阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(2526~2550)
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1(A).

50.曾著「愛彌兒」一書的是
(A)盧梭
(B)福祿貝爾
(C)裴斯塔洛齊
(D)杜威。



2(B).

76. 嬰幼兒期身體發展以下列那一個系統發育最快：(87.中師暑期)
(A)淋巴系統
(B)神經系統
(C)身體系統
(D)生殖系統



3(C).

1.提出「產婆術」教學法的是：
(A) 亞里斯多德
(B)柏拉圖
(C)蘇格拉底
(D)坤體良。



4(C).

誰主張「人心原似一張白紙，或一塊白板」：
(A)黑格爾(G.W.F.Hegel)
(B)康德(I.Kant)
(C)洛克(JohnLocke)
(D)柏拉圖(Plato)



5(B).

有名的「產婆術」，又稱「詰問法」，是誰主張的教學法？
(A)亞里斯多德
(B)蘇格拉底
(C)柏拉圖
(D)培根。



6(A).

37.提出「三層次六階段」之「道德發展論」的學者是誰？
(A)柯柏格
(B)杜威
(C)羅傑斯
(D)皮亞傑。



7(C).

依據「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」之規定，家長、家長會及家長團體參與教育事務，應以何者之最佳利益為目的？
(A)家長
(B)教師
(C)學生
(D)學校



8(B).

人際或種族之間偏見的主要原因是
(A)第一印象
(B)刻板印象
(C)功能固著
(D)互補現象



9(B).

羅杰斯（Carl R. Rogers, 1902-1987）所創始的心理治療法，稱之為「當事人中心治療法」（person-centered theory）。請問此法將誰視為教育的中心？
(A)教師
(B)學生
(C)家長
(D)學校



10(D).

14.下列哪一項不是構成優質教學的條件？
(A) 瞭解學科知識和善用教學資源
(B) 瞭解有關學生及其學習歷程的知識
(C) 批判思考與問題解決技巧
(D) 不良的教學與溝通技巧



11(D).

12.托福測驗包括?
(A)聽力理解
(B)文法結構與寫作
(C)字彙與閱讀理解
(D)以上皆是



12(B).

23.單元主題「好玩的黏土」，其教學目標「學習利用黏土來捏製各種造型」，這是何種領域的教學目標?
(A)情意領域
(B)動作技能領域
(C)認知領域
(D)以上皆是。



13(D).

24.「怎樣才能讓水流快一點?」這是
(A)抽象性問題
(B)聚斂性問題
(C)封閉性問題
(D)擴散性問題。



14(B).

41、外國名教育家主張「教育即生活」與強調教學時要學生從「做中學」者為：
(A)黑格爾(G. W. F. Hegel)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)柏拉圖(Plato)
(D)培根(F. Bacon)



15(C).

41.尹睿在學校和同學發生口角，放學後把同學鎖在後門，就先行回家。這種行為在法律 上已構成何種罪？
(A)傷害罪
(B)恐嚇罪
(C)妨害自由罪
(D)強盜罪



16(B).

64.下列有關創造思考教學法的敘述，哪一項不正確？
(A)鼓勵學生表達意見，並接納不同的意見
(B)對學生表達的意見，即時評斷給予回饋
(C)從一個與問題有關的列表進行旁敲側擊，尋找出線索以獲得觀念
(D)詢問開放性問題，讓學生發揮想像力



17(B).

21. 法人盧梭的主張被稱為何種主義的教育目的說
(A)唯實主義
(B)自然主義
(C)平民主義
(D)國家主義



18(B).

35. 實踐本位的教師學習係指教師在教學現場的實踐與學習，透過反省實踐與協同合作，以提升教學實務智慧，以實踐教育哲學家「從做中學」的名言。試問提出「從做中學」的教育哲學家為
(A)康德
(B)杜威
(C)蔡元培
(D)胡適



19(C).

34. 下列敘述何者錯誤？
(A)親師生可以依據生涯發展規劃書與其他生涯輔導紀錄和生涯統整面面觀進行升學選校的規劃與溝通
(B)每個學校可配合各領域課程、教師專長以及學校特色及社區資源規劃適合學生的生涯試探活動
(C)國中學生生涯輔導紀錄手冊只有學生和教師需要協助填寫，家長只需要負責簽名即可
(D)家長可以陪伴孩子或規劃家務及多元休閒活動親子參與活動，營造多元學習與試探的學習環境



20(A).

36. 確保校園安全是教育上重要課題，下列做法何者不正確？
(A) 防止家長進入校園
(B) 預防暴力行為產生
(C) 加強學生安全教育
(D) 有效處理意外事故



21(D).有疑問

42.教育者應與學生站在平等的立場，致力於幫助學生了解自己，努力達成自己的理想人生並為自己的人生抉擇負責。請問前述主張與下 述何項思潮最為相符？
(A)理想主義(idealism)
(B)實在主義(realism)
(C)實驗主義(experimentalism)
(D)存在主義(existentialism)



22(C).

14. 近期物價漲聲不斷，大眾生活受到影響。金金國中在設計彈性課程時，重視協助學生了 解並探討解決此問題的可能方法。此種觀點係屬艾斯納等人(Eisner & Vallance)所提何種 課程概念？
(A) 課程如發展認知歷程
(B) 課程如科技
(C) 課程如社會重建
(D) 課程如自我實現



23(A).

19. 張老師與高三同學進行職涯探索，大金表示自己想要成為一個體操選手，立 明則希望當作家，可可想當科學家，若從多元智能的優勢能力來看，下列描 述何者正確？
(A)大金傾向肢體、立明傾向語文、可可傾向邏輯數學
(B)大金傾向空間視覺、立明傾向人際、可可傾向自然內省
(C)大金傾向音樂、立明傾向肢體、可可傾向邏輯數學
(D)大金傾向肢體、立明傾向音樂、可可傾向邏輯數學



24(C).

有關學生擁有的權利，下列何者為非？
(A)不受體罰權
(B)訴訟輔導請求權
(C)要求變更課程更換老師權
(D)健全人格發展權



25(C).

10.庫寧(Jacob Kounin) 認為，一位有先見之明的教師，會洞悉教室中即將 發生的事情，指出正確顯現的不當行為並以適當及立即地態度處理。這 指的是有效班級管理者哪個面向的策略？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B) 行動管理(movement management)
(C)掌握全局(withitness)
(D)同時處理 (overlapping)



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Chloe Lee剛剛做了阿摩測驗，考了100分