阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 初等/五等/佐級◆國文難度:(2881~2925)
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1(C).

根據下文回答32-33題
曾子之妻之市,其子隨之而泣,其母曰:「女還,顧反為女殺彘。」妻適市來,曾子欲捕彘殺之,妻止之曰:「特與嬰兒戲耳。」曾子曰:「嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學者也,聽父母之教,今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。」遂烹彘也。(《韓非子.外儲說左上》)

【題組】33 曾子的家庭教育理念,以下何者為非:
(A)父母對小孩應該信守承諾
(B)父母任何時候都不可以欺騙小孩
(C)父母應盡其所能滿足小孩的口腹之慾
(D)父母的一言一行是小孩模仿的對象,要重視言傳身教


2(C).

根據下文回答 36-38 題
我想天地間第一等人,只有農夫,而士為四民之末。農夫上者種地百畝,其次七八十畝,其次五六十畝,皆苦其身,勤其力,耕種收穫,以養天下之人。使天下無農夫,舉世皆餓死矣。吾輩講書人,入則孝,出則弟,守先待後,得志,澤加於民;不得志,修身見於世;所以又高於農夫一等。今則不然,一捧書本,便想中舉人,中進士,作官如何攫取金錢,造大房屋,置多田產。起手便錯走了路頭,後來越做越壞,總沒有個好結果。其不能發達者,鄉里作惡,小頭銳面,更不可當。夫束修自好者,豈無其人?經濟自期,抗懷千古者,亦所在多有;而好人為壞人所累,遂令我輩開不得口。一開口,人便笑曰:「汝輩書生,總是會說,他日居官,便不如此說了。」所以忍氣吞聲,只得捱人笑罵。工人制器利用,賈人搬有運無,皆有便民之處;而士獨於民大不便,無怪乎居四民之末也,且求居四民之末而亦不可得也。(鄭燮:〈寄弟墨書〉)

【題組】37 「夫束修自好者,豈無其人?經濟自期,抗懷千古者,亦所在多有。」這句話的含義與下列何者相近?
(A)千古艱難,唯有一死
(B)不經一事,不長一智
(C)十室之邑,必有忠信
(D)一日為師,終身為父


3(D).

孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉,詣門者皆儁才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:「我是李府君親。」既通,前坐。元禮問曰:「君與僕有何親?」對曰:「昔先君仲尼與君先人伯陽(伯陽,即老子)有師資之尊,是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至,人以其語語之。韙曰:「小時了了,大未必佳!」文舉曰:「想君小時,必當了了!」韙大踧踖。(《世說新語.言語》)
【題組】38.文中「韙大踧踖」,是形容陳韙的反應
(A)感佩至極
(B)惱羞成怒
(C)喜不自勝
(D)侷促不安


4(D).

9.「對於此我不勉聯想起中國館子烹飪極佳,往往跑堂的服務精神極不佳。比起洋館子,真是瞠乎其後。推究其故,或與大才小用這種觀念有點瓜葛,凡是自以為大才被小用了。臉上的氣色一定不佳,委屈與不屑兼而有之。」這段文字中,作者認為中國餐館的服務人員所缺少的是什麼?
(A)專業訓練
(B)學習熱忱
(C)施展機會
(D)敬業精神


5(B).

閱讀下文,回答第 1 題至第 4 題 
        天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也。(《中庸.第一章》)

【題組】2. 文中「戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞」,意謂:
(A)視若無睹、不聞不問的人,要特別戒慎恐懼
(B)在沒有人看到、聽到的地方,也要戒慎恐懼
(C)對從未接觸過的事情,要戒慎恐懼,免遭危害
(D)戒慎恐懼的心理,源自於孤陋寡聞


6(A).

下列詞句何者未出現真實的禽鳥?
(A)新貼繡羅襦,雙雙金鷓鴣
(B)日暮疏鐘,雙燕歸棲畫閣中
(C)綠樹聽鵜鴂,更哪堪鷓鴣聲住
(D)燕鴻過後鶯歸去,細算浮生千萬緒


7(A).

「我的見解很膚淺,實在不敢在專家面前□□□□」。空缺宜填入的詞 語是:
(A)班門弄斧
(B)班門弄釜
(C)搬門弄斧
(D)斑門弄釜


8(C).

