近期錯題測驗-教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗

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阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。

100分

(1 分40 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學

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1(C).

20. 關於後現代的課程觀，下列何者最不符合？
(A)強調課程的動態循環
(B)主張學科統整與跨越
(C)強調課程發展的目標模式
(D)主張課程發展的草根模式

2(C).

85. 在臺北市任教社會領域的楊老師，在課堂上試著讓學生從蘭嶼達悟族的觀點審視核廢料的議題。請問這是屬於多元文化課程設計的哪一種取向？
(A)貢獻取向
(B)附加取向
(C)轉化取向
(D)社會行動取向

3(B).

97. 關於多元文化課程設計的原則，下列何者為非？
(A)以概念為課程的組織要素
(B)聚焦文化的展演活動
(C)注重知識轉化
(D)強調科際整合

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