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阿摩:只有想不到的事,沒有做不到的事。
100
(1 分11 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(B).

37 為因應人工智能新紀元與增進國家競爭力,近年許多國家推行 STEM 教育政策,包括幼兒階段的教育,STEM 代 表什麼意義?
(A)壓力、氣質、評量、運動
(B)科學、科技、工程、數學
(C)安全、訓練、工程、音樂
(D)學生、教師、評量、動作


2(C).

28.班級老師的冠如老師在面對班上過動幼兒小易在幼兒園活動與學習上應留意之事項, 下列敘述何者為非?
(A) 進行活動時不要一次給予小易太多的指令,並宜簡化複雜的指示
(B) 冠如老師對於小易學習的內容宜考慮彈性少量或少量多次數
(C) 盡可能在一個時間內針對小易所表現的問題行為進行輔導,以避免小易無法聽 從老師的話語
(D) 了解小易因注意力不集中而產生的學習困難,並透過支援班級的安排及教室裡 的行為管理給予協助與改善


3(D).

41. 教保服務人員懷疑五歲的安安可能是亞斯伯格症,他可能觀察到安安有下列哪些行為? 甲、智商明顯偏低 乙、只對甲蟲感興趣 丙、詞彙及句子量很少 丁、喜歡坐在固定的位子上
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁


4(B).

6.繪畫是幼兒思想與情感的語言表達方式之一,在幼兒繪畫能力的發展中,下列何者是 「前圖示期」的特徵?
(A)喜歡將所有東西都畫得和人物一樣,有五官
(B)強調頭和手腳的人物畫法,省略軀幹,狀似蝌蚪
(C)喜歡為自己所畫的點、線、圓圈等圖案給予意義和命名,邊畫邊說
(D)喜歡將所知道的事物畫出來,即使看不到的也會畫出來,像是畫房屋時,會將屋 內陳設全畫出來


5(D).

35.康園長將幼兒園的成員以夥伴關係為經營主軸,並以促進教職員工認同幼兒園理念、價 值為團隊目的。此過程不只能達成幼兒園的教保任務,同時能增加其邁向卓越。康園長 採取的領導模式是屬於下列何者?
(A)轉型領導
(B)道德領導
(C)分布式領導
(D)加值型領導


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張紜慈剛剛做了阿摩測驗,考了100分