5 下列敘述何者錯誤:
(A)酒的代稱為「杜康」
(B)簽到又稱「畫卯」
(C)稱自己為「足下」
(D)請客稱為「作東」


9(C).

三十五年前有一對紅燭/曾經照耀年輕的洞房 /──且用這麼古典的名字 /追念廈門街那間斗室 /迄今仍然並排地燒著 /仍然相互眷顧地照著 /照著我們的來路,去路 /燭啊愈燒愈短 /夜啊愈熬愈長 /最後的一陣黑風吹過 /那一根會先熄呢,曳著白煙? /剩下另一根流著熱淚 /獨自去抵抗四周的夜寒 /最好是一口氣同時吹熄 /讓兩股輕煙綢繆成一股 /同時化入夜色的空無 /那自然是求之不得,我說 /但誰啊又能夠隨心支配 /無端的風勢該如何吹? (余光中〈三生石〉組詩中的第四首,詩題〈紅燭〉)
【題組】33、詩中「但誰啊又能夠隨心支配/無端的風勢該如何吹」,意謂人無法支配什麼?
(A)命運的好壞
(B)意志的強弱
(C)壽命的長短
(D)環境的否泰


10(C).

少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲。江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?憶昔霓旌下南苑,苑中萬物生顏色。昭陽殿裡第一人,同輦隨君侍君側,輦前才人帶弓箭,白馬嚼齧黃金勒。翻身向天仰射雲,一笑正墜雙飛翼。明眸皓齒今何在?血污遊魂歸不得!清渭東流劍閣深,去住彼此無消息。人生有情淚霑臆,江水江花豈終極?黃昏胡騎塵滿城,欲往城南望城北。(杜甫〈哀江頭〉)
【題組】3、本詩敘寫時間的結構是:
(A)今──昔──昔
(B)昔──今──今
(C)今──昔──今
(D)昔──今──昔


11(C).
X


「桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林」,這兩句話透過「天下」、「桂林」、「陽朔」的層層比較,來說明陽朔的山水美景冠絕天下。下列何者也使用了相同的技巧?

(A) 人無千日好,花無百日紅  

(B) 五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽  

(C) 曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲  

(D) 千江有水千江月,萬里無雲萬里天 


12(A).

下列「」中的語詞,何者的詞性與「他經常遲到」的「經常」相同?
(A) 各候選人「大肆」抨擊執政當的新政策  

(B) 演講時,態度宜「從容」,音量宜適中  

(C) 你要是再不「用功」,可就大禍臨頭了  

(D) 他的「作風」一向強硬,令人難以忍受


13(A).
X


38. 張養浩[山坡羊]:「峯巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。」其中「山河表裡」正確的解釋是:
(A) 山川壯麗,美景如畫
(B) 有山有水,出人意表
(C) 山高水深,地形險要
(D) 登山過河,難以抉擇


14(C).

「先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。」此段話寫出諸葛亮的何種心情?
(A)天生我材必有用
(B)身先士卒,當仁不讓
(C)士願為知己者死
(D)良禽須擇木而棲


15(B).

2 「譬如為山,未成一簣,止,吾止也!譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也!」《論語.子罕》本文強調進德修業貴在:
(A)專精一致
(B)積極有恒
(C)慎思明斷
(D)謹言慎行


16(A).

5 「凡興師十萬,出征千里,百姓之費,公家之奉,日費千金,內外騷動,怠于道路,不得操事者,七十萬家,相守數年,以爭一日之勝。」《孫子兵法.用間》下列選項,符合此文意旨的是:
(A)戰爭是勞民傷財的事,應嚴肅看待,不輕易開戰
(B)戰爭必須重視情報戰,才能制敵機先,贏得勝利
(C)發動戰爭之前,須做好萬全準備,才有機會獲勝
(D)戰爭成敗的關鍵,在於國君能任用賢將運籌帷幄


17(A).

世人多蔽,貴耳賤目,重遙輕近。少長周旋,如有賢哲,每相狎侮,不加禮敬。他鄉異縣,微藉風聲,延頸企踵,甚於飢渴。校其長短,覈其精麤,或彼不能此矣!所以魯人謂孔子為東家丘。昔虞國宮之奇,少長於君,君狎之,不納其諫,以至亡國,不可不留心也。(《顏氏家訓.慕賢》)
【題組】「所以魯人謂孔子為東家丘」,是因為:
(A)向聲背實
(B)不知究裏
(C)厚古薄今
(D)敬老尊賢


18(D).

