1(A).我國「教育優先區」及「補助少數民族學生的學費」政策是為增進教育資源的何種
概念?
(A)垂直公平
(B)水平公平
(C)中性公平
(D)適量公平
2(B).經濟成長的殘餘因素直接或間接與下列何者有關?
(A)消費
(B)教育
(C)投資
(D)政治
3(B).依照帕森士(T.Parsons)主張:「根據社會的結構與需要,將每個人按其性向與能力分
配到社會上的適當位置」此一說法是在發揮何種功能?.
(A)社會化
(B)選擇
(C)社會流動
(D)社會正義
4(D).胡塞爾(E.Husserl)的現象學理論對教育的影響與啟示,不包括下列哪一項?
(A)追求教育客觀性
(B)深入瞭解教育現象
(C)質的教育研究
(D)卓越的教育品質
5(D).學校文化的本質為何?
(A)外顯之成品
(B)符號
(C)價值
(D)基本假定
6(D).根據社會系統的理論,人的行為是來自哪兩個層面之間的交互作用?
(A)法理與意理
(B)律則與規範
(C)數理與律則
(D)律則與個殊
7(D).下列何者不是社會系統理論的要點?
(A)組織是由制度與個人交互作用而成
(B)組織與環境關係密切,故需適應環境
(C)最佳的領導方式隨情境而易
(D)外在動機的激勵是系統成功的關鍵
8(A).個人接受教育的主要目的是在獲取特殊的社會地位,這是強調教育的哪一種價值?
(A)象徵性
(B)功能性
(C)職位性
(D)特殊性
9(C).研究範圍較龐雜,應用取向:
(A) 解釋的教育社會學時期
(B) 驗證性教育社會學時期
(C) 規範性教育社會學時期
10(C).洗腦是屬於
(A)主要社會化
(B)預期社會化
(C)再社會化
(D)反社會化
今日錯題測驗-教甄◆教育社會學-阿摩線上測驗
蛋捲捲不起來剛剛做了阿摩測驗,考了100分