【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7236~7245)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7236~7245)

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1(C).

79.生活指導工作應：
(A)著重糾正兒童的過失
(B)避免兒童接觸壞的事物和環境
(C)養成兒童正確的知識、習慣、態度和理想
(D)養成兒童生活享受的習慣。

2(D).

13. 關於教育行政溝通的原則中，何者是錯誤的？
(A)掌握溝通的時效與時機
(B)傳達的訊息具有說服力
(C)運用導引原則
(D)著重正式溝通，忽略非正式溝通

3(A).

35.設計教學活動時，評量的實施應考慮與下列何項密切配合？
(A)教學目標　
(B)資源運用　
(C)教學情境　
(D)教學活動

4(D).

15. 下列那一種派別強調每個人都必須自我創造及自我抉擇？
(A)理想主義
(B)實在主義
(C)實用主義
(D)存在主義

5(A).

21.教師在教學上想要創新，試著想以發現教學法替代傳統教學法，或以討論法取代講述法，不僅檢驗教學的成效，也可以在過程中不斷地自我檢視與修正此種過程比較適合進行哪一類型研究?
(A)行動研究
(B)實驗研究
(C)調查研究
(D)個案研究。

6(B).

1. 學校輔導是一項重要的工作，下列何者對於學校輔導的描述，是比較不適合的？
(A)尊重、關懷與接納的助人歷程
(B)強調矯正勝於治療的助人歷程
(C)關注學生背景與文化脈絡的助人歷程
(D)重視跨專業團隊合作與整合的助人歷程

7(A).

45. 學生學業成績很高，導致評分者在評操性成績時也受影響，請問是何種效應?
(A)月暈效應
(B)霍桑效應
(C)比馬龍效應
(D)新奇效應

8(C).

36.「特殊教育課程實施規範」中有提及臺灣手語，顯示其在特殊教育中的重要性。關於臺灣手語的相關知識中，何者為非？
(A)臺灣手語的「學習表現」有三個向度，分別為：理解、表達與跨文化溝通
(B)依據《國家語言發展法》，臺灣手語為國家語言之一
(C)臺灣手語與日本手語有關聯
(D)臺灣手語為校定課程

9(A).

19. 以下哪一類課程係由學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動，提升學生學習興趣並鼓勵適性發展，落實學校本位及特色課程？
(A)彈性學習課程
(B)領域學習課程
(C)部定課程
(D)空白課程。

10(A).

41 治療者提倡對他人不帶任何評價的接納、欣賞、尊重的治療觀點，稱之為？
(A) 人本學派
(B) 行為學派
(C) 心理動力學派
(D) 完形學派

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702436455剛剛做了阿摩測驗，考了90分