下列題辭,不適用於賀人結婚的是:
(A)秦晉之好
(B)琴瑟友之
(C)五世其昌
(D)坤儀足式


19(D).

45 「非我而當者,吾師也;是我而當者,吾友也;諂諛我者,吾賊也。故君子隆師而親友以致惡其賊。」《荀子.修身》 下列選項的敘述不符本文意旨的是:
(A)能正確指出我的不足的就是良師,能適當肯定我的就是益友
(B)每個人多少會有缺點,但是往往自己不易察覺,需要師友幫忙指出來
(C)忠言逆耳利於行,如果能夠幫助自己改正缺失,不管對方所說是否中聽,都可敬他如師
(D)「近朱者赤,近墨者黑」,交友關乎一生成敗,必須「無友不如己者」,以免自己受到負面影響


20(B).

23.要治世半部□□,要出世一卷□□。下列那一個選項最適合依序填入左方□□? 
(A)春秋/楚辭
(B)論語/南華
(C)學庸/陶詩
(D)史記/老子


21(B).

三、 我們搖籃的美麗島,是母親溫暖的懷抱。驕傲的祖先們正視著,正視著我們的腳步。他們一再重複地叮嚀,不要忘記,不要忘記;他們一再重複地叮嚀,篳路藍縷,以啟山林。婆娑無邊的太平洋,是我們自由的土地。溫暖的陽光照耀著,照耀著高山和田園。我們這裡有勇敢的人民,篳路藍縷,以啟山林;我們這裡有無窮的生命,水牛,稻米,香蕉,玉蘭花。 (陳秀喜原詩,梁景峰改詞〈美麗島〉)
【題組】30.「篳路藍縷」是慣用成語,下列用語最接近的是:
(A)衣衫襤褸
(B)披荊斬棘
(C)簞瓢陋巷
(D)節衣縮食


22(C).

95. 新年期間,中國人都有貼春聯討吉利的習俗,尤其各行各業的對聯,有的頗具巧思,不但文雅,更能表現其特色,以下這副對聯,請找出其相關行業:「蘊白金黃,渾圓一體;揚清激濁,分判兩儀。」
(A)眼鏡店
(B)豆腐店
(C)蛋店
(D)水果店


23(C).

27 「《書》曰:『滿招損,謙得益。』憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。」(歐陽脩〈五代史伶官 傳序〉)本文之旨意與下列何者最接近?
(A)虛心受教才能廣納學問
(B)治理國家慎勿積勞成疾
(C)怠惰自滿便易招致禍患
(D)利人利己方有晉升機會


24(A).

閱讀下文,回答第5題至第7題 
        伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特爲尤甚!且臣少仕僞朝,歷職郎署,本圖宦達, 不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀?但以日薄西山,氣息奄奄, 人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年。母孫二人,更相爲命,是以區區不能廢遠。臣今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報養之日短也。烏鳥私情,願乞終養。 臣之辛苦,非獨之人士及二州牧伯,所見明知;皇天后土,實所共鑒。願陛下矜愍愚誠,聽臣微志,庶劉僥倖, 保卒餘年。臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞。(李密〈陳情表〉)

【題組】7 「庶劉僥倖,保卒餘年」之「保卒餘年」是保誰的餘年呢?
(A)祖母劉氏
(B)蜀主劉禪
(C)李密本人
(D)李密和祖母


25(C).

