【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1226~1250)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1226~1250)

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1(A).

90.教師想要以雙向細目表來編製學校定期評量的試卷時，是要考量那兩者的配置情形?a.教學目標b.教學內容c.教學進度d.教學評量
(A)ab
(B)bc
(C)cd
(D)da

2(B).

35.下列那一類的教學評量是在教學過程中實施，為教學效果持續地提供回饋？
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量

3(B).

91.教師在課堂上處罰學生不良行為的方式，會影響其他目睹此一處罰的學生的行為，此種現象一般稱為
(A)比馬龍效應
(B)漣漪效應
(C)破窗效應
(D)投射作用
(E)補償心理作用。

4(A).

35.設計教學活動時，評量的實施應考慮與下列何項密切配合？
(A)教學目標　
(B)資源運用　
(C)教學情境　
(D)教學活動

5(B).

13. 何種法令規定在我國國民教育階段內，家長具有選擇子女受教育方式及參與學校教育事務之權利？
(A)憲法
(B)教育基本法

(C)國民教育法
(D)家庭教育法。

6(A).

45.羅馬時期偏重以下何種教育目的
(A)實用
(B)人文素養
(C)自由民主
(D)效忠國家。

7(D).

16. Bloom將學習目標分為哪三個領域？
(A)教務、訓導、輔導
(B)主學習、副學習、附學習
(C)知識、理解、應用
(D)認知、情意、技能

8(A).

22、教學評量的主要目的為：
(A)了解學生的學習困難
(B)評定學生成績
(C)建立學生學習檔案
(D)配合學校行政。

9(B).

22.根據Erikson的心理社會發展階段理論，青少年時期的發展任務與危機是
(A)親密對疏離
(B)角色認同對角色混淆
(C)勤勉對自卑
(D)生產對停滯。

10(B).

20.提出螺旋式課程設計原理的學者是
(A)桑代克(E.L.Throndike)
(B)布魯納(J.S.Bruner)
(C)蓋聶(R.M.Gagné)
(D)泰勒(R.Tyler)

11(D).

柯柏格（Kohlberg）在實施道德教學時主要以何種方式實施？
(A)啟發法
(B)練習法
(C)教導法
(D)兩難情境。

12(D).

55.依國民教育法施行細則規定，凡是在學校教育之外，以實驗課程為主要目的、不在固定校區或以其他方式所實施之教育，稱之為何？
(A) 私人興學
(B) 公辦民營
(C) 補習教育
(D) 非學校型態的實驗教育

13(A).

42.嬰兒出生即開始運用其與生俱來的基本行為模式對環境做反應，這樣的認知結構稱為
(A)基模
(B)組織
(C)適應
(D)調適。

14(C).

庫寧(Jacob Kounin)提出的班級經營策略中，認為教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生不良行為的方式，都會對於班上其他學生所產生的影響，請問這是何種效應？
(A)破窗效應
(B)蝴蝶效應
(C)漣漪效應
(D)骨牌效應

15(C).

學校各種例行性的活動，如各項國語文比賽、運動會等，屬於下列何種課程？
(A) 空無課程
(B) 潛在課程
(C) 非正式課程
(D) 正式課程。

16(D).

34.小明時常缺交作業，而且成績漸漸落後，他慢慢地也覺得不在乎了。請問上述情形是指何種表現比較低落？
(A)表現欲望
(B)智力商數
(C)安全依附
(D)成就動機。

17(D).

在古典制約實驗中，在形成制約學習後，個體雖久不再練習、反應，但過一段時間後再出現制約刺激，個體仍能自發做出過去被刺激的反應行為，此制約行為稱為：
(A)消弱
(B)類化
(C)辨別
(D)自發恢復

18(B).

『教師專業發展評鑑』的意涵，以下何者正確？
(A)以績效為導向的評鑑
(B)以專業發展為導向的評鑑
(C)以淘汰不適任教師為導向的評鑑
(D)作為決定考績獎金依據的評鑑

19(C).

55.強調潛意識重要性的諮商學者是：
(A) Lazarus
(B) Ellis
(C) Freud
(D)Beck

20(A).

個體對於其能否完成特定表現所需能力的評估與判斷稱之為？
(A)自我效能
(B)自我概念
(C)自我決定
(D)自我監控。

21(A).

依照教育部99年公布的國民小學及國民中學學生成績評量準則，某國小學生數學學習領域學期學習成績為92分，換算為等第紀錄，其成績應登記為：
(A)優
(B)甲
(C)乙
(D)丙

22(A).

在Bloom 所提的認知領域教學目標中，Bloom 將其分為六個層次，其中最低的層次為
(A)記憶
(B)瞭解
(C)應用
(D)分析

23(B).

依國民教育法第20條之2規定，國民小學及國民中學學生家長會之組織、任務、委員產生方式、任期、經費來源、財務管理、運作及其他相關事項之法規，由下列何者與家長團體會商後定之？
(A) 行政院
(B) 中央主管機關
(C) 直轄市、縣(市)主管機關
(D) 學校所在之鄉(鎮、市、區)公所

24(B).

36. 輔導老師邀請沒自信的個案對自己說：「我的意見很重要」、「我是一個自我肯定的人」這些敘述句。輔導老師運用哪個認知治療的技術？
(A)思考終止法
(B)正向自我陳述
(C)家庭作業
(D)行為塑造

25(A).

3. 以下哪一個選項，最有可能是墨家的主張？
(A)視人之國若其國，視人之家若其家，視人之身若其身
(B)人皆有惻隱之心、羞惡之心、恭敬辭讓之心、是非之心
(C)鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來
(D)抱法處勢，則治；背法去勢，則亂

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nice剛剛做了阿摩測驗，考了96分