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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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試卷測驗 - 101 年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國語文能力測驗#7732
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1(B).
他□□□□地大呼:「臺灣真好!中正紀念堂□□□□,氣勢磅礴;101 大樓□□□□, 高不可攀;圓山大飯店□□□□,富麗堂皇。」以上□□□□用字完全正確的是下列 哪一選項?
(A)喜出忘外、巧奪天功、獨樹一幟、美侖美奐
(B)喜出望外、巧奪天工、獨樹一幟、美輪美奐
(C)喜出忘外、巧奪天工、獨豎一幟、美輪美奐
(D)喜出望外、巧奪天功、獨豎一幟、美侖美奐
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2(C).
下列「 」中的字,讀音兩兩相同的是哪一選項?
(A)「軋」平/「啞」劇
(B)洗「濯」/「嘀」咕
(C)「簇」擁/「蹙」眉
(D)蕭「瑟」/「赦」免
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3(D).
下列各詞語的結構方式與「官官相護」相同的是哪一選項?
(A)綽綽有餘
(B)耿耿於懷
(C)岌岌可危
(D)面面俱到
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4(B).
他這個人英才天縱,聰明絕頂,讀書過目不忘,教師資格檢定考試對他而言,簡直像 「探囊取物」。下列「 」中的詞彙,和「探囊取物」意義最接近的是哪一選項?
(A)孔子讀易,曾經「韋編三絕」
(B)吾心信其可行,則有如「反掌折枝」
(C)和他談這件事,簡直是「與虎謀皮」
(D)他這個人很有才華,終有「囊錐外露」的一天
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5(C).
《論語‧公冶長》:「顏淵曰:『願無伐善,無施勞。』」文中「伐」與「施」的意思最正確的是下列哪一選項?
(A)斥責、給予
(B)斥責、實行
(C)誇大、炫耀
(D)誇大、鬆弛
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6(A).
王安石詩:「千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。」敘述的是下列哪一個節日及習俗?
(A)元日──貼春聯
(B)清明──吃春捲
(C)端午──掛菖蒲
(D)重陽──插茱萸
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7(A).
X
對於學生的缺點,應該設法幫助他改正,而不是「 」的容忍與遷就!「 」中應填入 下列哪一選項?
(A)一味
(B)一昧
(C)三昧
(D)三眛
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8(D).
下列「 」中的字,音義均正確的是哪一選項?
(A)先「妣」事略:ㄆ一ˇ,母親
(B)怙惡不「悛」:ㄐㄩㄢ,悔改
(C)「涸」轍之鮒:ㄍㄨˋ,乾竭
(D)「牝」雞司晨:ㄆ一ㄣˋ,雌性
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9(B).
外來語進入中文之後,往往會有「本土化」的調整,加上中文本有的成分。下列屬於 「中外混合詞」的是哪一選項?
(A)沙發
(B)酒吧
(C)雷達
(D)香檳
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10(B).
「四處碰壁」與「八面玲瓏」的關係,等同於「撲朔迷離」和下面哪一個選項的關係?
(A)披星戴月
(B)水落石出
(C)盤根錯節
(D)瓜田李下
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11(C).
「 」官野史、不「 」不莠、年歲豐「 」中的「 」依序應填入下列哪一選項?
(A)稗、稔、稂
(B)稂、稔、稗
(C)稗、稂、稔
(D)稂、稗、稔
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12(D).
合義複詞是由兩個詞義相當的字並列組合而成。下列哪一選項不是並列結構?
(A)考試
(B)干戈
(C)丘陵
(D)徘徊
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13(A).
「倒反」指的是言意相反的修辭,下列哪一選項未運用「倒反」修辭?
(A)老王說:這場雨,簡直下了快一整個世紀了
(B)老李說:一個月居然被小偷光顧二次,我實在是太幸運了
(C)老陳說:我當初就是太聰明了,所以現在才會敗得這麼慘
(D)老師說:這麼簡單的題目都可以考不及格,你們還真是有一套
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14(D).
冰心〈山中雜記〉:「你看她沒有一刻停止!從天邊微波粼粼的直捲到岸旁,觸著岩石,更欣然的濺躍了起來,開了燦然萬朵的銀花!」這段文句表現的景象之美為下列哪一選項?
(A)雲
(B)雪
(C)風
(D)浪
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15(D).
下列文句,以「因果邏輯」組織起來的是哪一選項?
(A)寧可站著死,絕不跪著生
(B)有健康的身體,卻未必有健康的心靈
(C)儘管他讀了很多書,可是並沒有真正讀懂
(D)由於他驕傲自滿,以致許多事情都做不好
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16(A).
在文學作品中,有些詞語可以按照一定的語言習慣靈活改變詞類,這在文法中稱為 詞類活用,在修辭學中稱為轉品。下列各「 」中的字詞由名詞活用為副詞的是哪一 選項?
(A)絕望中,所有的根「鷹」抓著岩石。(余光中〈森林之死〉)
(B)曹金鈴,那個好「吉普賽」的姑娘。(陳怡真〈美的旋律〉)
(C)不如說是嗅得出,或者「雷達」得出─那一個有味道。(朱西寧〈冶金者〉)
(D)據說回國以後,這人不「酒」不「菸」,甚至也不太「詩」了。(葉珊〈酒壺〉)
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17(D).
記者問海明威說:「怎樣才算是一部好的文學作品?」海明威說:「冰山在海裡移動 是很莊嚴宏偉的,因為它只有八分之一露在水面。」海明威冰山之喻的主要意涵是 下列哪一選項?
(A)作家要懂得隱藏作品中大部份的內容
(B)優秀的文學作品,只需運用到少許的材料即可
(C)作家要儘量以豐富的文字,展現自己的文采及思想
(D)優秀的文學作品,大部份的思想感情蘊含在形象背後
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18(A).
