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阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

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模式:今日錯題測驗
科目:國營事業◆國文

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1(A).

下列各選項中「區區」的用法，何者錯誤？
(A)區區治國大計，非我所知
(B)區區在下，才疏學淺
(C)以區區之眾居二敵之間，非良策也
(D)區區之心，竊慕此耳

2(D).

「贈君一法決狐疑，不用鑽龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時。向使當初身便死，一生真偽復誰知？」（白居易〈放言〉），詩中所謂「決狐疑」，最可能是指下列那一件事？
(A) 如何審案斷獄
(B) 如何看待生死
(C) 如何占卜吉凶
(D) 如何論斷人物

3(D).

下列各選項中的成語，何者用字完全正確？
(A)以得報怨
(B)並駕其驅
(C)鞭辟入裡
(D)盤根錯結

4(C).

「信耳而疑目者，古今之所患也。」如何改正此語所提及的缺點？（Ａ）不恥下問（Ｂ）專心致志（Ｃ）實事求是（Ｄ）博學篤行。

5(C).

6.下列各組「」內的字，讀音兩兩相同的選項是：
(A)「仳」離／「紕」漏
(B)入「殮」／眼「瞼」
(C)「櫟」樹／瓦「礫」
(D)卑「亢」／引「吭」

6(A).

24.下列「」中的人稱代名詞，與「盍各言爾志」的「爾」意義相同的選項是：
(A)家祭無忘告「乃」翁
(B)未卜「儂」身何日喪
(C)「俺」的性命誰擔保
(D)「咱」爺兒倆的交情

7(A).

5.蘇軾〈超然臺記〉謂其命名之由，「以見余之無所往而不樂者，蓋遊於物之外也」，其寓意與下列選項相通的是：
(A)不以物喜，不以己悲
(B)不患人之不己知，患不知人也
(C)一死生為虛誕，齊彭殤為妄作
(D)一簞食，一瓢飲，人不堪其憂，回也不改其樂

8(D).

9.運用昆蟲的特性形成譬喻或借代，是中文常見的表達方式。有關的成語說明，下列錯誤的選項是：
(A)螳臂擋車／比喻異想天開，自不量力
(B)噤若寒蟬／比喻有所顧忌而不敢開口說話
(C)老驥伏櫪／比喻豪傑之士，老年仍心懷壯志
(D)蜉蝣天地／比喻放任於自然之中，自得其樂

9(A).

50.「連中三元」是古代對參加科舉的人的賀詞。請問何者是「三元」的正解？
(A)解元、會元、狀元
(B)狀元、榜眼、及第
(C)喜鵲、桂圓、元寶
(D)麒麟、鳳凰、丹頂鶴

10(D).

32.有關「函」之本文的敘述，錯誤的選項是：
(A)一般採用「主旨」、「說明」、「辦法」3段式
(B)「主旨」不分項，文字緊接段名冒號之下書寫
(C)訂有辦理或復文期限者，在「主旨」内敘明
(D)「請核示」等概括期望語，列入「說明」段

11(C).

6.書琴在教師節前想寫封信感謝老師的教誨，請問在信中應該使用哪個「提稱語」？
(A)如晤
(B)硯席
(C)函丈
(D)禮鑒

12(C).

15.歐陽修詞：「淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。」作者借用「紅」來表達描述：
(A)害羞
(B) 美人
(C) 花朵
(D) 盛怒

13(B).

25.下列何者不屬於「十三經」？
(A)尚書
(B)中庸
(C)論語
(D)詩經

14(C).

21.下列詞組何者非屬兄弟代稱？
(A)棠棣、友于
(B)昆仲、崑玉
(C)琴瑟、喬梓
(D)同根、雁行

15(C).

18. 關於陶淵明的下文，敘述錯誤的選項為：歸去來兮！田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。舟搖搖以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏，倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
(A)陶淵明喜歡田園生活的理由之一是，他認為為官是心為形役
(B)過去為官也是走入迷途，現今辭官也未晚
(C)陶淵明回家後，家庭蕭條，田園荒蕪，不受家人歡迎
(D)倚南窗以寄傲，審容膝之易安，是指陶淵明怡然自得其樂

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