阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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(25 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

31. 下列對於維果茨基(L. S. Vygotsky)認知發展論的陳述,何者有誤?
(A)兒童的認知發展隨著年齡增長具有階段性
(B)社會文化對兒童的認知發展很重要
(C)自我中心語言可促進兒童的認知發展
(D)傳統智力測驗無法測量可能發展區


2(C).

34. 小明知道麻雀、燕子、鴿子都是鳥。依據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段論,小明的認知發展至少 處於哪個階段?
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。


3(A).

53. 當測驗長度不變,受試者間的異質性增加時,該測驗信度可能有何變化?
(A)隨之增加
(B)隨之減少
(C)保持不變
(D)可能增加,也可能減少。


4(C).

54. 某位研究者編制了一項國語語文能力的紙筆測驗,結果發現該測驗與學生國語科段考成績的相關高於 與數學科段考成績的相關。此舉提供了何種效度證據?
(A)內容效度
(B)後果效度
(C)聚斂(幅合)效度
(D)預測效度。


5(D).
X


62. 就 t 分配和 z 之常態分配而言,下列何者為非?
(A)兩者的曲線均是對稱的
(B)兩者有相同的標準差
(C)兩者有相同的平均數
(D)兩者均是單峰分配。


6(C).
X


67. 為了提升評量或測驗的信度,所以下列哪一個的做法是有用的?
(A)增加評量或測驗的題數
(B)增加評 分者的差異性
(C)增加受試者的同質性
(D)增加難度指數。


7(D).
X


72. 下列何者與「自我應驗預言」的關聯最少?
(A)茶花女
(B)羅生門
(C)窈窕淑女
(D)比馬龍效應。


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