今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(B).

9.行為治療中常見的系統減敏感法，是依據下列哪一個理論所發展出來的？
(A)社會學習理論
(B)古典制約
(C)操作制約
(D)精神分析

2(B).

24.合作學習(co-operative learning)也有其缺點和限制，包括下列何者？
(A)只重視個人學習、不重視團體成績
(B)花費時間過長、過程掌握不易
(C)成員不易形成凝聚力並具使命感
(D)不易將新舊知識整合來建構知識

3(D).

30.相較於一般教學模式，重視理解的課程設計（Understanding by Design，簡稱 UbD ）是將一般教學模式中的哪兩個階段做逆向的教學設計？
(A)教學目標、教學評量
(B)教學目標、教學活動
(C)起點行為、教學活動
(D)教學活動、教學評量

4(C).

32.在增進學習的策略中，下列何者不屬於後設認知性的策略?
(A)設定學習目標
(B)作筆記
(C)補救教學
(D)檢討學習成效

5(C).

40.溫納（B.Weiner）的成就歸因論中「努力」是屬於那種向度因素？
(A)穩定內在
(B)穩定外在
(C)不穩定內在
(D)不穩定外在

最頂 ▬

完全正確!

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Hsin Ching Li剛剛做了阿摩測驗，考了100分