21 資訊時代的知識擴張,使得人所閱讀、所能懂的愈來愈多,可是人並沒有變得比較聰明。…… 古人,唸書唸到「汗牛充棟」、「學富五車」已經很了不起了。現代人從小到大,唸的書遠比古人 多,可是真正就思考的深度和感受的敏銳度來說,我們並不認為今人比古人強。這就顯示出我們所 閱讀的東西有了問題。 在我們這個資訊社會、傳播發達的時代裡,資訊大量充斥我們的視覺,可是這些資訊大部分是 資訊垃圾。……在報紙的廣告與新聞中,我們只能注意到大約八分之一左右,其他都被遺忘掉、或 者故意忽略掉了,更有一些是因為太龐雜了而不可能去看。在這種情況下,就逐漸養成了現代人對 於知識的冷漠與麻木。 而從一個資訊的接收到另一個資訊的接收之間,由於太過龐雜、迅速,又使人沒有辦法思考。 於是這些訊息便常要以一種本身不具思考性的簡單方式,讓人在一分鐘之內就能夠明白資訊的內 容,所以報紙上已經很少看見長篇大論了。……人變成不再有耐心去思考一個資訊所傳達的問題, 而資訊的本身也簡單化、粗糙化、平面化了,儘量讓人根本不用思考就可以接受。長久下來整個社 會的思考力漸漸降低,感受力也變粗糙了。如果資訊不是直接的刺激,我們簡直就無法感受,不再 能夠從心靈的內部對某些東西、對某些文字傳達出來的訊息有真正的感動。這正是現代社會的危機。 (龔鵬程〈最低國學書目〉) 依據上文,下列敘述並非作者觀點的是:
(A)現今資訊與傳播發達,現代人所能懂的愈來愈多,但似乎沒有變得更聰明
(B)能夠對現代人們產生直接刺激的資訊是簡單化、平面化的,且是以一種不具思考性的簡單方式呈現
(C)古人在思考的深度和感受的敏銳度上,似乎勝過今人,原因在於古人讀書常「汗牛充棟」、「學富 五車」,閱讀的量更為可觀
(D)現代人之所以無法思考的原因在於資訊的接收太過龐雜與迅速 人們經由不知不覺所進行的遺忘以 , 及忽略等動作,養成現代人對於知識的冷漠與麻木


26(C).

50 「憂愁夫人的灰色的面紗/快樂王子的痛苦的眼淚/把我屋子裡的太陽輕輕網住/把我窗外的夜叮叮噹噹地敲響/哎,我再也不能入睡,再也不能入睡。」下列選項與詩中所描寫的對象相同的是:
(A)千里共「嬋娟」
(B)私家收拾,半付「祝融」
(C)好「雨」知時節,當春乃發生
(D)「金烏」海底初飛來,朱輝散射青霞開


27(B).

從前有人枯坐在蒲團上,門庭蕭瑟,別人問他:「那不會太淒寂嗎?」他卻回答說:「我每天與古哲聖佛商 略不停,應接間已經覺得太煩多了,怎麼會太淒寂?」 一位則說:「越偉大、越有獨創精神的人,越喜歡孤獨。」 想想蒼鷹在高空上總是獨自盤旋,麻雀在稻田裡總是結幫飛行,有卓立獨行性格的高士,總帶點出世的氣質。 盧綸詩道:「名高閒不得,到處人爭識」,高士明白這一點,所以他不肯應付世俗,更不想譁眾動俗,喜歡往人 群掌聲少的地方走去。 一位又說:「對於智者來說,沒有孤獨相伴是最寂寞的。」 真正的才知之士,必與趨炎附勢之輩走相反的方向,他心中多趣,才能在寂寞中自創樂境,他學會了靜處, 才能體會閒中興味無窮。孤獨時只需清風明月,俯仰無愧,身心就最輕鬆,一旦失去了孤獨,就失去舒和的意味, 而心就繃緊起來。所以每逢酒酣耳熱、車水馬龍的場合,言不及義,反而是他最寂寞伶仃的時分。 ──黃永武〈印證孤獨〉 47 至 50 題
【題組】49 下列何者非「靜處時興味無窮」之意?
(A)清風明月,俯仰無愧
(B)酒酣耳熱,言不及義
(C)身心輕鬆,無須戒慎
(D)自創樂境,不必趨炎


28(C).

閱讀下文,並回答第 12 題至第 13 題 「白日登山望烽火,黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風沙暗,公主琵琶幽怨多。野雲萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛,胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮,應將性命逐輕車。年年戰骨埋荒外,空見葡萄入漢家。」(李頎〈古從軍行〉)
【題組】12 以下選項,何者不是此詩述及之文義?
(A)邊疆軍旅生活的繁忙
(B)從軍生活的艱辛無奈
(C)軍中音樂的肅穆幽怨
(D)邊陲環境的淒冷酷寒


29(B).

