阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始
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模式:今日錯題測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論)
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1(B).

6 依憲法法庭判決及司法院大法官解釋，關於憲法第 18 條服公職權，下列敘述何者正確？
(A)年終考績丁等者免職，違反憲法第 18 條規定保障人民服公職權之意旨
(B)國防部預備軍士官班招生簡章規定曾受刑之宣告者不得報考，其對應考試資格所為之限制，與憲法第 18 條保障人民服公職之權利意旨不符
(C)公營事業移轉為民營後繼續留用人員，得於移轉當日由原事業主就其原有年資辦理結算，違背憲法第 18 條服公職權之保障意旨
(D)具中華民國國籍兼具外國國籍之醫師，不得擔任以公務人員身分任用之公立醫療機構醫師，已任用者應 予免職之部分，牴觸憲法第 18 條保障人民服公職權之意旨



2(B).

9 藥害救濟法第 13 條第 9 款有關常見且可預期之藥物不良反應，不得申請藥害救濟之規定，就其法律明確 性之審查，依司法院大法官解釋，下列敘述何者錯誤？
(A)依據一般人民日常生活與語言經驗，尚非難以理解
(B)受規範者（病人與家屬）是否可合理預期其用藥行為請求藥害救濟之可能性，應依一般常識判斷，不得 參考醫囑或仿單之記載
(C)是否為常見，有主管機關參照國際歸類定義，且為藥害救濟審議委員會所援用
(D)藥害救濟審議委員會已經做成諸多案例，且最終可由司法審查予以確認



3(B).

14 下列何者並非我國法律違憲審查制度之類型或特徵？
(A)事後審查
(B)分散審查
(C)抽象審查
(D)一般效力



4(D).

16 下列何者與行政法上裁量濫用禁止原則無關？
(A)裁量逾越法律授權範圍
(B)故意不行使裁量權
(C)裁量時考慮法律授權外之目的
(D)就不確定法律概念進行判斷



5(A).

18 以下有關戰後臺灣法律發展史上重大事件的敘述，何者錯誤？
(A)現行中華民國憲法係於 1946 年 12 月 25 日在南京由制憲國民大會三讀通過，當時並無臺灣省的制憲國 民大會區域代表參與制訂
(B)1948 年時，國民大會通過「動員戡亂時期臨時條款」，凍結部分憲法條文之規定，直到 1991 年才廢止
(C)1949 年 5 月 20 日起，臺灣省警備總司令部宣告臺灣省全境實施戒嚴，直至 1987 年時才由總統宣告解嚴
(D)臺灣在戰後接收時期，一開頭所實施的地方政府體制是「行政長官公署制」，而非「省政府制」



6(D).

19 大法官有關刑法或刑事制裁之憲法解釋，下列敘述何者正確？
(A)依釋字第 775 號解釋，刑法第 47 條第 1 項有關累犯加重本刑部分，係因前罪行為所為的加重處罰，違 反憲法一行為不二罰原則
(B)依釋字第 796 號解釋，刑法第 78 條第 1 項本文規定，受假釋人於假釋中因故意更犯罪，受有期徒刑以 上刑之宣告者，一律撤銷其假釋，係立法者考量受假釋人故意再為犯罪有特別預防之必要性所為之規 定，並無牴觸憲法第 23 條比例原則
(C)依釋字第 799 號解釋，刑法第 91 條之 1 第 1 項規定「有再犯之危險」及同條第 2 項前段規定「再犯危 險顯著降低」為絕對不定期刑禁止之規範，違反法律明確性原則
(D)依釋字第 801 號解釋，裁判確定前未逾 1 年之羈押日數不算入無期徒刑假釋之已執行期間內部分，違 反憲法第 7 條平等原則



7(D).

22 有關康德（I. Kant）之法律思想，下列敘述何者錯誤？
(A)法是實現自由的條件
(B)法律與道德分離
(C)主張應報刑罰
(D)法律由民族的法律確信中產生



8(B).

25 下列何者非屬委任立法之原則？
(A)法律保留原則
(B)法律明確性原則
(C)授權明確性原則
(D)再授權禁止原則



9(A).

26 關於憲法訴訟新制與過去不同之特色，下列敘述何者錯誤？
(A)應行國民參與審判之案件，由大法官 6 人及國民法官 3 人共同組成憲法法庭審理之
(B)憲法法庭審理結果以裁判方式呈現
(C)憲法法庭應主動公開受理案件之聲請書及答辯書
(D)憲法法庭之判決書應標示主筆大法官




翔
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