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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).
2.下列何者較符合弗雷勒(P. Freire)所主張的「提問式/對話式教育」?
(A)教師用提問引導的方式,教導學生學會數學問題的正確解答步驟
(B)教師指導學生批判思考方法,使學生學會批判、質疑各種網路謠言
(C)教師與學生共同以批判、主動探索的精神,合力研究某個社會問題
(D)教師為學生講解當前發生的重大社會議題,使學生了解社會發展的趨勢
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2(A).
32.下列何者非新課綱穩定性動作技能的內容?
(A)運球
(B)揮動
(C)捲曲
(D)抖動
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3(C).
40.對於《社區互助式教保服務實施辦法》,以下敘述何者並不適當?
(A)具保母人員技術士證者可擔 任服務人員
(B)是為了積極解決離島、偏鄉及原住民族地區之部分地區教保資源不足問題而設
(C)僅限離島、偏鄉及原住民族地區方得辦理,不包含都會區的原住民
(D)目前僅提供 2 歲以上 至入國民小學前幼兒教育及照顧服務
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4(A).
34、開學後一週的早上,白兔班林師以討論方式瞭解幼兒對「警察」已有的經驗與興趣,並引導幼兒探究的方向, 而後更帶領了幼兒出外參觀與進行相關活動,最後以「白兔警察局」模型為高潮活動。林老師所持的理念,比 較傾向下列何種課程模式的觀點?
(A)河濱街課程
(B)高瞻課程
(C)直接教學課程
(D)艾瑞克森課程
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5(D).
22. 確保嬰幼兒托育照顧品質包含「結構品質」與「過程品質」兩大要素。以下何者不屬於「過程品質」的觀察要 點?
(A)情境布置
(B)成人與幼兒的互動
(C)活動設計
(D)師生比
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6(C).
61.以下學者對兒童的比喻,何者有錯誤?
(A)洛克(Locke):白板
(B)蒙特梭利(Montessori):海綿
(C)達爾文(Darwin):高貴的野蠻人
(D)皮亞傑(Piaget):小科學家。
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7(B).
8. 在幼兒園,安安願意與他人交換想法,也比較能從事開放性結構的活動, 老 師根據他的學習型態扮演領導者和資源提供者的角色。安安的學習型態屬 於?
(A) 依賴型
(B) 合作型
(C) 獨立型
(D) 成熟型
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8(C).
2. 十二年國教新課綱設定了 19 項教育議題,這些教育議題得以使用融入式的方式進行課程 設計與教學,其中有四項教育議題為全球關注、屬國家當前重要政策,是培養現代國民與 世界公民之關鍵內涵,同時也是延續九年一貫課程之重大議題。請問下列何者是此四項重 大議題之一?
(A) 生命教育
(B) 品德教育
(C) 性別平等教育
(D) 安全教育
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9(D).
4.王老師在美勞區放了一盒水彩、幾個調色盤,鼓勵幼兒去嘗試混色。偉偉在美勞區 試了一陣子,分享時說:「藍的和黃的放在一起會變成綠色喔!」觀察幼兒在此項 活動的表現,王老師選用下列何者評量指標最合宜?
(A)能理解口語的意義
(B)能注意且理解周遭的文化訊息
(C)能覺察自己及他人的特徵及興趣,並能比較異同
(D)能注意且理解周遭的自然現象訊息
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10(D).
21 玩具分享日 LuLu 帶來會變化表情的娃娃,Mia 在旁不斷詢問娃娃的問題,且流露出極高的興趣。LuLu 似 乎發現了 Mia 對於玩娃娃的渴望,就主動邀請她加入一起玩。下列何者最適合說明 LuLu 的表現?
(A)同情共性
(B)關懷正義
(C)社會參照
(D)利社會行為
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吳佩純剛剛做了阿摩測驗,考了100分
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