試卷測驗 - 109 年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 04：資訊運算思維#113780-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 109 年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目不分級工作項目 04：資訊運算思維#113780

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1(B).

1. 下列流程圖所對應的 C/C++指令為何？

(A)do...while
(B)while
(C)switch...case
(D)if...then...else。

2(A).

2. 下列流程圖所對應的 C/C++指令為何？

(A)do...while
(B)while
(C)switch...case
(D)if...then...else。

3(D).

3. 下列流程圖所對應的 C/C++指令為何？

(A)do...while
(B)while
(C)switch...case
(D)if...then...else。

4(B).

4. 下列流程圖所對應的 C/C++程式為何？

(A)
(B)
(C)
(D)

5(B).

5. 下列 C/C++程式片段之敘述，何者正確？

(A)輸入三個變數
(B)找出輸入數值最小值
(C)找出輸入數值最大值
(D)輸出結果為 the output is:c

6(C).

6. 下列何者「不是」C/C++語言基本資料型態？
(A)void
(B)int
(C)main
(D)char。

7(C).

7. 下列何者在 C/C++語言中視為 false？
(A)-100
(B)-1
(C)0
(D)1。

8(B).

8. 有關 C/C++語言中變數及常數之敘述，下列何者「不正確」？
(A)變數用來存放資料，以利程式執行，可以是整數、浮點、字串的資料型態
(B)程式中可以操作、改變變數的值
(C)常數存放固定數值，可以是整數、浮點、字串的資料型態
(D)程式中可以操作、改變常數值。

9(C).

9. 下列 C/C++程式片段，何者敘述正確？

(A)小括號應該改成大括號
(B)sum = sum +30；必須使用大括號括起來
(C)While 應該改成 while
(D)While ( sum ＜=1000 )之後應該要有分號。

10(C).

10. 有關 C/C++語言結構控制語法，下列何者正確？
(A)while (x＞0) do {y=5；}
(B)for (x＜10) { y=5 }
(C)while (x＞0 || x＜5) { y=5；}
(D)do (x＞0) { y=5 } while (x＜1)。

11(D).

11. C/C++ 語言指令 switch 的流程控制變數「不可以」使用何種資料型態？
(A)char
(B)int
(C)byte
(D)double

12(D).

12. C/C++ 語言中限定一個主體區塊，使用下列何種符號？
(A)( )
(B)/* */
(C)" "
(D){ }。

13(D).

13. 下列 C/C++程式片段，輸出結果何者正確？

(A)1
(B)2
(C)3
(D)4。

14(C).

14. 下列 C/C++程式片段，輸出結果何者正確？

(A)1
(B)2
(C)3
(D)4。

15(D).

15. 下列 C/C++程式片段，若 x = 2，則 y 值為何？

(A)2
(B)3
(C)7
(D)9

16(D).

16. 下列 C/C++程式片段，其 x 之輸出結果何者正確？

(A)2
(B)3
(C)4
(D)5

17(B).

17. 下列 C/C++程式片段，執行後 x 值為何？

(A)0
(B)1
(C)2
(D)3

18(B).

18. 下列 C/C++程式片段，f(8, 3)輸出為何？

(A)3
(B)5
(C)8
(D)11

19(D).

19. 對於下列 C/C++程式，何者敘述正確？

(A)將 a 及 b 兩矩陣相加後，儲存至 c 矩陣
(B)若 a[2][2]={3, 4}}及 b[2][2]= {{1,0},{2,-3}}，執行結束後 c[2][2]= {{5,6}, {11,12}}
(C)若 a 及 b 均為 2x最內層 for 迴圈執行 8 次
(D)若 a 及 b 均為 2x2 矩陣，最外層 for 迴圈執行 4 次。

20(B).

20. 對於下列 C/C++程式片段，何者敘述有誤？

(A)程式輸出為 4x+-3y+8=0
(B)若(x1,x2)及(y1,y2)視二維平面座標，程式功能為計算直線方程式
(C)若(x1,x2)及(y1,y2)視為兩個二維平面座標，則程式的斜率為
(D)若(x1,x2),(y1,y2)及(5,4)視為三個二維平面座標，則會構成一個直角三角形