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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
66
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).
2. 課程評鑑方式多元,一般評鑑過於強調評鑑者與設計的 中立與客觀性;因而,另一評鑑取徑主張:應有規劃與 結構性引發方案的正反等不同觀點來設計與實施評鑑, 發揮更多元觀點評鑑方案,因而能提供更豐富的評鑑資 料。試問,此另一評鑑模式為何?
(A)目標本位評鑑
(B)CIPP 評鑑
(C)抗詰式評鑑
(D)專家評鑑
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2(B).
6. 在行政會議上,當大家為了一個議案遲遲無法達成共識 進而做出決定時,校長站出來打圓場說:「人並不是百分 之百理性的動物,在做決定過程中,的確受到各種因素 影響,我想我們只能做出達到有限理性的決定。」所以, 請大家再思考一下後,我們再討論了。試問,校長的一 番話屬於哪一種決定模式?
(A)理性模式
(B)滿意模式
(C)漸進模式
(D)政治模式
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3(A).
9. 有關盧梭(J. J. Rousseau)自然主義教育學說的說明,下 列何者有誤?
(A)主張一切順其自然,人類無須經由教育即可自然發展 成人
(B)肯定自然本身即具有約束與制裁力量,能夠發揮教育 效果
(C)重視運用自然實物作為教育材料
(D)肯定順應人性自然的發展韻律是重要的教育原理
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4(B).
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13. 陳老師表示「天地君親師」的尊師觀念已然有所式微, 今日更強調的是教師須具備豐富的專家知識。這分別指 涉的是 a.法理權威;b.傳統權威;c.魅力權威;d.專業權 威中的哪兩項教師享有的權威類型?
(A)a 與 c
(B)a 與 d
(C)b 與 c
(D)b 與 d
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5(C).
17. 教育部於 2014 年 11 月 12 日公告《學生輔導法》,並明 確指出學校應視學生身心狀況及需求,提供三級輔導。 學校導師發現小明父親有長期家暴小明及其母親的現 象,緊急通報學校並請輔導室協助幫忙? 請問,學校輔 導室應將小明列為下列哪一種類型的輔導個案學生?
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)預防性輔導
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6(B).
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19. 為了配合行政院與教育部 2030 雙語國家發展計畫,幸 福國中擬推動沉浸式英語教學特色學校試辦計畫,學校 在撰寫相關計畫的時候,需要進行學校的 SWOT 分析, 請問: 這符合哪一種課程發展模式的精神?
(A)情境模式
(B)工學模式
(C)過程模式
(D)目標模式
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7(B).
20. 王老師在地理課時,針對台灣近幾年來發生的地震和颱 風,設計一個教學單元,教導學生探討台灣的自然環境、 生態保育、水土保持、氣候變遷等議題。請問:王老師採 用哪一種課程設計取向?
(A)社會適應取向
(B)社會重建取向
(C)認知過程取向
(D)活動課程取向
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8(C).
27. 小雅自從父親過世後,花很多的時間繪畫,希望藉此將 內心的悲傷情緒轉移。小雅採用了哪一種類型的自我防 衛機轉?
(A)投射作用
(B)反向作用
(C)昇華作用
(D)合理化
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9(D).
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43. 相較而言,下列哪一種德育立場重視道德推理的形式與 內容的理解,並透過道德判斷來發展出個體的道德觀?
(A)效益主義
(B)康德的義務論
(C)道德認知發展論
(D)亞斯多德的德行倫理學
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10(A).
46. 下列何者不是伯恩斯坦(B. Bernstein)所稱的精密型語言 (elaborated code)之特徵?
(A)符號化的普遍性較低
(B)文法與句法結構正確嚴密
(C)運用生動與有變化的形容詞、副詞、連接詞
(D)使用大量的修飾詞彙,並有清楚的邏輯關係的語言
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11(B).
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47. 劉老師面對一位家長來校持續地抱怨親子關係的衝突 與痛苦,他如果想要採用現實治療學派的諮商輔導技 術協助這位家長,怎麼做會比較合適?
(A)引導他去辦識自己的非理性想法或信念(irrational beliefs)
(B)探究親子之間是否有甚麼未竟事物(unfinished business)
(C)分析其家庭星座(family constellation)
(D)探討他目前的作為和方式(doing,directions)對於 親子關係是否有所助益
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12(C).
48. 108 課綱將曾經在九年一貫課綱中消失的道德實踐或品 德教育議題,重新納入課綱中,但由於沒有正式單獨 設立科目教學,因此,容易讓學校教師們因為趕課進 度或是配合各種不同的教育計劃方案,忽略其重要 性。請問:這樣的現象屬於那一種課程的作用?
(A)正式課程(formal curriculum)
(B)潛在課程(hidden curriculum)
(C)懸缺課程(null curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)
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小春
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