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試卷測驗 - 105 年 - 105 國立高雄師範大學教育學程甄選試題:教育常識#53864
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1(C).
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1制定學制時,下列那個不是考量的重要原則之一?
(A)顧及學生身心發展
(B)提升教師專業成長
(C)適合社會發展需要
(D)促進教育機會均等
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2(C).
2我國從清末以來的教育學制發展與變革主要參酌那二國的學制?
(A)美、德
(B)日、法
(C)美、日
(D)英、美
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3(D).
3教育經費的運用,應以提高經費使用效率和達成教育目標為最高指導方針,依此而言,教育經費有效運用也有其遵循原則,下列何者非原則範疇?
(A)彈性原則
(B)優先原則
(C)績效原則
(D)便利原則
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4(D).
4根據教育部之「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」,下列那個物品不能「没收」?
(A)化學製劑
(B)猥褻書刊
(C)菸、酒
(D)手機
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5(A).
5教育部與各級學校推動的何種專案,主要在於防制學生藥物濫用、拒菸、愛滋病防治、檳榔及酗酒防制?
(A)春暉專案
(B)春秋專案
(C)春天專案
(D)純樸專案
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6(D).
6在國民中學的主任編制中,下列哪一位主任可以採用由教師專任而非兼任的方式?
(A)教務主任
(B)學務主任
(C)總務主任
(D)輔導主任
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7(B).
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7下列何者是指「學生在教師指導下所獲得經驗的總和」?
(A)行政
(B)評量
(C)課程
(D)革新
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8(B).
8就教科書、課程、教材三者之間的關係,何者包含的範圍是最廣泛的?
(A)教科書
(B)課程
(C)教材
(D)三者的範圍是一樣的
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9(B).
9九年一貫課程將學生的學習內容統整為幾個學習領域?
(A)六個
(B)七個
(C)八個
(D)九個
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10(A).
10下面何者不是美國教學評量專家吉勒(Kibler)提出教學基本模式的元素?
(A)教學視導
(B)教學目標
(C)學前評估
(D)教學活動
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11(D).
11下列何種教學方法,較常運用腦力激盪法(brainstorming)?
(A)講述法
(B)發現式教學法
(C)個別化教學法
(D)創造思考教學法
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12(B).
12汽車駕照考試是屬於何種評量方式?
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)診斷參照評量
(D)激勵參照評量
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13(B).
X
13下列何種知識類型,是屬於「學生學習科目時必須知道的基本元素」?
(A)事實知識
(B)概念知識
(C)程序知識
(D)後設認知知識
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14(C).
14在我國的教育行政組織中,下列何者屬於中央教育行政機關?
(A)教育局
(B)教育處
(C)教育部
(D)國教署
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15(C).
X
15根據教育部技職教育再造計畫系科盤整結果,技專校院招生有傾斜至下列那一個系科的趨勢?
(A)護理類
(B)服務類
(C)化工類
(D)建築類
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16(C).
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16「讓學生主動發現問題與解決問題,以建構自己知識」的教學主張,和下列那一種教育哲學的精神最符合?
(A)實用主義
(B)實在主義
(C)存在主義
(D)理想主義
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17(B).
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17將新的經驗融合到已經建立的認知結構當中稱為:
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡
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18(D).
18青少年正處於艾力肯遜(E. H. Erikson)的那一個發展時期?
(A)自動發展對羞恥懷疑
(B)積極對愧疚
(C)勤奮對自卑
(D)自我統整對角色混淆
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19(A).
19「你對我好,我也要對你好」的道德觀念,是處在下列那一個時期?
(A)道德循規前期
(B)道德循規期
(C)道德循規中期
(D)道德循規後期
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20(C).
20「古之學者必有師,師者,所以傳道授業解惑也。」是出自誰的名言?
(A)孔子
(B)孟子
(C)韓愈
(D)柳宗元
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【非選題】
1. 您認為教育的主體是學生還是老師?理由為何?試論述之。
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【非選題】
2. 課堂師生對話情境: 老師:「你們這班是我教過最差的一班?每一項表現都很差!」 全班學生低頭不語。 老師:「我實在有夠倒楣,怎會教到牛頭班!」 全班學生回答:「老師,我們不是牛頭班。」 老師:「你們不是牛頭班,也是班牛頭。」 以上對話情境,對於教育工作者有何啟示或省思之處,請加以論述之。
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【非選題】
3. 楊老師負責這次該校國中三年級第一次段考的數學考卷命題工作,楊老師覺得應該要出難一些,才能讓學生更認真的研讀數學,請問你對楊老師的想法,有何看法?
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試卷測驗 - 105 年 - 105 國立高雄師範大學教育學程甄選試題:教育常識#53864-阿摩線上測驗
ken831102剛剛做了阿摩測驗,考了70分