10 「歌仔戲作為臺灣鄉土戲曲的代表劇種,百餘年前在宜蘭,將車鼓與歌仔結合為『踏謠』之落地掃 以來,即不停的隨時變遷發展,歷經老歌仔戲、野台、内台、大型歌仔戲,而轉型為廣播、電影、 電視歌仔戲,近二十幾年來由於進入現代劇場而成為精緻歌仔戲,已成為臺灣大眾喜聞樂見的戲曲 劇種。戲曲是綜合的文學和藝術,自然要和一般文學、藝術走同樣的發展軌跡,那就是與時變遷、 調適當代,才能不斷提升,生生不息。由歌仔戲的發展史看來,也正採取相似的途徑。」請問在本 文中,作者的意思是:
(A)臺灣歌仔戲發展的過程就是一連串陳陳相因的結果
(B)野台戲或精緻歌仔戲都是與時變遷、調適當代的結果
(C)因為戲曲是綜合了文學和藝術,所以轉型是自然演變的結果
(D)一百多年來的歌仔戲不斷發展,但很可惜近二十年則停止發展了


30(B).

29 下列詩句表達對故鄉思戀的選項是:
(A)朝朝江口望,錯認幾人船
(B)胡馬依北風,越鳥巢南枝
(C)蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明
(D)總為浮雲能蔽日,長安不見使人愁


31(A).

26 開元、天寶之際,天下豈不大治?惟其民安於太平之樂,酣豢於遊戲酒食之間,其剛心勇氣,消耗鈍眊,痿蹶而不復振。是以區區之祿山一出而乘之,四方之民,獸奔鳥竄,乞為囚虜之不暇。(蘇 軾〈教戰守策〉) 下列選項,何者最接近上文旨意?
(A)逸豫可以亡身
(B)前車可以為鑑
(C)勝敗兵家常事
(D)水能載舟覆舟


32(B).

42 「在大腦前額葉底部靠近嗅腦(醫學上稱為 47 號區)的地方,是專門負責抑制作用的,那個地方受傷後,病人無法抑制他心中想說的話,想做的事。偏偏額葉同時也是我們做計畫,執行許多心智功 能的重要地方,這個地區受傷後,病人常分不清事情的輕重緩急,說話也不管場合與時機是否得當衝口就出,因此常會討人厭。尤其是抑制機制失常後,他想到一個念頭就立刻執行,因此會有不當 的行為發生。大腦的前額葉以前被稱為「沉默的腦」,現在研究發現,沉默之下暗潮洶湧,畢竟它是我們心智的所在,沒有了它,我們也失去了自我。」 依據上文,下列敘述錯誤的選項是:
(A)前額葉是心智功能的中樞,正常狀態下,可控制人的情緒和行為
(B)說話向來直率,不顧場合時機而得罪別人者,腦部應該曾經受傷
(C)大腦受傷後,人即使外觀無明顯差異,行為心智也可能判若兩人
(D)了解前額葉功能,有助察覺疾病的可能性、同理看待偏差的行為


33(A).

39 「一位母親死了唯一的兒子,對此她悲痛不已,於是請求神明想辦法救活他的愛子,讓他死而復生。 神明告訴她:『只要妳能找到一戶人家從未死過人,跟他們要到一株吉祥草,妳的孩子或許還有救。』 救子心切的母親,燃起無限的希望,遍訪群村聚落。她挨家挨戶地問:『你們家有死過人嗎?』答 案都是肯定的:『有死過人。』終於,她悟出一個道理:……。」 依照文意推斷,這位母親悟出的道理是:
(A)有生必有死
(B)未知生,焉知死
(C)千古艱難唯一死
(D)生死有命,富貴在天


34(D).

35 「從 1900 年開始,物理學家和數學家在研究流體力學中的亂流、無線電通訊非週期性震動頻率的問題時,都已經觀察到『渾沌』這個現象。不過,渾沌系統的研究,是在有了電腦後才突飛猛進的。 1961 年,有位名叫羅倫斯(Edward Lorenz)的氣象學家,用電腦來做天氣預測的計算,有一天他發 現一連兩次的計算,雖然起點相同結果卻是大大不同。他小心觀察後才發現,第一天他輸入的起點 0.506127,當他把這個數字抄在紙上時,一時懶惰只寫了 0.506 為起點;當第二天他輸入 0.506 為起 點時,得出來的結果跟第一天大大不同,雖然兩個數字相差不過是萬分之二。因此,羅倫斯就認為用電腦模擬來做天氣預測,是不可能正確的,並因此而開拓了渾沌系統這個研究領域。」根據上文, 下列文句最不適合做為本文標題的是:
(A)魔鬼藏在細節中
(B)牽一髮而動全身
(C)蝴蝶效應,渾沌系統
(D)凡事豫則立,不豫則廢


35(D).

