阿摩:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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(1 分15 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

36. 領導者應與成員建立共同願景,能以身示範塑造個人魅力、啟發成員心智…等,是屬於那項領導風格:
(A) 轉型領導
(B)權變領導
(C) 道德領導
(D)行為領導。


2(B).
X


7. 為保障學生受教權益,「學校應積極維護懷孕學生之受教權並提供必要之協助」。 以上條文係明訂於何種法規之中?
(A)教育基本法
(B)國民教育法
(C)性別平等教育法
(D)兒童及少年福利與權益保障法。


3(D).

9. 林老師想要了解班上學生性別與所喜愛休閒活動類型之間的關係,則應採用何種統計方法?
(A)績差相關(product-moment correlation)
(B)二系列相關(biserial correlation)
(C)等級相關(rank order correlation)
(D)列聯相關(contingency correlation)。


4(C).

18. 吳老師想用「操作制約」(operant conditioning)的原理來教導國中學生行為,以下何種策略較不正確?
(A)善有善報,惡有惡報,立即尌報
(B)立即且連續增強學生自發的好行為
(C)運用實物增強
(D)多獎少懲。


5(B).

30. 已知一份測驗的標準差為6,該測驗的信度為0.75,則該測驗的測量標準誤(standard error of measurement)是多少?
(A)2
(B)3
(C)4
(D)5。


6(A).

48. 教育部正在推動磨課師推動計畫(MOOCS project)(或稱為幕課),請問以下哪些不是其特色?
(A)教師要先錄製1-3小時的錄影帶,且不分段
(B)線上練習與評量
(C)自我速度學習 (self-paced)
(D)線上同儕合作學習與討論


7(B).

11.「幼兒園教保活動課程暫行大綱」有關認知領域,小華畫下廚房裡抽油煙機的結構與排煙管的方向,是屬於 下列哪一種認知能力?
(A)解決問題
(B)蒐集訊息
(C)整理訊息
(D)統整訊息


8(A).
X


1.阿宏在團討時間經常有搶答的行為,為了減低阿宏搶答的行為,老師只針對有舉手的孩子給於說話表達的機會,並且說明老師只給有舉手的孩子回答問題,這樣的處理方式在行為改變技術稱為:
(A)刺激控制。
(B)逐步養成。
(C)系統減敏法。
(D)削弱。


9(D).

1. 評鑑模式 CIPP 探討的層面中,「I」代表下列何者?
(A) Inside
(B) Instant
(C) Indoors
(D) Input


10(B).
X


5. 有關卡蜜-迪汎恩(Kamii-DeVries)幼教課程模式的敘述,下列何者正確?
(A)強調總結性評量
(B)規劃有具體詳盡的課程內容
(C)每日的例行工作順序為計畫-工作-回顧
(D)教育目標為培養幼兒不斷發展的可能性。


11(D).

77 根據佛洛伊德(Sigmund Freud) 的性心理發展,以下何者正確?
(A)口腔期的發展不滿足的個體,長大後缺乏安全感 ,在遇到事情的時候,容易養成依 賴、畏縮、焦慮的性格,同時也可能有口腔期固著(oral fixation)導致物質成癮
(B)肛門期的發展為個體1.5-3歲階段,透過排泄行為產生緊張消除的快感。父母親應該 在肛門期初期(1.5歲)就馬上進行排便訓練,以免孩童的發展相對落後。
(C)潛伏期的發展為7歲至青春期,通常為個體在小學之求學階段。此一時期的男女兒童 之間,在情感上較疏遠,團體性活動多,呈男女分離趨勢。
(D) A與C正確。


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Hao剛剛做了阿摩測驗,考了72分