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阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).
12. 林老師想在獨立研究課程中教導資優學生訪談的提問技巧,下列哪一教學策略較不適切?
(A)腦力激盪法
(B)曼陀羅思考法
(C) 7W 法
(D)分合法
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2(A).
91. 蓋聶(R.M.Gagné)將內在的學習歷程分為九個階段,每一個階段對應一個教學事件,其中語意性編碼階段是對應哪一個教學事件?
(A)提供學習輔導
(B)呈現刺激
(C)引發表現
(D)提供回饋
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
陳柏安剛剛做了阿摩測驗,考了100分