阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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(2 分5 秒)
模式:精熟測驗
科目:臨床心理學總論(二)
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1(D).

27 下列何種方式,不可以增進臨床研究方法的內在效度(internal validity)?
(A)進行組間的適配性(matching)
(B)隨機分派(random assignment)受試者到實驗組和控制組
(C)雙盲程序(double-blind procedure)
(D)採用受試者內的重覆測量(repeated measure) 代號:11430 頁次:4-4


2(B).

23 一般而言,心理動力取向臨床心理師(psychodynamic clinician),會將病患的資料視為一種:
(A)相關性(correlates)
(B)符徵(signs)
(C)樣本(samples)
(D)基準線(baselines)


3(C).

9 小明接受 WAIS-III 測驗,結果發現他在圖畫補充、圖形設計和矩陣推理等三個分測驗分數最低,由此可 知他在那個層面,相對性偏弱?
(A)長期記憶
(B)語文刺激的理解
(C)視覺知覺的組織
(D)數學能力


4(C).
X


8 在臨床脈絡上,對於病患資料的解釋幾乎很少推論,而且不採用符徵取向(sign approach)的解釋層級, 是屬於:
(A)第一級(Level I)
(B)第二級(Level II)
(C)第三級(Level III)
(D)第四級(Level IV)


5(A).
X


7 臨床判斷在某些情況下,採取主體(subjective)取向較客觀(objective)取向更有價值。但以下何種情況, 採取主體取向較為不利?
(A)當資料蒐集必要,卻無適當測驗時
(B)高度個人化的罕見事件,需要被判斷時(無法用廻歸分析等統計方法)
(C)沒有適當的統計公式被研發
(D)對於大量的、異質性的樣本結果有興趣


6(C).

39. 當臨床心理師得知另一位臨床心理師可能違反倫理原則時,下列何者是當時最適當的舉動?
(A) 直接向適當層級的專業倫理委員會告發
(B) 持續蒐集資料,做為未來舉發的證據
(C) 先以非正式的方法提醒當事人注意改善
(D) 與其他的心理師討論以防範此類不當行為再度發生


7(B).
X


28. 下列治療方法中,何者與暴露治療技巧無關?
(A) 系統減敏感法(systematic desensitization)
(B) 洪水法(flooding)
(C) 嫌惡治療(aversion therapy)
(D) 動眼減敏歷程重建法(eye movement desensitization reprocessing) 代號:11430 頁次:4-4


8(B).

10 WAIS-Ⅲ中,與邏輯抽象推理能力有強烈關連的分測驗是:
(A)詞彙
(B)類同
(C)理解
(D)常識


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