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阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(D).
86.在學校員生消費合作社的經費裡,若有所損失時,可用以下哪一項資金加以彌補?
(A)交易分配金
(B)公益金
(C)酬勞金
(D)公積金
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2(C).
63.下列敘述是班級生活公約的一些例子,請問哪一種敘述最為適切?
(A)不要破壞公物
(B)做個成熟、懂事的學生
(C)按教師要求的時間交作業
(D)上課不要講話
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3(A).
42、要成為「自律學習者」除了知識與動機之外,還需要什麼?
(A)意志力
(B)思考力
(C)創造力
(D)行動力
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4(D).
3. 近二十餘年來,歐美國家所推行的以學校為本位的經 營,隱含著何種教育行政運作的想法?
(A)中央集權化
(B)平權化
(C)均權化
(D)分權化
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5(D).
19.教育史上最早提倡「審美教育」的是?
(A)康德
(B)蔡元培
(C)杜威
(D)席勒
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6(D).
23.(甲)遺忘、(乙)失言、(丙) 精神疾病、(丁)催眠,以上哪些是精神分析學派推論潛意識的證據?
(A) 甲乙
(B) 丙丁
(C) 甲乙丙
(D) 甲乙丙丁。
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7(D).
62.每個角色實際上應該具備的能力、規範、價值與表現的行為等,和這個角色實際上的行為表現之間的差距
(A)角色
(B)角色行為
(C)角色期待
(D)角色距離
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8(C).
82.對於消弭學生中輟問題,我們要有恢宏的抱負,除了「零中輟、零拒復」之外,我們還要「零再輟」,要做到這點,下列何項特別重要?
(A)預防性措施、協尋性措施
(B)協尋性措施、復學輔導安置措施
(C)復學輔導安置措施、保護性福利措施
(D)保護性福利措施、評量性措施
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9(C).
下列選項何者錯誤?
(A)西賽羅--培養雄辯家
(B) M.Cohen柯桓--垃圾桶決策模式
(C)斯賓賽Spencer-- 神學→玄學→科學
(D)康美紐斯A.Comenius 春夏秋冬學校。
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10(A).
有關道德討論教學法的教學設計,下列何者不適切?
(A)課堂結束前,教師宜作出總結
(B)故事情節必須是尚未解決的問題
(C)故事必須包括兩個以上的道德議題
(D)進行討論時,持贊成或反對立場者應有一定之比例
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11(D).
48. Michael Cohen 等 (1972) 所提出的垃圾桶決策模式的特徵中,不包含下列哪一項?
(A)A目標模糊
(B)B手段或方法的不確定
(C)C流動性參與
(D)D決策機會的流失
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12(C).
採用分科形式,而以增強科目的聯繫而期學生獲得完整知識的是:
(A)核心課程
(B)分科課程
(C)相關課程
(D)合科課程
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13(A).
27.依現行「教師法」規定,續聘三次以上服務成績優良者,經教師評審委員會全體委員三分之二審查通過後,得以長期聘任,其聘期由誰統一訂定之?
(A)各校教師評審委員會
(B)直轄市或縣市政府
(C)教育部
(D)教育審議會。
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14(C).
1. 臺北市目前倡導國中應推動共同備課、公開觀課及議課,試問其較不屬於下列何者 所強調的主要理念?
(A)授業研究
(B)學習共同體
(C)翻轉課堂
(D)專業學習社群
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15(A).
78. 下列何者對團體諮商的領導者和協同領導者的敘述有誤?
(A)有協同領導者的團體諮商較沒有協同領導者的團體諮商有較佳的成效
(B)在帶領團體前,領導者和協同領導者應花時間了解彼此及其專業
(C)在帶領團體前,領導者和協同領導者應討論彼此的優點和限制
(D)在帶領團體前,領導者和協同領導者應討論需要從彼此得到怎樣的支持
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16(A).
17. 有關性別平等教育法的規定,下列那一項敘述是不正確的?
(A)學校之性別平等教育委員會每三個月應至少開會一次,
(B)直轄市、縣(市)主管機關之性別平等教育委員會每三個月應至少開會一次,
(C)學校之性別平等教育委員會女性委員應占委員總數二分之一以上,
(D)教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修及教育行政主管人員之儲訓課程,應納入性別平等教育之內容。
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17(D).
33、下列關於教育哲學各向度及其相關之教育理論與實務的敘述,何者有誤?
(A)形上學:探討教育的目的和人的本質等議題
(B)倫理學:探究道德教育的哲理基礎
(C)認識論:研究、檢視教育信念、課程內容
(D)價值論:運用美學和藝術原理引導教育歷程或反思學校環境總體營造
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