阿摩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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試卷測驗 - 110 年 - 110 臺灣警察專科學校_專科警員班第 40 期正期學生組新生入學考試:國文科#99383
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1(D).

1. 下列「」內的字音前後完全相同的是:
(A)通「緝」要犯/檣傾「楫」摧
(B)中道崩「殂」/「俎」豆之事
(C)「陟」罰臧否/跋山「涉」水
(D)故作「嫵」媚//「憮」然變色


2(A).

2.下列文句用字完全正確的是:
(A)   腳下的江流從那麼遙遠的地方奔來,一派義無反顧的決絕勢頭
(B)  起鬨式的傳揚與起鬨式的貶損都起源於自卑而狡狹的覬覦心態
(C)  光可見人的大玻璃窗和門扉,與土灰色般駁的牆,構成有趣的對比
(D)  在我平淡無其的過去裡,沒什麼懸宕的高潮,也沒什麼動人的結局


3(B).

3.下列「」內的詞語前後用法相同的是:
(A)   一朝蒙霧露,「分」作溝中瘠/男有「分」,女有歸
(B)   北通巫峽,南「極」瀟湘/意有所「極」,夢亦同趣
(C)   斫而「為」琴,弦而鼓之/余時「為」桃花所戀,竟不忍去湖上
(D)   既出,得其船,便扶「向」路,處處誌之/當人貴遠賤近,「向」聲背實


4(C).

4.閱讀下列文句,最適合填入□的詞依序是:
甲、月光如□□一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,簿簿的青霧浮起在荷塘裡,葉子和花彷彿在□□中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。(朱自清<荷塘月色>) 
 乙、抬望眼,總看見園中西隅,剩下的那兩棵義大利柏樹中間,露出一塊楞楞的空白來,缺口當中,映
著湛湛青空,悠悠白雲,那是一道女媧煉石也無法彌補的□□ (白先勇〈樹猶如此>)
     
(A) 流水/紅塵/天裂
(B)銀幣/牛乳/鴻溝
(C)流水/牛乳/天裂
(D)銀幣/紅塵/鴻溝


5(B).

5.閱讀下文,依據前後文意,甲-丁成語使用正確的是:
    希臘有位偉大的哲學家Diogenes經常睡在一隻瓦缸裡,有一天亞歷山大皇帝走去看他,以皇帝的慣用的口吻問他:「你對我有什麼請求嗎?」這位(甲)前倨後恭的哲人翻了翻白眼,答道:「我請求你走開一點,不要遮住我的陽光。」這個(乙)家喻戶曉的小故事,究竟涵義何在,恐怕(丙)見仁見智,各有不同的看法。我們通常總是覺得那位哲人視尊榮猶如敝屣,富貴如浮雲,雖然皇帝駕到,殊無異於(丁)埳井之蛙,不但對他無所希冀,而且亦不必特別的假以顏色。
(A)  甲乙
(B) 乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


6(A).

6.如果回到宋代,曾鞏的弟弟曾布生了兒子,歐陽修送禮致意。依據人物關係,下列用法正確的是:
(A)   歐陽修可在賀禮之上題「天賜石麟」
(B)   曾鞏向他人提到弟弟時,應用「小弟」
(C)   曾布向他人提到兒子時,應用「舍子」
(D)   歐陽修與曾鞏談語時,應自稱「敝業師」


7(A).

7.「凡魚飧果餅,宜均分散給,大家歡嬉跳躍。若吾兒坐食好物,令家人子遠立而望,不得一沾唇齒;其父母見而憐之,無可如何,呼之使去,豈非割心剜肉乎?」下列與本文態度相同的選項是:
(A)   推己及人,將心比心
(B)   淡泊寡欲,處約守靜
(C)   嚴以律己,寬以待人
(D)   多行不義,報應不爽


8(D).

8.依據文意,甲、乙、丙、丁排列順序最恰當的選項是:
橡皮紙的書上沒有一個字,
甲、還有外婆給母親繡的一雙沒有做成鞋子的水綠緞子鞋面,
乙、實在是一本「無字天書」
丙、母親就這麼一直夾在書裡,
丁、裡面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線,白紙剪的朵朵花樣夾了將近十年。(琦君〈母親的書〉)
(A)   乙甲丙丁
(B)   甲乙丙丁
(C)   甲丁丙乙
(D)   乙丁甲丙


9(B).

