EMT-P 高級救護技術員教育訓練自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

70分

(5 分37 秒)

模式:自由測驗
科目:EMT-P 高級救護技術員教育訓練
難度:隨機

下載

1(D).

53.下列關於中風的敘述，何者為非？
(A)單純從病人臨床上的症狀表現很難區分此病人發生出血性或缺血性腦中風
(B)一般急性腦中風除了大片腦梗塞、腦出血或腦幹中風外，鮮少會造成病患意識不清，所以如病患發生意識不清時，應先排除其他造成病患意識不清的情形，例如低血糖
(C)一般來說，缺血性腦中風特別容易發生在睡眠中或剛睡醒時
(D)如病患之辛辛那提到院前腦中風評量表為陽性時，由於其可能是腦中風的機會高達七成，而高血糖會造成腦中風病患腦部進一步的傷害，因此就算檢測發現病患發生低血糖的情形，也不應給予50%的葡萄糖水或含糖輸液

2(C).

47.關於精神狀態檢查五步驟，下列何者為非？
(A)觀察病患外觀，例如亢奮／冷漠／混亂／理性
(B)病患言語與情緒特徵
(C)評估病患生命徵象
(D)決定病患定向感（人.事.時.地.物）

3(D).

8. 細胞內的清道夫是指？
(A) 核糖體（ribosome）。
(B) 粒線體（mitochondria）。
(C) 溶小體（lysosome）。
(D) 高基氏體（Golgi apparatus）。

4(D).

24.下列關於病史詢問的技巧，何者為是？
(A)因救護現場環境因素及時間有限，一般會用粵一性的問句來迅速獲得臨床上最重要的病史訊息
(B)重複病惠的句尾幾個字會打斷病患的思路，而且會讓病患有不被尊重的感受，應盡可能避
(C)澄清（clarification）的目的在於對病惠含糊的描述加以釐清。可依程度量化的問句當會誤導病患對於症狀的描述
(D)鼓勵病患描述病情的方式並不限於言語；適時的點頭，或是眼神接觸都可以達到順勢引導的效果

5(A).

89. 以下關於天然災害的緊急應變，何者正確？
(A) 嚴重地震發生後，內科疾病的發生率也會一同上升。
(B) 現代都市建物抗震能力強，震災傷害的發生多半零星且四散於城市各地。
(C) 震災可能傷及大都市的自來水管線而造成斷水，相對來說颱風過後都會區沒有缺水的問題。
(D) 我國颱風警報時會先讓EMT停休在隊待命，因此風災發生時不致於會有救護車無法出車救援的狀況。

6(A).

16. 55 歲男性病人突然意識改變與全身抽搐。您到達現場時，病人仍意識不清無法溝通並嘴角抽動，請問此時最適合的醫病互動模式為何？
(A) 「主動—被動」模式。
(B) 「指導—合作」模式。
(C) 「共同參與」模式。
(D) 「遵從法規」模式。

7(C).

10.年約40歲的病患，被民眾發現倒臥在三溫暖的蒸氣室內而打電話求助119，身為高級救護技術員的你抵達現場後，發現病患意識不清且身體乾熱，請問下列有關熱急症的敘述何者為非？
(A)體溫過高或熱病主要是導因於病患超出體溫調節機轉所能調節的範圍或是體溫調節中樞失效
(B)熱病可依程度分為熱痙擊.熱昏厥.熱衰竭及熱中暑
(C)若此位40歲的病患全身濕熱.不停出汗，即可排除熱中暑之診斷
(D)治療熱中暑的病患度時，一般建議當中心體溫低於39度時，降溫就要停止，以避免發生反彈性低體溫

8(A).

25. 20歲男性遭人持刀剌傷右腹部。目前意識為對聲音有反應、呼吸淺快無雜音，呼吸次數28/min，血壓80/40 mmHg，脈搏130/min，血氧濃度為92%，膚色蒼白濕冷。下列敘述何者較為正確？
(A) 依據「微血管組織細胞的微循環休克」分期，傷患已達第三期瀰漫性血管內凝血。
(B) 依據「出血性休克」分級，可推測此傷患血液中的鹼基缺乏至少是 - 6 meq/L。
(C) 輸液選擇建議以溫暖的晶質液進行急救，首選是生理食鹽水、其次為林格氏液。
(D) 此傷患尚不符合外傷 ABC score, 尚不需要大量輸血。

9(A).

80. 關於婦產急症，下列何者最為適當？
(A) 如發生產後大出血，讓胎兒吸吮媽媽乳頭是可以考慮的處置。
(B) 如有監測裝備，孕婦 OHCA 建議同時監測胎兒心跳。
(C) 子癇前症通常發生在懷孕的第三期，癲癇發作時可以給予硫酸鎂。
(D) 胎盤早期剝離最常發生於懷孕第二期會有突然的無痛大出血。

10(C).

15.關於病史詢問的技巧，下列敘述何者偽非？
(A)引導性問句有助於快速釐清病患症狀。這是高級救護技術員常用的詢問技巧
(B)適時的點頭或出聲如「嗯」。這是屬於病史詢問中「促進（facilitation）」的技巧
(C)重覆病患的最後一句話，可以鼓勵病患繼續陳述自己的症狀。這是屬於病史詢問中「反射（reflection）」的技巧
(D)在澄清病患症狀時，應該使用病患可以理解的語言，並且儘量問可以依程度量化的問題

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