阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
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(3 分2 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).
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48.『天行健,君子以自強不息』一語出自周易何卦:
(A)坤卦 
(B)屯卦 
(C)鹹卦 
(D)乾卦。


2(C).

18.戰國策寫引錐刺股苦讀成功之學者,乃是
(A)百里奚
(B)張儀
(C)蘇秦
(D)孫康


3(B).

21.「順民之經,在明鬼神,祇山川,敬宗廟,恭祖舊。」此文句在修辭上運用了何種方法?
(A)層遞
(B)排比
(C)對偶
(D)呼告。


4(B).
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18. 「凡數州之土壤,皆在衽席之下。」意謂:
(A)往來數州之地,如同處於家鄉之中 
(B)數州土壤,肥沃富饒,可供安家久住 
(C)地勢高峻,俯視數州土地,無不盡收眼底 
(D)坐臥土壤之上,一如坐於自家衽席一樣自在。


5(D).

9.「中油為大家加油,大家為台灣加油」這段廣告使用了「層遞」的修辭技巧。請問下列何者使用的修辭技巧與其相同?(
(A)小而美,小而冷,小而省
(B)世界其實很小,無限寬廣的是心
(C) 婚姻像一座圍城,城外的人想進去,城內的人想出來
(D) 五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽)


6(B).
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7.子張問「仁」,孔子告訴他「恭、寬、信、敏、惠」;請問「寬」則能如何?   
(A)不侮
(B)有功
(C)得眾
(D)足以使人


7(A).

33.「禸」字的注音何者正確?   
(A)ㄖㄡˊ
(B)ㄖㄨㄟˋ
(C)ㄖㄡˋ
(D)ㄋㄟˋ


8(B).

13. 下列詞句中的景象,何者與「夕舂未下」一詞所標示的時辰相距最遠:
(A) 守著窗兒,獨自怎生得黑(李清照.聲聲慢)
(B) 樓上闌干橫斗柄,露寒人遠雞相應(周邦彥.蝶戀花)
(C) 向晚意不適, 驅車登古原(李商隱.登樂遊原)
(D) 渡頭餘落日,墟里上孤煙(王維.輞川閑居贈裴秀才迪)。


9(B).

對聯「胸中存灼見,眼底辨秋毫」,最有可能適用的場合為?
(A) 銀樓
(B) 眼鏡店
(C) 鐘錶店
(D) 城隍廟。


10(A).

37.「能用硬筆寫出合理的筆順、正確筆畫及形體結構的國字。」這是哪一階段學習者就應該達成目標?
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段


11(A).

8.「圓頂方踵」是「形容詞、名詞、形容詞、名詞」的結構組合,請問下列哪一個選項的語詞結構與此不同?
(A)剛毅木訥
(B)繁絃急管
(C)游魚細石
(D)殘年餘力


12(B).
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49.50.下列選項詩句,何者沒有「今昔之感」?
(A)黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。
(B)鳳凰台上鳳凰游,鳳去台空江自流。
(C)春宵苦短日高起,從此君王不早朝。
(D)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘。


13(C).

34. 當語句中出現「任憑」、「凡」、「無論」等連詞時,可以 推估該語句屬於何種關係的語句?
(A)遞進關係
(B)選擇關係
(C)條件關係
(D)轉折關係


14(D).

45 關於明、清散文,下列何者不正確?
(A) 〈項脊軒志〉是歸有光的代表作之一
(B) 「竟陵派」的鍾惺和譚元春提出反擬古的理念
(C) 「桐城派」由方苞等人提倡恢復古文義法
(D) 「湘鄉派」曾國藩與桐城派對立,倡議白話散文


15(D).

20.「有水的地方,才見智慧的光芒萬丈;有水的地方,才見壯志千里,柔情蕩漾。聖哲孔子立在 水濱,憂戚地感嘆道:『逝者如斯夫,不舍晝夜!』在這一聲嘆息中,隱含著多少對人世的悲 憫,多少個人對人類的責任!你不難想見那偉岸的體魄,那雍容的風度,那憂世憫人的雙瞳, 在水流中映出智慧的嘆息。餘音蕩漾在川上,蕩漾在古今遽變的歲月裡。」(陳曉薔〈溪水〉) 根據這段文字,孔子的感慨與下列何者相差甚遠?
(A)流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉
(B)春風秋月不相待,倏忽朱顏變白頭
(C)君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回
(D)前車之覆軌,後車之明鑒


16(C).

27. 以下關於「十二年國教語文領域」國小教育階段的「閱讀」 學習重點敘述,何者有誤?
(A) 記敘文含人、事、物、景的背景、情節發展、結局等 文章架構
(B) 說明文包含說明的對象,是以描述、列舉、因果關係、 比較等方式的文本
(C) 抒情文在處理人與人、人與團體之間,不同於情感期 待所使用的固定形式內容
(D) 議論文包含論點、論據、論證三個要素,運用概念判 斷、推理等形式,闡明作者主張


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蔡剛剛做了阿摩測驗,考了75分