9.「不遠千里」的「遠」,即是「不以千里為遠」的意思,下列「」中用法相同的是:
(A)   昔者夫差「恥」吾君於諸侯之國
(B)   古者言之不出,「恥」躬之不逮也
(C)   人不可以無恥,無「恥」之恥,無恥矣
(D)   誠得賢士以共國,以雪先王之「恥」,孤之願也


10(C).

10.〈赤壁賦〉中「惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色」之句本應作「江上之清風,耳得之而為聲;山間之明月,目遇之而成色」。下列與此寫作手法不相同的是:
(A)   其高下之勢,岈然若垤,注然若穴
(B)   句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉
(C)   居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君
(D)   西伯幽而演易,周旦顯而制禮,不以隱約而弗務,不以康樂而加思


11(C).

11.下列各句的語境中,並未展現出謙遜語意的是:
(A)   庶竭駑鈍,攘除姦凶,興復漢室,還於舊都
(B)   吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也
(C)   將軍獨靦顔借命,驅馳氈裘之長,寧不哀哉
(D)   文倦於事,愦於憂,而性懧愚,開罪於先生


12(B).

12.「不別親疏,不殊貴賤,一斷於法,則親親尊尊之恩絕矣。可以行一時之計,而不可長用也,故曰『嚴而少恩』。若尊主卑臣,明分職不得相踰越,雖百家弗能改也。」所評論的先秦思想是:
(A)   儒家
(B)   法家
(C)   墨家
(D)   名家


13(A).

13.下列關於先秦文學發展的說明,敘述正確的是:
(A)   《詩經》又可稱為詩三百,是中國第一本詩歌總集
(B)   《左傳》以人物紀傳為體例,亦被尊為歷史散文之祖
(C)   《論語》為儒家代表作,可見先秦思想以儒家一枝獨秀
(D)   《楚辭》為平民文學代表,與《詩經》皆列四庫全書經部


14(D).

14.下列關於中國歷代韻文主流的說明,敘述正確的是:
(A) 漢代以賦為主流,與樂府同為漢代詩歌雙葩
(B)   唐代以詩為主流,並以古體詩的創作為大宗
(C)   宋代以詞為主流,蘇軾後,豪放派便取代婉約派而成為詞家正宗
(D)  元代以曲為主流,在詞的格律基礎上發展,可加襯字,故稱詞餘


15(A).

15.下列關於唐宋古文八大家的介紹,敘述正確的是:
(A)韓柳共同提倡古文運動,主張文以載道
(B)   范仲淹主張明道致用,並大力提拔後進
(C)三蘇父子中,大蘇文風古勁簡直,小蘇為文汪洋宏肆
(D)王安石曾主持慶曆新政,晚年尤好詩,世稱王荊公體


16(C).

16.下列選項所描寫的季節,與賴和「題糕自覺無須怯,就菊還憐未綻黃。願小弟兄休念我,登高去醉紫萸觴」一詩相同的是:
(A)   亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰裡白沙堤
(B)行路艱難猶作客,倚閭瞻望累慈親。梅花香入屠蘇裡,祝向天南意默申
(C)桂子香寒玉露清,垂天銀漢寂無聲。歲中惟有今宵好,一樣月華分外明
(D)黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花


17(B).

17.依據前後文意,下文中底線處不應填入的是:
中國人很早就講究說語。________是我們的三部說語的經典。一是外交辭令,一是縱橫家言,一是清談。你看他們的話多麼婉轉如意,句句字字打進人心坎裡。……論說語藝術的文字,從前著名的似乎只有韓非的〈說難〉,那是一篇剖析入微的文字。現在我們卻已有了不少的精警之作,魯迅先生的〈立論〉就是的。(朱自清〈說語〉)
(A)   《左傳》
(B)   《子不語》
(C)   《戰國策》
(D)   《世說新語》


18(C).

18.「詩歌的情意往往間接借助語言文字所呈示的對象加以烘襯,烘襯的表現手法根源對語言表意功能的質疑。一方面由於情感或意念本身不可捉摸的特性,另一方面也認定了語言作為一種表意的工具其實有所不足,甚或不完備。」根據上文,中國古典詩歌「以間接烘襯方式表達情威」的原因是:
(A)理不勝詞
(B)意到筆隨
(C)   言不盡意
(D)得意忘言


19(D).

