
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10(C).
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下列何者不應該出現在交通部致行政院函的「主旨」中?
(A)鈞院
(B)本部
(C)請 核備
(D)希 轉行照辦
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11(B).
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2 「讀經宜冬,其神專也;讀史宜夏,其時久也;讀諸子宜秋,其致別也;讀諸集宜春,其機暢也。」依此原則,由春至冬,讀《論語》、《莊子》、《楚辭》、《資治通鑑》的順序應為:
(A)《楚辭》、《資治通鑑》、《莊子》、《論語》
(B)《論語》、《資治通鑑》、《楚辭》、《莊子》
(C)《論語》、《莊子》、《楚辭》、《資治通鑑》
(D)《資治通鑑》、《論語》、《莊子》、《楚辭》
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12(B).
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22 「明者遠見於未萌,而知者避危於無形。禍固多臧於隱微,而發於人之所忽者也。」(《漢書‧司馬相如傳》)此段文字旨在提醒人:
(A)防微杜漸
(B)見微知著
(C)禍福相倚
(D)居安思危
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13(C).
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下列形容「人身處亂世仍不改節操」之成語,何者用字正確?
(A)疾風徑草
(B)松柏後雕
(C)涅而不輜
(D)時窮節見
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14(C).
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19 「凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二:當其為尸,則弗臣也;當其為師,則弗臣也。」其旨在強調:
(A)業精於勤
(B)死者為大
(C)教不嚴,師之惰
(D)尊師重道
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15(C).
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19 (齊宣王)曰:「不為者,與不能者之形,何以異?」曰:「挾太山以超北海,語人曰:『我不能。』是誠 不能也。為長者折枝,語人曰:『我不能。』是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類 也,王之不王,是折枝之類也。」(《孟子.梁惠王篇》) 根據本文,孟子主要在向齊宣王表達何種道理?
(A)能力所及且合理之事即應當去做
(B)能力所及且合理之事視情況而做
(C)能力所不及之事也要硬著頭皮做
(D)能力所不及之事就交給別人去做
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16(D).
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12 下列常見之題辭,何者敘述最正確?
(A)賀「生子」可用「夢熊徵祥」、「瓜瓞綿綿」
(B)賀「周歲」可用「周晬誌慶」、「松柏同春」
(C)賀「遷居」可用「里仁為美」、「大業永昌」
(D)哀「女喪」可用「寶婺星沉」、「懋績長昭」
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17(C).
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5周容〈小港渡者〉:「庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木簡束書從。時西日沉山,晚 煙縈樹。望城二里許,因問渡者:『尚可得南門開否?』渡者熟視小奚,應曰:『徐行之尚 開也,速進則闔。』予慍為戲。趣行及半,小奚仆,束斷書崩,啼未即起,理書就束而前, 門牡下矣。」根據本文,作者無法順利到達目的地的關鍵原因是:
(A)方向不辨
(B) 體力不繼
(C) 天色昏暗
(D) 過於急躁 .
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18(B).
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20 「今天,大家忙著衝破忌諱,勇於打垮權威,而內在的道德性卻挺立不起,外在的法政制度也不被尊重, 如是,民主是無理序,自由是無規範,因而造成一怪異空氣,好像沒有什麼是對的,一切都在搖擺不定 中,我們想要什麼,追求什麼,狂熱之後何能不茫然?」依上文主旨,下列何者與此最相符?
(A)政治對立的危機
(B)不要自以為神聖
(C)百無禁忌後的失落
(D)憂以終日,樂以終日
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19(B).
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30 子曰:「射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。」孔子在此強調的是:
(A)吾日三省吾身
(B)學射可以強身、正心
(C)重視毀譽不如問心無愧
(D)在失敗中更應加強自我檢視
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20(C).
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13 戰于郎。公叔禺人遇負杖入保者息。曰:「使之雖病也,任之雖重也,君子不能為謀也,士弗能死也,不可,我則既言矣!」與其鄰童汪踦往,皆死焉。依據上文,公叔禺人參戰的理由主要是:
(A)國君重託
(B)憐恤鄰童
(C)肉食者鄙
(D)士為國死
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21(C).
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3 3.人活在世界上,總要給自己活下去的理由;若缺乏充分的理由,人就不想活了。給自己理由, 就是價值的自覺,意義的賦與,切近的說是人生理想的肯定。理想對於人生而言,有如陽光雨 露,給人生光熱滋潤,讓生命之樹長青。問題是,人的性向才情,有強有弱,有剛有柔,剛強 的人有擔當,勇於面對挑戰,順理直道而行,可以闖過重重難關,實現他的人生理想,有成就 感,生命就充實圓滿。柔弱的人擔當不起,怯於生存競爭,只想安頓自己,未料生命比事業更 複雜而難纏,經營生活遠比開創事業更瑣碎細致。尋尋覓覓,總覺無處安頓,栖栖皇皇,漂泊 感隨之而來,生命就此掉落在虛無寂寞間。剛強的人勇往直前,似乎永不寂寞,總有一天發現 自己面目可憎;柔弱的人隱退涵藏,每天面對自己,卻失落了世界。不管是忙碌的緊張,還是 寂寞的無聊,他們都沒有給自己充分的理由活下去,沒有理由就顯發不出價值意義來,所以都 活不好。下列敘述,最符合上文旨意的選項是:
(A)柔弱常勝剛強,人應學習圓融的處世智慧
(B)人性難免柔弱,經歷挫折正足以磨鍊剛強
(C)克服人生難關,勇往直前使生命得以發光
(D)確立人生理想,是讓生命充滿光熱的關鍵
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22(D).
「十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽 夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。」(宋.蘇軾〈江 城子〉)
【題組】
16 承上題,下列文句何者屬於「夢境」的描述?
(A)千里孤墳,無處話淒涼
(B)縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜
(C)料得年年腸斷處,明月夜,短松岡
(D)小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行
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23(B).
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32 「專業倫理是個人適當扮演其分工角色的行為指引,輕視或違反專業倫理的人,等於缺乏社會合作的意願, 人際關係就會失去應有的秩序,而完全以利害相對應,回到無道德的自然狀態。」本文旨在強調何者的重要 性?
(A)專業倫理
(B)合作意願
(C)人際關係
(D)道德規範
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24(C).
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13 下列各機關宣傳標語,何者最為恰當?
(A)教育部/推廣成人教育終身學習:及時當勉勵,歲月不待人
(B)消防局/呼籲家戶留意用火安全:留得青山在,不怕沒柴燒
(C)健康保險署/建構線上病歷表供查詢:海內存知己,天涯若比鄰
(D)衛生福利部/防範老人失智症需趁早:欲窮千里目,更上一層樓
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25(C).
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29 「紐約處大西洋之濱,魚很多,釣魚為樂的人亦自不少。長島上便有羊頭塢,幾十條漁船,專載搭客赴大洋附近各處釣魚。春季一來,釣客漸多。今天是立春,此去又可常去釣魚了。到了夏季七、八月間,藍魚正盛,可以通夜釣魚。每逢星期日,海面上可有百數十條船,環顧三五里內,盡是漁艇。在夜色蒼茫下,燈火澈亮,就似另一世界。」
根據上文,下列選項何者最符合文意?
(A)紐約人除釣魚外別無嗜好
(B)釣魚的地點只限於長島海濱
(C)春季釣客眾多,通宵可見漁火通明
(D)釣藍魚的旺季是夏季,尤其是週日
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