阿摩：優良的傳統可以繼承，但是卓越的成就要自己創造
66分
(1 分19 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆國文
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

53. 儒 家 著 重 德 行、理 想 的 追 求，反 對 物 質 生 活 的 耽 溺，下 列《 論語》引文中，並 非陳述此種意旨的選項是：
(A)君子憂道不憂貧
(B)士而懷居，不足以為士矣
(C)奢則不孫，儉則固；與其不孫也，寧固
(D)士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也



2(B,C,D).

39 下列選項皆有「不…不…」的句法結構，其中藉此種「排比並列」句法而有加強文章氣勢作用的選項是：
(A)「離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓」（孟子〈離婁上〉）
(B)「不尚賢，使民不爭；不貴難得之貨，使民不為盜」（道德經〈第三章〉）
(C)「是以堯舜、三王之治，必本於人情；不立異以為高，不逆情以干譽」（歐陽脩〈縱囚論〉）
(D)「卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也」（蘇軾〈留侯論〉）
(E)「天下郡國，非有山水環異者不為勝，山水非有樓觀登覽者不為顯」（滕子京〈與范經略求記書〉）



3(C,D).
X


41 宋胡旦，少有俊才，嘗曰：「應舉不作狀元，仕宦不至將相，虛生也。」後雖魁天下，終以忤物不顯。晚年目疾閒居。一日，史館共議作一貴侯傳，其人少賤屠豕，以為諱之非實錄，書之難措詞，問旦。旦曰： 「何不云某少常操刀以割，以示宰天下之志。」聞者嘆服！下列敘述，何者正確？
(A)胡旦少有俊才，並有壯志
(B)胡旦之婉解，頗有點石成金之趣
(C)胡旦失其初志，終生為屠夫而不達
(D)胡旦魁天下而終所以不顯之因，在於他與人不合
(E)胡旦少曾屠豕為業，所以史館欲寫實或諱之，感到兩難



4(B,C,D).

43 昔有一國，國中一水，號曰狂泉，國人飲此水無不狂；唯國君穿井而汲，獨得無恙。國人既並狂，反謂國主之不狂為狂，於是聚謀共執國主，療其狂疾。火艾針藥，莫不畢具。國主不任其苦，於是到泉所，酌水飲之，飲畢便狂。君臣大小，其狂若一，眾乃歡然。下列敘述，符合文意的選項是：
(A)印證了百姓如流水，可載舟，亦可覆舟
(B)蘊含了「舉世皆濁，難以獨清」的寓意
(C)國主唯恐國人糾纏不已，遂酌泉水飲之
(D)執國主而施以火艾針藥，是為了治療國主
(E)眾乃歡然，乃因國君幡然悔悟，從善如流



5(B,C,D,E).

42 「桓赫曰：刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。舉事亦然， 為其後可復者也，則事寡敗矣。」（〈韓非子．說林下〉）下列敘述不符合文意的是：
(A)凡事要留餘地，不可自絕後路
(B)退步就是向前，應懂得蓄勢待發
(C)要培養遠大的志向，不可目光短淺
(D)後生可畏，不能倚老賣老，自以為是
(E)大與小是相對的概念，並非絕對標準



6(A,B).
X


39 「我是一個生命的信仰者，我信生活決不是我們大多數人僅僅從自身經驗推得的那樣暗慘。我們的病根是在『忘本』。人是自然的產兒，就比枝頭的花與鳥是自然的產兒；但我們不幸是文明人，入世深似一天，離自然遠似一天。離開了 泥土的花草，離開了水的魚，能快活嗎？能生存嗎？」下列敘述，符合上文旨意的是：
(A)文明背向自然而發展
(B)我們因遺忘自然而不快活
(C)不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香
(D)不滿意的生活，多半來自天災人禍
(E)不論現實有多麼暗慘，回歸自然生命就能茁長



7(C).