19.下列關於雜記類古文的說明,敘述正確的是:
(A)亭台樓閣記敘該處沿革及寫周遭景觀,作者亦常融入抒情、議論,如〈醉翁亭記〉、〈項脊軒志〉
(B)山水遊記以自然風光為主,記敘作者遊歷的所見所聞、所思所感,如〈桃花源記〉丶〈老殘遊記〉
(C)書畫器物記多寫圖畫器物的外觀來歷,說明技法得失,藉機述論,如〈北投琉穴記〉丶〈核舟記〉
(D)人事雜記以記人敘事為主,記敘人物經歷的事件,並抒發議論或感慨,如〈傷仲永〉丶〈義田記〉。


20(C).

20.下列開於描寫聲音的手法,與「那天我看見一個少婦/雕像般站在十字路口/它把笑聲斜插在髮間」相同的是:
(A)   陽光燦爛,透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣
(B)微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的
(C) 孤獨又憂鬱的馬蹄聲自遠而至,灑落在沉默的街上,如白色的小花朵
(D)滿園子裡便鴉雀無聲,比皇帝出來還要靜悄得多,連一根針跌在地下都聽得見響


21(B).

21.判斷下列小說回目與小說名稱,前後對應正確的是:
(A)   〈周學道校士拔真才  胡屠戶行兇鬧捷報〉/《西遊記》
(B)〈寧國府除夕祭宗祠     榮國府元宵開夜宴〉/《紅樓夢》
(C)齊東村重搖鐵串鈴   濟南府巧設金錢套>/ 《金瓶梅》
(D)花和尚倒拔垂楊柳    豹子頭誤入白虎堂>/《封神榜》


22(D).

22.閱讀以下文章,與文中人物的描寫,□中應該填入的是:
乘風歸去他原是/天庭除籍的歌姬/人間鼻息雷鳴的彌勒/三品的翰林一品的詩人/原是好飲而善釀的鄰居啊/而今是無歇處的行路人   桂棹蘭槳流不去/美人的目光/誰在陪他走未完的路/是朝雲還是有所思的堂妹/是子由還是聖賢的傳言/大江東去一一天涯」(節錄自陳義芝〈□□在路上〉)
(A)   子路
(B)屈原
(C)   李白
(D)東坡


23(D).

23.閱讀以下文章,與文中宮之奇進諫時所闡釋的道理意義相同的是:
晉侯復假道於虞以伐虢,宮之奇諫曰:「虢,虞之表也,虢亡,虞必從之,晉不可啟,寇不可翫。一之謂甚,其可再乎?諺所謂「輔車相依,脣亡齒寒」者,其虞虢之謂也。」
(A) 狐死首丘
(B)以鄰為壑
(C) 得隴望蜀
(D)休戚相關


24(B).

24.鄭燮〈濰縣署中寄舍弟墨第一書〉:「孔子讀《易》,至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。雖生知安行之聖,不廢困勉下學之功也。」下列選項所傳達的讀書精神與態度,與本文相同的是:
(A)  不求甚解
(B)牛角掛書
(C)舉一反三
(D)不恥下問


25(E).

25.下列詩句所吟詠的人物,與三國時期有關的是:
(A)   烏盡良弓勢必藏,千秋青史費評章。區區一飯猶圖報,爭肯為臣負漢王
(B)   不背迂迴入醉鄉,乍吞忠骾沒滄浪。至今祠畔猿啼月,了了猶疑恨楚王
(C) 久與君王共苦辛,功成身退步逡巡。五湖渺渺煙波闊,誰是扁舟第二人
(D)一代傾城逐浪花,吳宮空自憶兒家。效顰莫笑東村女,頭白溪邊尚浣紗
(E)以上皆非


26(D).

26.文言文中,「殆」往往帶有推測或不肯定的語氣,如《孟子.梁惠王上》:「殆有甚焉,緣木求魚,雖不得魚,無後災」中的「殆」,便有「大概、恐怕」的意思,下列選項,「殆」字用法與此相同的是:
(A)   知彼知己,百戰不「殆」已
(B)   海內知識,零落「殆」盡
(C)   學而不思則罔,思而不學則「殆」
(D)   軒凡四遭火,得不焚,「殆」有神護者


27(C).

