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阿摩：成功只有兩步:開始行動、持續行動
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試卷測驗 - 107 年 - 107 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題：國文#70481		 繼續測驗
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1(B).

1.下列各選項引號內文字的注音，何者正確？
(A)「窠」臼：ㄔㄠˊ
(B)「蜚」語：ㄈㄟ
(C)「晌」午：ㄒㄧㄤˇ
(D)「稗」史：ㄅㄧˋ



2(A).

2.下列選項，何者沒有錯別字？
(A)鳶飛魚躍
(B)破斧沉舟
(C)直言骨耿
(D)星高采烈



3(C).

3.陶淵明〈五柳先生傳〉：「不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。」其中的「戚戚」一詞，意思是：
(A)逃離
(B)困頓
(C)憂懼
(D)茍且



4(B).

4.古人常以「不惑之年」表示多少歲數？
(A)三十歲
(B)四十歲
(C)五十歲
(D)六十歲



5(D).

5.「賢昆仲」可用來尊稱對方的什麼人？
(A)父子
(B)母女
(C)夫妻
(D)兄弟



6(C).

6.「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，其中的「丹心」一詞，下列何者解說正確？
(A)仁愛的心
(B)果決的心
(C)赤誠的心
(D)奮勇的心



7(A).

7.冬天從北方吹來的寒風稱為「北風」，又稱為：
(A)朔風
(B)逆風
(C)薰風
(D)搏風



8(D).

8.下列各選項的成語，何者是「客如雲集」的相反詞？
(A)戶限為穿
(B)往來如織
(C)車水馬龍
(D)門可羅雀



9(A).

9.歐陽脩〈生查子〉：「去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏後。……」這是描繪什麼節慶的景象？
(A)元宵
(B)七夕
(C)中秋
(D)除夕



10(C).

10.「亂山殘雪夜，孤燭異鄉人；漸與骨肉遠，轉於僮僕親。」這幾句詩的主題是在描述：
(A)友情
(B)戀情
(C)親情
(D)世情



11(B).

11.《論語．為政》：「言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。」其中的「尤」字，意謂：
(A)怨恨
(B)過失
(C)特異
(D)刻薄



12(D).

12.陶淵明「結廬在人境，而無車馬喧」的詩句，充分表現出內心的：
(A)盼望
(B)思念
(C)徬徨
(D)寧靜



13(D).

13.「螣蛇無足而飛，梧鼠五技而窮。」(《荀子‧勸學》) 其中「梧鼠五技而窮」 一語，用以比喻：
(A)熟練就能領悟竅門
(B)努力可補天資不足
(C)勤勉向學而多才藝
(D)技能雖多而不專精



14(A).
X


14.下列柬帖用語，何者解說錯誤？
(A)巹儀：送禮賀人結婚
(B)潤敬：送遠行者之禮
(C)晬敬：送禮賀人子女周歲
(D)贄儀：初次謁見所饋贈之禮



15(A).

15.鄭燮〈寄舍弟墨〉：「天道福善禍淫，彼善而富貴，爾淫而貧賤。」其中「福善禍淫」一詞，意謂：
(A)天道勸善懲惡，凡人為善得福，為惡則得禍
(B)天道對於眾生一視同仁，無偏無私，無厚亦無薄
(C)天意難測，善者未必得到福佑，惡人反而能脫離困境
(D)天意愛捉弄人，有些事情往往出現人所無法預料的結果 



16(A,B,C,D).

二、複選題
16.下列各選項的成語，完全沒有錯別字的是：
(A)恭逢其盛
(B)沽名釣譽
(C)宵衣旰食
(D)思如泉湧




17(A,D).

17.下列各選項「 」中的字，何者字音相同？
(A)震「懾」／「摺」紙
(B)污「穢」／「隧」道
(C)混「淆」／「逍」遙
(D)剛「戾」／「厲」害



18(B,C).

18.下列各選項，何者較適用於祝賀母校校慶？
(A)高軒蒞止
(B)卓育菁莪
(C)敷教明倫
(D)琳瑯滿目



19(A,D).

19.下列詞語，何者可用來「比喻惡劣的情況到達極點後，必定轉好」？
(A)剝極必復
(B)萬象更新
(C)一元復始
(D)否極泰來



20(A,C,D).

20.下列各選項「 」中的詞語，何者是擬聲詞？
(A)「淙淙」三峽水
(B)淚「潸潸」不住流
(C)風「蕭蕭」兮易水寒
(D)磨刀「霍霍」向豬羊



21(A,B,C,D).

21.下列與「方位」相關的詞彙，解說正確的選項是：
(A)東宮：借指太子
(B)西席：家庭教師
(C)南面：指居人君之位
(D)北堂：母親的代稱



22(A,B,C).
X


22.下列有關先秦諸子的思想核心，敘述正確的選項是：
(A)荀子隆禮
(B)韓非尚法
(C)老子倡兼愛
(D)墨子重養生



23(A,C,D).

23.下列選項皆出自《論語》，解說正確的是：
(A)子曰：「三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。」旨在示人立志之重要
(B)子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」旨在強調「學」比「思」重要
(C)子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」旨在闡明學無常師。人若能見賢思齊，見不賢 而內自省，遷善改過，則隨時隨地均可力求上進
(D)子曰：「後生可畏，焉知來者之不如今也。四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。」旨在勉勵年輕人應及時進取， 前途當不可限量；若蹉跎歲月，則將老大無成




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