1(B).22. 下列何者不是九年一貫課程的十大課程目標？
(A)培養欣賞、表現、審美及創作能力
(B)關懷社區、增進環境永續發展
(C)促進文化學習與國際瞭解
(D)運用科技與資訊的能力
2(C).24. 下列有關九年一貫課程總綱的敘述何者完全正確？
(A)學習領域為學生學習之主要內容，也是學科名稱
(B)為培養國民應具備之基本能力，各學習領域所提供課程均為必修
課程
(C)學習領域之實施，應掌握統整之精神，並視學習內容之性質，實
施協同教學
(D)學校課程發展委員會成員應包括學者專家、校長、學校行政人員
和全體教職員工、家長及社區代表等
3(B).38. 下列關於「認知學徒制」的描述，何者有誤？
(A)最終目的是要讓學生獨自完成學習
(B)教師在學生學習新事物初期，應
側重行為示範，使學生模仿
(C)教師應在學生的學習過程中，適當予以協助
(D)學生逐漸精熟後，教師應減少支持。
4(C).51. 教育法學的觀點認為學校與學生的關係是
(A)一般權力關係
(B)公權力關係
(C)特別權力關係
(D)相對權力關係。
5(D).7. 蕙芸過去曾經被小狗驚嚇，因此對小狗產生害怕，經過陳老
師將小狗與正向愉快的刺激連結之輔導歷程後，蕙芸不再害
怕小狗了。這種以正向連結取代負向連結的程序稱為什麼？
(A)型塑
(B)古典制約
(C)消除
(D)反向制約
6(B).17. 早期療育的自然課程模式(the naturalistic curriculum model)
主要目標是增進發展遲緩或障礙幼兒於自然社會和物理環境
中的控制、參與和互助。下列對此模式之描述何者為非？
(A)課程中需進行生態評量，決定目前和未來生活環境的需求
(B)課程中的教學目標不具類化功能
(C)課程之教學計畫須能自然的在幼兒家庭日常生活中執行
(D)強調幼兒所學的技能具有現在和未來的功能性
7(C).87.請問常模參照測驗都是建立在哪一種尺度上?
(A)等比尺度
(B)類別尺度
(C)等距尺度
(D)等級尺度
8(A).2. 如果是「以分析組成課程的諸因素和之間的關係為重點，基本上以採取描述性的與解釋性的方式進行」。請問此種
課程理論是下列何者？
(A) 結構取向理論
(B) 內容取向理論
(C) 價值取向理論
(D) 過程取向理論
9(C).6.學校行銷是有效行銷學校辦學成果的方式之一，而 4P 策略是最早被運用的行銷方式，請問以下何者不屬於 4P 行銷策
略？
(A)產品(Product)
(B)價格(Price)
(C)人(People)
(D)地點(Place)。
10(A).70. 學校中除了教師的教學對於學生產生有意義的影響之外，教科書中包含的性別、族群、政治意識型態也會隨著傳遞給
學生，這是屬於下列哪一種課程造成的影響？
(A)潛在課程
(B)懸缺課程
(C)空白課程
(D)非正式課程。
11(D).26. 下列有關學校教育的主張，何者屬於教育社會學中的結構功能論（ structural functionalism）？
(A) 學校教育應自主克服「再製」的循環，以促進教育正常發展
(B) 學校教育是不同階級間競爭的場域
(C) 學校教育在社會再製過程中扮演重要的角色
(D) 學校教育的主要功能是社會化及選擇
12(C).11. 從事任何教育行政與學校行政工作，均須預先計畫，才能有效地達成目標。合理的計畫步驟應為何？
甲、蒐集有關的資料；乙、選擇最佳方案；丙、實施及評鑑改進；丁、啟動直覺進行決定；戊、設定前提或判斷標準；己、研擬各種可行方案；庚、認識問
題與界定目標；
(A) 甲、已、戊、丁、乙、丙
(B) 庚、丁、己、甲、乙、丙
(C) 庚、戊、甲、己、乙、丙
(D) 甲、庚、戊、丁、乙、丙
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
EvanRu剛剛做了阿摩測驗，考了100分
寫作批改
VIP與詳解卡管理