我們常聽人說:「尺有所短,寸有所長。」下列語句寓意與之最接近的是哪一選項?
(A)天生我材必有用。(李白〈將進酒〉)
(B)不識廬山真面目。(蘇軾〈題西林壁〉)
(C)不積蹞步,無以至千里。(《荀子.勸學》)
(D)不入虎穴,焉得虎子。(《後漢書.班超傳》)
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19(A).
孟郊〈遊子吟〉:「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」下列敘述錯誤的是哪一選項?
(A)前兩句敘慈母形象,後四句敘遊子心聲
(B)這是孟郊所作的五言古詩,歌頌偉大的母愛
(C)作者運用了具體的意象來表達抽象的觀念和情感
(D)作者以寸草心喻子女細微的孝心,以三春暉象徵恩澤廣深的母愛
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20(C).
小張工作認真,受到公司主管的器重,升任經理的職位。下列同事們恭賀他的對聯, 內容最適切的是哪一選項?
(A)喜迎春意鬧,樂見麗人來
(B)門庭新氣象,詩禮舊人家
(C)一夜飛花成錦繡,三春畫柳變高枝
(D)鮑管精神能致富,陶朱學術可生財
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21(C).
張可久〈南呂.四塊玉.客中九日〉:「落帽風,登高酒,人遠天涯碧雲秋。雨荒 籬下黃花瘦,愁又愁,樓上樓,九月九。」表現出來的情懷最接近下列哪一選項?
(A)失意的鬱悶
(B)志在四方的懷抱
(C)思鄉的惆悵
(D)登高飲酒的情趣
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22(A).
「臣今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報劉之日短也, 烏鳥私情,願乞終養。」上列文句,最可能出現在下列哪一個選項的文章中?
(A)李密〈陳情表〉
(B)諸葛亮〈前出師表〉
(C)魏徵〈諌太宗十思疏〉
(D)司馬遷〈報任少卿書〉
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23(C).
下列各種比賽優勝題辭,使用完全正確的是哪一選項?
(A)論文比賽:含英咀華、允文允武
(B)演講比賽:辯才無礙、秀麗遒勁
(C)田徑比賽:積健為雄、出類拔萃
(D)書法比賽:筆力萬鈞、文采斐然
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24(B).
文人總喜歡用植物來表示或寄託心志。下列敘述錯誤的是哪一選項?
(A)周敦頤愛蓮,因為「出污泥而不染」/取其高潔
(B)陶淵明愛菊,因為「菊殘猶有傲霜枝」/取其自負
(C)朱慶餘愛梅,因為「嚴冬鬥雪開」/取其不畏艱辛
(D)鄭板橋愛竹,因為「未出土時先有節」/取其堅貞
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25(A).
下列詞語,所顯示的季節兩兩相同的是哪一選項?
(A)蟬鳴蛙噪、火傘高張
(B)萬紫千紅、桂子飄香
(C)白雪皚皚、薰風習習
(D)桃紅柳綠、橙黃橘綠
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26(C).
「葉如桂,冬青;花如橘,春榮;實如丹,夏熟。朵如葡萄,核如枇杷,殼如紅繒, 膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪。」由一連串的比喻來看,這段文字 所描寫的對象應該是下列哪一選項?
(A)西瓜
(B)龍眼
(C)荔枝
(D)百香果
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27(B).
下列語句若依照景物描寫「由遠至近」的原則,排列順序正確的是哪一選項? 甲、海上的夕陽在天空折射出一幅印象派畫作 乙、我拾起腳邊的石頭丟向大海與天空的方向,打破這淒然的靜默 丙、碼頭邊沒有人迎接漁船或是夕陽 丁、漁船卻毫不留戀地進港
(A)甲乙丁丙
(B)甲丁丙乙
(C)丙甲丁乙
(D)丙丁甲乙
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28(B).
一個句子若含有及物動詞,則該動詞之後應有接受其動作的受詞。在中文裡,有些 及物動詞,如:賜、給、送、教等,後面常出現直接和間接兩個受詞。就「王老闆在 今天午餐時送給李小姐九十九朵玫瑰花當生日禮物」一句而言,下列敘述正確的是 哪一選項?
(A)李小姐是直接受詞
(B)九十九朵玫瑰花是直接受詞
(C)生日禮物是間接受詞
(D)九十九朵玫瑰花是間接受詞
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29(D).
羅貫中《三國演義》:「滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。」最接近這闋詞所表達的情懷是下列哪一選項?
(A)年少輕狂,風花雪月的情懷
(B)往事如煙,不忍回首的感慨
(C)緬懷往事,借古傷今的悽惻
(D)豪邁淡泊,不計得失的灑脫
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30(C).
盧綸〈長安春望〉:「川原繚繞浮雲外,宮闕參差落照間。」句中的「參差」,與下列哪一句的「參差」意思相同?
(A)佳期,誰料久「參差」。(秦觀〈一叢花〉)
(B)為這交盤的事,彼此「參差」著。(《儒林外史.第九回》)
(C)煙柳畫橋,風帘翠幕,「參差」十萬人家。(柳永〈望海潮〉)
(D)中有一人字太真,雪膚花貌「參差」是。(白居易〈長恨歌〉)
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【非選題】
題目:圓與缺 提示:蘇東坡:「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。」我們的身心也許有缺憾,家庭可能不圓滿,求學、職場、人際關係或許無法稱心如意。我們應該如何看待事物的圓滿與缺憾?又該如何調適心境呢?試以「圓與缺」為題,作文一篇。
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試卷測驗 - 101 年 - 101年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國語文能力測驗#7732-阿摩線上測驗
vivian剛剛做了阿摩測驗,考了96分