阿摩：犧牲享受，才能享受一生。
100分
(25 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(D).

27-28 為題組 閱讀下文後，回答 27-28 題。 快樂班的五歲幼兒對烹飪非常有興趣，林老師決定以「快樂廚房」為主題，引導他們進 行以烹飪區為主軸的學習活動。
【題組】 27.小凱發現磅秤上放愈多雞蛋，指針的數字愈大；但放上感覺更重的一包麵粉後，指針繞 了一圈，指向比雞蛋的重量還小的數字。經過老師引導探索，小凱知道物體重量過重時， 不能只看指針數字，此認知過程最符合下列何者？
(A)基模(scheme)
(B)組織(organization)
(C)同化(assimilation)
(D)調適(accommodation)



2(C).

50. 班都拉（Bandura）將觀察與模仿視為社會學習歷程，其對模仿之描述，下列何者正確？
(A)綜合模仿（synthesized modeling）是最簡單的模仿方式
(B)靠記憶將所模仿的行為轉換成自己的行為方式而表現出來，稱為保持階段
(C)象徵模仿（symbolic modeling）指模仿楷模人物的性格或其行為所代表的意義
(D)模仿學習是機械式反應



3(C).

13. 為了促進學校教育的多元化、特色化發展，政府公布實驗教育三法作為法源基礎。下列何者不包含在實驗教育三 法中？
(A)《學校型態實驗教育實施條例》
(B)《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》
(C)《私立學校法》及其施行細則
(D)《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》



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李怡萱剛剛做了阿摩測驗，考了100分