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阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點
100分
(2 分20 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(1931~1940)
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1(C).

29. 已知大一新生中甲生的英文學期末考75分， 其相對應的百分等級是55，這表示甲生的英文期末考成績勝過多少百分比的同學？
(A)25
(B)45
(C)55
(D)75



2(C).

Brophy&Evertson(1978)將學生依年級劃分四階段，提示各階段的學生特質及管理技巧，其中”開始討厭權威式的老師，有少數學生行為問題嚴重，教室管理成為一項吃力的工作”是在那一階段?
(A)幼稚園和國小低年級
(B)國小中年級
(C)國小高年級和國中階段
(D)高中階段



3(B).

8.在西洋教育史上，哪一位教育學者享有「平民教育之父」的稱號？
(A)福祿貝爾(F. Froebel)
(B)裴斯塔洛齊(J.H. Pestalozzi)
(C)蒙特梭利(M. Montessori)
(D)奧文(R. Owen)



4(C).

87.第一位將圖畫與文字結合在一起而編排在教科書上的學者是：
(A)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)
(B)杜威(Deway)
(C)康米紐斯(Comenius)
(D)福祿貝爾(Froebel)



5(A).

11. 盧老師想要透過評量瞭解學生的學習困難，以針對不 同學習能力的學生進行補救教學，請問盧老師應實施 何種評量？
(A)診斷式評量
(B)安置性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量



6(C).

下列何者是「教師法」中對教師義務的規定，何者為非？
(A)擔任導師
(B)從事與教學有關之研究、進修
(C)參加教師組織，並參與其它依法令規定所舉辦之活動
(D)積極維護學生受教之權益



7(C).

56.Thomas「雙向度應付衝突模式」以「果決程度」及「合作程度」來探討應付衝突的方式，其中「中 果決中合作型」屬於以下何種方式？
(A)統合
(B)忍讓
(C)妥協
(D)逃避



8(B).

18.以下對於十二年國民基本教育核心素養的敘述何者正確?
(A)教學內容應深入探討學科主題
(B)學習情境應與生活情境連結
(C)教育目標為終身思考與行動者
(D)強調學習目標包含學科知識與技能



9(A).

25. 根據課程綱要的規範，下列哪一類人員，不是新北國中課程發展委員會應包括的成員？
(A)學生組織代表
(B)教師組織代表
(C)學校行政人員
(D)家長委員會代表



10(D).

26. 處於科技文明躍升、知識大量產出和知識快速傳播世代的教師，下列何者是教師最 需要擁有的能力或觀念？
(A)系統的領域專業知識
(B)展現運算思維的科技能力
(C)維持住自己是知識權威的來源
(D)不斷探究學習的價值觀與能力




上岸
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上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分