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科目:教甄◆諮商輔導專業
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1(C).
17. 美國學校諮商學會(American School Counselor Association, ASCA)提出的學校輔導 工作方案的三部分主要內容,不包含下列哪個部分?
(A) 回應式的服務
(B) 學校輔導課程
(C) 矯治與介入性輔導
(D) 學生個人規劃
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2(B).
22. 學校輔導老師在提供諮詢服務時,為了降低求詢者的主題干預(theme interference)問 題,可以採取哪三個主要步驟?
(A) 檢驗書面資料、進行問卷調查、實施觀察
(B) 主題評估、決定策略、進行評估與追蹤
(C) 需要性評估、擬訂計畫、執行與實踐
(D) 蒐集資料、做成個案史、診斷問題
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3(D).
29. 婷婷參加團體輔導時,想要分享一個有關家庭中不愉快的事情,卻又擔心說出來以後, 其他成員會改變對她的態度或看法。團體的領導者,請團體其他成員回答,如果婷婷分 享她的家中衝突事件後,可能因此對婷婷改變態度或看法的成員請舉手,讓婷婷評估是 否要在團體中分享經驗。請問,此時團體領導者採用的諮商技術為何?
(A) 支持
(B) 評估
(C) 重新陳述
(D) 澄清
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4(A).
35. 國二的小安因與男朋友發生性關係,不小心懷孕了。她想要私下和男朋友去墮胎。輔導 老師知道後,告知小安,老師有必要告知小安的監護人,並請求他們協助小安度過這段 時期。請問,小安的案例涉及打破保密原則的那些條件?
(A) 法律與人命
(B) 溝通特權
(C) 公共危險
(D) 免受傷害
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5(D).
44 下列何種心理疾病,不屬於「焦慮疾患」的類型?
(A) 恐慌症
(B) 強迫症
(C) 創傷後壓力疾患
(D) 譫妄症
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