二、閱讀測驗:
27-28題為題組
東安一士人善畫,作鼠一軸,獻之邑令。令初不知愛,漫懸於壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜。令

怪之,黎明物色,軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸,貓則踉蹌逐之。以試群貓,莫不然者,於是始知其畫為逼真。
(曾敏行《獨醒雜誌》)


【題組】27.下列本文句意的詮釋,敘述正確的是:
(A)「令初不知愛,漫懸於壁」指邑令並不喜歡那幅畫,所以就隨意放置,不掛壁上
(B)「旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜」指掛畫並不牢靠,只要經過就會掉落,每次都要重新掛上
(C)「令怪之,黎明物色,軸在地而貓蹲其旁」指邑令因覺怪異而早起觀察,卻只看見貓蹲在畫作旁邊
(D)「逮舉軸,貓則踉蹌逐之」指蹲踞畫作旁的貓,突然看見有人走來,驚駭萬分,走避不及,因而踉蹌


28(D).

【題組】28.關於本文主旨,說明正確的是:
(A)   稱讚東安士人善畫貓鼠
(B)諷刺邑令不知愛惜好物
(C)勸諫世人不應以假亂真
(D)敘述畫鼠之作極工逼肖


29(A).

29-30題為題組
若夫銀鈎鐵畫,固屬難窺。儷白妃青,亦非易事。余因停機教子之餘,調藥助夫之暇,竊慕管夫人之墨竹,紙上生風;敢藉陶彭澤之黃花,圖中寫影。庶幾秋姿不老,四座流芬,得比勁節長垂,干人共仰,竟率意而鴉塗,莫自知其鳩拙云爾。(張李德和〈畫菊自序〉)

【題組】29. 閱讀本文,文中並未提及的藝術領域是:
(A)   攝影
(B)   繪畫
(C)   文學
(D)   書法


30(B).

【題組】30.下列關於本文的寫作手法,敘述正確的是
(A)以序說明自己畫菊的動機,是出自於思慕舊人
(B)從句式與典故的使用來看,本文具有駢文特色
(C) 以孟母斷機的故事,表明全力相父教子的決定
(D)   用陶潛愛蓮的典故,傳達出對於歸隱的不認同


【非選題】
作文:
說明:
一、請由左至右橫式書寫,文言、白語不拘,並加標點符號,違者按規定扣分。
 二、限用黑色、藍色原子筆、鋼筆或毛筆(不得使用鉛筆)書寫,違者按規定扣分。
 三、不得以詩歌或書信髖寫作,違者不予計分。
        2018年,波蘭的研究者謝米斯瓦夫華薩克(PrzemyslawM.Wazak)等人,整理了波蘭2012年至2017年在臉書上的生物醫學資訊,發現四成都含有錯誤資訊,且被分享了45萬次。2018年索羅許夫蘇基(SoroushVosoughi)等人在《科學》(Science)期刊發表一篇研究,他們搜集網路平台(Twitter)上的數據,來研究真訊息和假訊息的傳播模式。硏究發現,假訊息比真訊息傳播地更快、更廣也更遠。假訊息相較於真的訊息,被分享的可能性高了七成。 
       索羅許夫蘇基等人發現,假訊息廣泛且迅速的傳散,主要原因並不是惡意程式自動推廣這些訊息,而是假訊息的新鮮程度,明顯比真訊息來得高,也更獨特。此外,心理學家發現人們在重複接受某些資訊後,就容易覺得這些資訊是真的。因為重複接受後,增加了大腦處理相同訊息的流暢度,以至於更容易被人們推論為真。早在1977年就發現的這個現象,稱作「真相錯覺效應」(illsuroytrutheffect)。也就是說,假訊息由於標題生動與內容易引起共嗚,轉載率高於一般事實類新聞,多看幾次,這個訊息在人們心中的可信度都增加了。 
       相信陰謀論或謠言,只是人類趨吉避凶的本能而已。而身為傳散與接收訊息的我們,應更謹慎地看待資訊的流通,並寬待相信假訊息的自己與他人。為自己的信念,保留足夠的空間去應對這個急速變化的數位世界。(改寫自陳璽尹〈假消息的致命吸引力:相信陰謀論或謠言,是人類趨吉避凶的本能〉)

【題組】問題(一):根據引文所述,請舉出兩個造成假訊息氾濫的原因,文長限80字以內。(占10分)


【非選題】
【題組】問題(二):請以「我看假訊息現象」為題,撰寫一篇短文,檢視你閱聽經驗,陳述對你的影 響,並擬定未來對策。文長限400字以內。(占30分)

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試卷測驗 - 110 年 - 110 臺灣警察專科學校_專科警員班第 40 期正期學生組新生入學考試:國文科#99383-阿摩線上測驗

善剛剛做了阿摩測驗,考了100分