8 荀子思想中,「天」是指純粹的自然現象。下列選項,何者符合荀子「天」的意義?
(A)仁義忠信,樂善不倦,此天爵也
(B)天之生斯民也,使先知覺後知,使先覺覺後覺
(C)心之官則思,思則得之,不思則不得也。此天之所與我者
(D)天行有常,不為堯存,不為桀亡。應之以治則吉,應之以亂則凶


36(C).

30 「你一直是謙卑的母親。你時常擔心自己會不會武斷、有沒有太多主觀判定、是不是用既定的框架去設想未來。你戒慎著以愛為名的各種陷阱,隨時以紀伯倫的詩句提醒自己:『父母是弓,孩子則是射往遠方的箭。』」 下列選項,何者最符合上文意旨?
(A)父母應該提供判斷和框架以便協助孩子成長
(B)父母應協助孩子培養品德,戒慎謙卑的學習
(C)父母不應該限制孩子的發展,只能提供支持
(D)父母不應該提供太多愛,以免孩子過度依賴


37(D).

32 「先生閱歷最多,所謂『險阻艱難,備嘗之矣;民之情偽,盡知之矣。』必有良策,其何以教我?」 老殘道:「知難則易者至矣。閣下既□□□□,弟先須請宗旨何如。……若要顧念『父母官』三字, 求為民除害,亦有化盜為民之法。」(劉鶚《老殘遊記》第七回) 引文缺空處最適合填入的選項是:
(A)舉一反三
(B)反求諸己
(C)好為人師
(D)不恥下問


38(A).

21 「有一次我拜訪一位富商之妻,她愛好文學,也填詞,用字極美。然而,她那偌大的豪宅,放置著幾件大賣場買來的傢俱,空盪盪的,毫無可觀之處。我於是暗思,美麗的詞藻固然可以堆砌成詞,但不 會有『感發』的力量,因為填詞的人並沒有被他周邊的物之美以及因著物之美而生出的『物之哀』所感發。」
根據上文,下列何者最貼近作者的看法?
(A)作者自己先有感動,下筆才能動人
(B)詞藻對於文學創作,通常弊大於利
(C)文學的意義在於從悲哀中發現美感
(D)人類可以憑藉藝術創作來轉化悲哀


39(B).

22 以下是一個兒童繪本愛好者的自述:「繪本既是一個瑰麗的世界,也是一個隱藏著兒童角度 與文學內涵的世界。它不僅在形式特質上無可取代,就連它看世界的『眼神』,也不同於其 他的創作。我因為長年接觸繪本,從中發現了許多屬於兒童的特質,另外也因為它所傳遞出 來的是一些有別於成人世界的價值,而屢屢被書中的小孩顛覆。」 根據上文,下列選項何者最符合對兒童繪本的看法?
(A)繪本所具有的形式特質較為瑰麗
(B)站在兒童的角度發現並了解世界
(C)以顛覆成人世界的價值觀為起點
(D)貼近小孩的文學內涵常無可取代


40(D).
X


18 「『蓮花出淤泥而不染,濯清漣而不妖』述說著蓮花的聖潔,如果我們在顯微鏡下看蓮葉,表面有許多微米級的凸起和蠟質的外皮組織;再放大倍率看下去,則有更多的奈米級微細結構出現在微米級凸起上。這種多層次結構及蠟質結晶組成的疏水特性,讓任何東西都不易沾黏,連水珠也是圓滾滾的『站』在上面;而表面上的疏水特性更有助於髒東西被雨水沖走, 細菌不易孳生。」
根據上文,下列選項何者最符合文意?
(A)蓮葉的聖潔感來自於微米級的細微結晶
(B)蓮葉奈米級的鮮嫩色澤不容易孳生細菌
(C)微米級凸起上的奈米級結構形成了蓮葉的疏水特性
(D)蠟質外皮組織有助於蓮葉外觀常保潔淨和水分潤澤


41(B).

