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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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模式:循序漸進模式
【全部】 - 初等/五等/佐級◆行政學大意 - 公職◆行政學2025~2021難度:(81~85)
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1(B).

1. 「藉由人員交互行為來研究組織,認為組織是一群人為完成某種功能之活動體。」係以何種 觀點來看待組織?
(A)靜態
(B)動態
(C)心理
(D)生理


2(B).

46 關於政府捐助之財團法人之敘述,下列何者錯誤?
(A)依民法、特別法或設置條例設置
(B)人員係經由國家考試任用之
(C)業務性質多元
(D)受政府監督的密度高於民間捐助的財團法人


3(C).

34 下列何者非屬轉換型領導的主要構成要素?
(A)強調領導者與部屬的相互影響
(B)重視領導者對部屬的個別關懷
(C)強調領導者對部屬的職務權力
(D)重視領導者對部屬的精神感召


4(B).

22 辦理組織同仁的訓練工作時,第一個步驟應該做的是:
(A)訓練效果評估
(B)訓練需求評估
(C)撰寫訓練課程講義
(D)邀請課程講師


5(B).

20 有關組織文化之敘述,下列何者錯誤?
(A)組織文化可以影響行為
(B)組織文化是個人所獨有的
(C)組織符號與意義是相互關聯的
(D)組織文化包括基本信念、價值、規範與前提


【非選題】
四、請從下面四個面向,比較「傳統公共行政」、「新公共管理」以及「新公共服務」的 異同:(25 分)

【題組】 ⑶課責途徑 



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阿摩第10期
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人類剛剛做了阿摩測驗,考了100分