阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。
50分
(22 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)
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1(D).

13.依據兒童語言發展的理論，下列何者不正確？
(A)行為主義學派主張語言發展是後天學習，以模仿及增強來說明語言發展的過程
(B)杭士基(A. Chomsky)先天論認為兒童有能力將語詞組合，形成一套有系統的語法規則
(C)互動論結合先天論與學習論的觀點，主張語言發展由成熟、認知發展與社會互動的 環境相互影響
(D)認知建構學者認同語言發展與兒童的思考、創造力、問題解決能力相關，強調人類 具有「語言習得機制」



2(A).
X


23.有關皮亞傑(J. Piaget)對認知改變的想法，下列敘述何者錯誤？
(A)基模是指可以被重複及類化的行為模式
(B)認知平衡是透過同化與調適達成一種穩定狀態
(C)兒童是主動建構形成一套有組織的心智運思結構
(D)調適是指利用原有的基模去詮釋外在世界新的經驗



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小花剛剛做了阿摩測驗，考了50分