24 孟子曰：「有天爵者，有人爵者。仁義忠信，樂善不倦，此天爵也。公卿大夫，此人爵也。古之人，修其天爵，而人爵從之。今之人，修其天爵以要人爵。既得人爵而棄其天爵，則惑之甚者也，終亦必亡而 已矣。」下列何者與「修其天爵，而人爵從之」文意最接近？
(A)子帥以正，孰敢不正
(B)一日克己復禮，天下歸仁焉
(C)言寡尤，行寡悔，祿在其中矣
(D)窮則獨善其身；達則兼善天下



8(A,B,E).
X


41余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇，尚在木末，意謂是如何得到？良 久，忽曰：「此間有什麼歇不得處？」由是如掛鈎之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆， 進則死敵，退則死法，當甚麼時也不妨熟歇。（蘇軾〈記遊松風亭〉) 依據上文，下列說明何者正確？
(A)作者最後的歇息處在松風亭
(B)「掛鈎之魚」暗喻作者處境凶險
(C)「進則死敵，退則死法」意謂進退維谷
(D)「此間有什麼歇不得處」此間指的是當下所在處
(E)作者體悟到人生不可浪擲虛度，持之以恆，終能有成 



9(B,C,D).

41 「其實最精緻最恣縱的聊天應該是讀書了，或清茶一盞邀來莊子，或花間置酒單挑李白，如果嫌古人渺遠， 則不妨與辛稼軒、曹雪芹同其歌哭，如果你嚮往更相近的跫音，便不妨拉住梁啟超或胡適之來聒絮一番。如 果你握一本《生活的藝術》，林語堂便是你談笑風生的韻友，而執一卷《白玉苦瓜》，足以使余光中不能不 向你披肝瀝膽。尤其偉大的是你可以指定梁實秋教授做傳譯而和莎翁聊天。」 下列選項，何者符合上文意涵？
(A)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉
(B)書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親
(C)誦其詩、讀其書，是與古今文人為友
(D)讀一本好書，就如同和高尚的人交談
(E)對風雅友，如讀名人詩文；對謹飭友，如讀聖賢經傳



10(C,D,E).
X


39「孔子在較遠的樹下，歪斜著睡了。他剛編纂完《春秋》，這個工作使他頭髮幾乎全白了，背也有點傴僂。他原來是壯碩的。在周遊列國的時候，僕僕風塵於旅途中，吃非常粗糙的乾糧，甚至斷過糧，也沒有舒適的地方歇息睡覺。在戰亂頻繁的時候，甚至要送掉性命。而此刻，他在睡夢中。有幾個孩子在遠處追逐。他夢到春天的沂水，兩岸都是青綠的銀杏樹。沂水裡泅泳的是子路，岸上彈琴的是曾晳。樹下有幾個無事的少年。『我能夠做什麼呢？』他在夢中深深的喟歎了。」下列選項，何者是作者所據以闡發的材料？
(A)吾少也賤，故多能鄙事
(B)孔子遭厄於陳蔡之間，絕糧七日
(C)孔子為兒嬉戲，常陳俎豆，設禮容
(D)莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸
(E)陳蔡大夫乃相與發徒役圍孔子於野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。孔子講誦弦歌不衰



11(D).

19 漢語語法中，由於一詞多義或是語法結構不同，容易造成歧義。下列那一句敘述沒有語意分歧？
(A)這學期的評量採取分組報告，老師要我們四人一組
(B)趁著這次連續假期，打算北上探望哥哥和我的朋友
(C)原本我不打算說出口，沒想到被他發現了這是意外
(D)會造成無法挽回的局面，都是處理這件事的人不對



12(B,C,D).

40 「日本筑波大學研究團隊找來 26 名受試者，在跑步 10 分鐘後接受認知測試。結果發現：10 分鐘中等 強度跑步，能促進大腦雙側的前額葉皮質的血液流動。前額葉皮質區又被稱為心智指令中樞，是負責決策、集中注意力和控制情緒相關的大腦區域。」
根據上文所述實驗結果，跑步的益處包括：
(A)刺激新陳代謝
(B)維持心情愉悅
(C)提升大腦能力
(D)增強認知功能
(E)增加血氧含量



最頂 ▬
快捷工具

今日錯題測驗-初等/五等/佐級◆國文-阿摩線上測驗

nancz剛剛做了阿摩測驗，考了66分