20 「『諸葛一生惟謹慎』,即是終生小心翼翼。『謹慎』二字,我曾經聽嚴靜波先生闡釋說: 『謹慎』是『謹小慎微』,也就是注意到事物轉變時,一個小小的變化,這就是『知幾』。 真正能辦大事的人,能抓住變化的『幾』,可以趁機開展,也可以及時矯正。」
根據上文,下列何者最接近作者強調的重點?
(A)繩鋸木斷,水滴石穿
(B)防微杜漸,慮在未萌
(C)聞一知十,舉一反三
(D)知彼知己,百戰不殆


42(A).

13 「靜不是停滯,靜不是休止,靜是莊嚴的工作、熱切的活動的前奏,好似音樂演奏會啟幕前,那寂然無嘩的臺前。只有在最深度的寧靜,最高度靜謐中,你才可以慢慢的調理你的弦索,時間一到,它才可以發出動人的節響來。只有在幽獨、寧靜之中,你才可以悄然的蓄集你生命的力量,如涓滴之歸向大海,如塵沙之堆積丘山,不知不覺間,形成了你的強力與偉大。」
下列選項的詮釋,最正確的是:
(A)靜謐中最能積累生命的能量
(B)靜謐是莊嚴熱切工作所必備
(C)調弦發響是寧靜的最高境界
(D)涓滴歸海是寧靜致遠的表徵


43(D).
X


17 「書法不只是藝術,也是傳遞思想的文字;繪畫不只是筆墨,也是傳達人生理想的詩篇;哲學和藝術不只是存在士大夫腦間的雲霧,也落於市井小民,成為順口拋出的淺俗俚語;達摩不只是宗教的尖端,也落實在街頭賣膏藥老頭的禿筆之下。有如此的『俗』,才有無上的『雅』。雅可以不避湫穢的擁抱俗,而俗可以溫暖、烘承大雅,成為人類文化的巔峰。」
根據上文,下列選項何者最符合作者心目中的藝術?
(A)故宮博物院典藏之作,才是真正的藝術品
(B)雅俗共賞的達摩像,蘊藏文化傳燈的幽光
(C)市井小民與士大夫之間的審美觀相差無幾
(D)民俗藝術最終會成為茶餘飯後重要的題材


44(D).

18 「江浙一帶是米鄉,嘉興就產好米,嘉興米是溫帶氣候的米,和日本新潟地區的越光米較相似,日本人在臺灣引進了越光米種出了蓬萊米,就很受來臺的江浙人士喜愛,江浙人是吃不慣荷蘭人從東南亞引進而種成的在來米的。日本人愛吃黏稠性較高的蓬萊米(越光米種),東南亞人吃的是口感較鬆脆的在來米,一般以為蓬萊米較甘甜,口感也更滑順,但在來米炒 飯卻特別好吃。」
根據上文,下列何者最接近文意?
(A)「嘉興米」與「在來米」都產於溫帶氣候區,也都是荷蘭人自東南亞所引入臺灣
(B)新潟地區的「越光米」,產於溫帶氣候,口感較為鬆脆甘甜,較符合日本人口味
(C)「蓬萊米」原產於江浙一帶,傳至臺灣後由日本人改良,廣泛受到臺灣人的喜愛
(D)「在來米」是由荷蘭人從東南亞引進,口感鬆脆,比較不符合來臺江浙人的口味


45(D).

38 「學者發現許多人認為『熱情』在他們規劃職涯的過程中,扮演了很重要的角色,因此會希望『愛上』 自己的工作,藉此消除漫長工時的麻木與枯燥。這對某些公司來說可謂一大利多,因為無須動用『忠誠』的字眼, 『熱忱』就能達到相同效果。這些公司普遍喜愛『有熱忱』的員工,可預期對方更盡心盡力,卻並不打算因此提高待遇。甚至會傾向將吃力不討好的工作,交給有熱情的員工,也導致當員工公開表示喜歡自己的工作,其實就是在增加自己的『被利用性』。也許很多人認為既然是『志業』 ,就不應追求報酬;然而雇主如果確實有受益,就沒道理將這利益視為理所當然,據此迴避調整報酬的責任。」 根據上文,下列選項何者正確?
(A)資方將對工作的熱情視為錄取員工的必要條件
(B)樂在工作的員工較難在工作和生活中取得平衡
(C)員工應以工作熱忱為依據向資方爭取合理工資
(D)員工即使將工作視為志向也應獲得相應的報酬


【非選題】
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韜哥剛剛做了阿摩測驗,考了91分