【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1201~1225)-阿摩線上測驗

阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了

96分

(8 分4 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1201~1225)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

35在兒童行為建立初期，應該採取何種增強方式？
(A)延宕增強
(B)立即增強
(C)間接增強
(D)不宜增強

2(B).

54. 前階組織(advanced organizer)的概念是誰提出的？：
(A)桑代克(E.L.Thorndike)
(B)奧斯貝爾(D.P.Ausubel)
(C)馬斯洛(A.H.Maslow)
(D)斯金納(B.F.Skinner) 。

3(A).

11. 課程應扮演傳遞社會規範、價值和知識，以維持社會的成長與穩定的是？
(A)結構功能論
(B)女性主義
(C)新馬克斯主義
(D)衝
突理論。

4(D).

45. 教師宣布將給予考試成績全班第一名的學生優厚獎勵，結果班上大多數學生卻興趣缺缺。依據期待理論(expectancy
theory)，造成這種現象的原因是：
(A)學生對教師不信任
(B)學生的自我期待太低
(C)獎勵還不夠優厚
(D)目標難度太高。

5(A).

29. 教師要瞭解其對某生設計之教學目標是否達成，宜採用
(A)標準參照評量
(B)常模參照評量
(C)紙筆評量
(D)生態評量。

6(B).

38. 弗洛伊德(S. Freud) 將人格發展分為五個時期：(1)口腔期；(2)潛伏期；(3)性器期；(4)肛門期；(5)兩性期。其發展先後順序為何？
(A)12345
(B)14325
(C)13245
(D)14235。

7(D).

23.臺灣所採行的「六、三、三」學制是仿效那一國所實行的學制？
(A)法國
(B)英國
(C)蘇聯
(D)美國。

8(C).

8.「假設人類可以控制疾病，長生不老，那麼將會有什麼後果隨之而來？請在兩分鐘內寫下你可以想到的後果。」上述的問題是在考驗何種思考能力？
(A)演繹推理能力
(B)歸納推理能力
(C)擴散性思考能力
(D)聚斂思考能力。

9(C).

5.艾瑞克森(Erikson)將一個人一生的心理社會發展分為幾個時期?
(A)四個時期
(B)六個時期
(C)八個時期
(D)十個時期

10(B).

34.「鷹架支持」(scaffolding)是以下哪一位學者所提的觀點？
(A)布魯納(Bruner)
(B)維高斯基(Vygotsky)
(C)布魯姆(Bloom)
(D)馬斯洛(Maslow)。

11(D).

28.桑代克(EL.Throndike)所提出的學習三大定律是
(A)練習律、效果律、動機律
(B)動機律、教導律、賞罰律
(C)練習律、增強律、準備律
(D)練習律、準備律、效果律

12(B).

24.依中輟生通報及復學處理流程規定，班級導師對於未經請假而未到校上課達幾日之學生，應立即填寫「中輟校內通報單」，向訓導處通報？
(A)一日以上
(B)二日以上
(C)三日以上
(D)一週以上。

13(D).

78-82題，請詳閱以下『』內的文字後作答。『經過鑑輔會兩度的鑑定，Ｗ生被確認為有學習障礙，雖然他要比同儕多花好幾倍的努力，但證據顯示，他還是學得會的。可惜這次他又考差了，他拿著考卷一邊哭一邊說:「老師，我知道你對我很好啦，可是我很笨都學不會，你每天把我留下來，再怎麼教，也沒有用啦，只是讓別人笑我笑的更厲害而已，我就是大笨蛋一個，不要管我了啦!」』
【題組】78. 你想要幫助Ｗ生，請從以下選項中，選出一個典型的「同理心」反應。
(A) 哪裡有人永遠學不會的？多學多會，不學就不會了。
(B) 沒有關係，老師小時候學習也非常困難，現在也是當老師了。
(C) 這樣想無濟於事，別難過了，老師會陪你走過這段的。
(D) 你覺得再怎麼努力都無法改變現況，心裡好挫折喔。

14(A).

可以顯示學生目前的表現水準，以瞭解他學到什麼的是
(A)成就測驗
(B)性向測驗
(C)智力測驗
(D)人格測驗。

15(D).

38. 在知識轉換過程中，組織中成員將隱性知識轉化成顯性知識，這是屬於下列何種知識轉換模式？
(A)社會化（socialization）
(B)結合化（combination）
(C)內在化（internalization）
(D)外部化（externalization）。

16(B).

41. 教育部目前所提出的品德教育促進方案，鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育，以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法？
(A)思辨啟發（Explanation）
(B)優異表現（Excellent）
(C)環境形塑（Environment）
(D)服務學習（Experience）。

17(A).

皮亞傑的三山實驗，旨在研究兒童的何種能力？
(A)去自我中心
(B)抽象思維
(C)命題推理
(D)組合推理

18(B).

20.兒童因忌妒弟妹而經常尿床，這是一種什麼作用？
(A)生活作用。
(B)退化作用。
(C)轉移作用。
(D)替代作用。

19(A).

8、一個人口渴需要喝水、害怕孤獨而尋求有伴，是屬於馬斯洛的哪類需求？
(A) 基本需求
(B) 成長需求
(C) 自我實現需求
(D) 普遍需求。

20(D).

11. 下列那一個「不是」以行為目標方式來撰寫教學目標的優點？
(A) 目標具體清晰
(B) 有助於教材的選擇
(C) 教學容易實施
(D) 情意領域教學目標容易敘寫。

21(B).

親子間的依附關係對孩子的學習有重要的影響。在有關親子依附關係的描述中，下列何者最正確？
(A)孩子與母親黏在一起
(B)母親與孩子間親密情感的連結
(C)孩子尋找媽媽的注意
(D)母親餵食孩子

22(B).

51.以探索當事人的家庭星座所得的資料作為評估的治療學派為:
(A)行為學派
(B)阿德勒學派
(C)精神分析學派
(D)現實治療學派

23(C).

15. 以下關於社會領域「傳統教學」與「探究教學」的比較，何者正確？
(A)前者的教學以歸納法為主，後者的教學則以演繹法為主。
(B)前者的目標重在學習歷程，後者的目標鎖定學習的結果。
(C)前者教師功能在提供知識，後者的教師扮演動機引起者。
(D)前者強調引導兒童的自治，後者強調由教師來維持秩序。

24(A).

36.陳老師擔任三年級數學學習扶助的任教教師，該班只有 3 位學生，然而學生之間的理解程度不同，學習興趣也不高，需要老師自編教材。面對此一教學現象，陳老師應優先考慮下列何者？
(A)分析學生的個別差異
(B)強調學科知識的吸收
(C)重視科技媒材的應用
(D)強調數學問題的反思

25(B).

57.想對某人的任務或經驗做全盤了解，可採取最佳的評量蒐集方法為下列何者？
(A) 觀察法
(B) 訪談法
(C) 問卷法
(D) 焦點座談法

nice

大四下

阿摩第11期

x 146445

打氣

送VIP

最頂 ▬

快捷工具

1-50

12.X

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1201~1225)-阿摩線上測驗

nice剛剛做了阿摩測驗，考了96分