阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(1676~1700)
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1(D).

38. 以下那個狀況是最易引發幼童肘關節脫臼?
(A)高處跌落
(B)車禍
(C)運動傷害
(D)成人用力拉扯幼兒手臂。


2(B).

44. 幼兒的情緒表現中,哪項情緒表現是最晚出現的?
(A) 生氣
(B) 驕傲
(C) 快樂
(D) 悲傷


3(D).

22. 嬰幼兒情緒發展最後出現的是 (
(A)愉快
(B)憤怒
(C)害怕
(D)忌妒)。


4(D).

強調幼兒興趣、欣賞、態度、社會適應能力等的發展是屬於
(A)動作技能領域
(B)認知領域
(C)能力培養領域
(D)情意領域


5(A).有疑問
X


有關批判理論,何者有誤?
(A)最具代表者為德國法蘭克福學派
(B)批判資本主義社會
(C)批判文化工業
(D)為社會學右派思想


6(D).

17.下列有關潛在課程( hidden curriculum )的描述,何種最適切?
(A) 目前未實際提供,但來應的課程
(B) 旨在激發學生潛能 ,進而培養專長 之課程
(C) 教學後, 會對學生產負面影響的課程
(D) 未明示意圖 ,卻實際產生學習效果的課程


7(A).

99.各縣(市)設置的幼兒園及其分班,其為樓層建築者,最高只能使用至哪一樓層?
(A)三樓
(B)四樓
(C)五樓
(D)六樓。


8(C).

37. 大班的大雄比其他小朋友早吃完午餐,教保人員可以為大雄安排那些活動? 甲、看圖畫書;乙、畫圖;丙、擦拭或整理自己的位置; 丁、立即協助老師掃地;戊、跑步
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲乙丙戊
(C)甲乙丙
(D)甲乙丁。


9(D).

五歲的幼兒因跌倒而導致膝蓋瘀血。下列有關瘀血的最初處理方式,何者最適當?
(A)熱敷
(B)按摩
(C)推拿
(D)冰敷


10(D).

37. 下列何者是主題網規劃的重點?
(A)先想活動再整理出主題目標
(B)先規劃活動再統整概念
(C)先決定活動時間再決定主題內容
(D)先思考概念再規劃活動。


11(A).
X


林老師擬設計一個「球」的活動,若依幼兒的發展,下列有關活動內容的順序何者為宜?
(A) 丟球投球滾球
(B) 投球丟球滾球
(C) 滾球丟球投球
(D) 滾球投球丟球


12(B).

下列哪一位學者強調增強作用是學習的關鍵因素?
(A) R. Steiner
(B) B.F. Skinner
(C) L.S. Vygotsky
(D) M. Montessori


13(A).

18.老師處罰不適當行為幼兒時,會影響其他目睹一處罰幼兒的行為表現,這是以下哪一種效應?
(A)漣漪效應(Ripple Effect)
(B)月暈效應(Halo Effect)
(C)聽眾效應(Audience Effect)
(D)必馬龍效應(Pygmalion Effect)


14(B).

40.強強在班上很安靜,老師問問題時從不舉手發言,班上同學沒有人喜歡他,也沒有人不喜歡他。請問他在班上的同儕關係屬於下列何者?
(A)被拒絕
(B)被忽視
(C)受歡迎
(D)受爭議


15(C).

41.下列哪一項敘述可反映動態評量的特性?
(A)重視幼兒戶外活動的能力
(B)教師教學活動後逕行評量
(C)「教」、「學」及「評量」同時進行
(D)教師只是教學活動的設計與評量者。


16(D).

54.教保服務人員對於遊戲配合課程實施時,下列哪一項有誤?
(A)善用幼兒喜歡遊戲天性,提供多元且結構性較低的素材
(B)遊戲的素材與情境規劃不在精美,而在於自然、質樸、富彈性
(C)遊戲需要充足時間,讓幼兒安心投入,享受遊戲所帶來的愉悅和滿足
(D)為讓幼兒在遊戲中能多學習,應多給予指導及規範。


17(C).

44.四位幼兒在娃娃家玩遊戲,當大家正玩得投入時,小華跟阿寶打了起來。教保人員問: 「是誰先動手的?是不是小華?」此時,除了小華外,其他三位幼兒都回答「是」。 若以幼兒階段的記憶發展而言,這結論可不可信?理由又為何?
(A)可信,因為是三位幼兒親身經歷的記憶不會錯的
(B)可信,因為幼兒會以腳本(script)的方式組織記憶
(C)不可信,因為幼兒的記憶受到問題的暗示
(D)不可信,因為幼兒的目擊者記憶(eye-witness memory)不佳


18(C).

14.下列何者符合功績主義(meritocracy)?
(A)找工作要靠關係
(B)子繼父業,克紹箕裘
(C)工作能力強的人能夠得到高的經濟報酬
(D)家庭背景佳的人能夠得到高的職業地位


19(A).

66.對於身心障礙幼兒有關先天症狀與遺傳病因的說法,下列何者是錯誤的?
(A)先天症狀一定是遺傳病因
(B)遺傳病因不一定會是先天就有症狀
(C)上述兩者之關係仍待研究
(D)青春期是人類遺傳病因發生的重要時期


20(B).

29.有關象徵遊戲發展的層級,下列何項是由低到高的排序? 甲、用玩具炒菜鍋假裝炒菜 乙、以語言及動作想像自己在炒菜 丙、用盒子假裝炒菜鍋炒菜
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)乙丙甲
(D)丙乙甲 .


21(B).

23 小英是位堅持度很高的孩子,在美勞區活動時,若不將作品完成是絕對不願意停下來收拾的,也不願意參與後續 的活動,有時甚至會哭鬧不已。林老師應採用下列哪個作法最合宜?
(A)堅持收拾一次都不能讓步
(B)收拾活動前 10 分鐘就先預警
(C)建議小英做簡單、好收拾的美勞活動
(D)鼓勵小英選擇其他學習區的活動


22(A).

50.許老師給表現好的幼兒蓋一個好寶寶印章,集滿 10 個好寶寶印章,就可以換 1 個 小禮物,這樣的班級經營策略符合下列哪一種行為改變技術?
(A)代幣法
(B)內隱制約法
(C)內隱增強法
(D)逐步養成法


23(D).

20. 下列何者不符合《十二年國民基本教育課程綱要》對於彈性學習課程規劃的理念?
(A) 應考量學生特性及需求來規劃彈性學習課程
(B) 應考量在地資源與學校願景系統性設計彈性學習課程
(C) 藉由彈性學習課程提升學生的學習興趣並強化其適性發展
(D) 應強化對部定課程單一領域或科目重複練習與學習


24(A).

55.在進行「茶香」主題時,郭老師帶領幼兒參觀茶園及製茶廠,每一次郭老師會將走訪過程 錄影下來,回到教室後,透過螢幕播出,讓幼兒重溫經驗(甲),接下來郭老師以概念網 提供討論與紀錄焦點(乙),上述郭老師提供甲、乙鷹架名稱為何?
(A)甲、回溯鷹架乙、架構鷹架
(B)甲、經驗鷹架乙、示範鷹架
(C)甲、參觀鷹架乙、知識鷹架
(D)甲、遞移鷹架乙、結構鷹架


25(B).

48. 幼兒先學會以整隻手抓東西,然後才學會以拇指及食指夾東西,這是動作發展的哪種原則?
(A)發展因人而異
(B)發展的過程是由統整到分化
(C)發展的速率是固定不變的
(D)發展具有行為循環的現象


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顏剛剛做了阿摩測驗,考了92分