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阿摩:積少成多,積沙成塔
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【精選】 - 教甄◆體育專業2024~2023難度:(11~15)
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1(A).
2. 增強(Reinforcement)是行為主義心理學中理解與改變人的行為的一個重要概念, 請問體育課中給予學生讚美、微笑、鼓勵等方式,是使用何種增強物來增加學習動 機?
(A)社會增強物(Social Reinforcers)
(B)物質增強物(Materials Reinforcers)
(C)活動性增強物(Activity Reinforcers)
(D)內在增強物(Intrinsic Reinforcer)。
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2(A).
17. 學習評量應視為課程教學的重要部分,亦需兼顧學生中心與教師引導,學習評量原 則,下列敘述何者錯誤?
(A)評量的範圍以學習目標為依據,並對照核心素養達成的情形,強調形成性評量 與檔案評量
(B)評量應兼顧學生身心發展、個別差異、文化差異與特殊需求,給予彈性、適性 的評量方式。特殊需求學生的評量可選擇較適合其身心狀況的項目來進行整體 性的評量
(C)體育課程應考量學生個別的起點行為與進步幅度,以診斷學習困難、培養運動 參與及欣賞的興趣與行為習慣為最高原則
(D)體育成績評量應具多元性,要能確實評 估學生的學習表現,而非評定學生的天 賦本能,評量項目應包含認知、情意、技能及行為實踐,以呼應學生身體力行 之理想。
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3(B).
29.下列有關AED(自動體外心臟電擊去顫器)的描述,何者錯誤?
(A)開機後會有語音說明操作方式
(B)偵測到心臟異常跳動時機器會自動電擊去顫, 不須另外按壓開關
(C)在貼上感應片之後能自動偵測傷患心率脈搏
(D)電擊後須繼 續搭配機器語音指示進行胸外按壓。
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4(A).
30. 下列何者非國民運動中心必要之核心運動設施?
(A) 攀岩場
(B) 羽球場
(C) 韻律教室
(D) 桌球場
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5(B).
18、 面對學生能力的個別差異,為達成讓每個學生均能參與運動之理想, 可用下列何種教學法?
(A)同質分組教學
(B)融合式教學
(C)場地教學
(D)命令式教學
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吳禹呈
大四上
阿摩第2期
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