阿摩：全世界都不相信你會成功，你自己相信，那你就會成功
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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)
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1(D).

15.秦老師在第一次段考時發現小明作弊，因為小明平時循規蹈矩，不曾犯錯，被發現作弊後，態度良好，很快認錯、道歉，秦老師決定從輕發落，只記警告二次，但學務處卻要求依校規記小過一次，雙方僵持不下，這屬於下列哪一種衝突？
(A)社會階層的衝突
(B)個人主義與集體主義的衝突
(C)角色內的衝突
(D)科層權威與專業權威的衝突



2(C).

9.臺灣過去在九年級時舉行基測，現在則是會考。基測強調在升學上的運用；會考則是 強調學力監測機制。會考分成不同等級，精熟、基礎、待加強；基測則是根據全體 學生的表現，劃分成不同的百分等級。下列敘述何者正確？
(A)會考是一種形成性評量
(B)基測是一種形成性評量
(C)會考是一種標準參照的評量
(D)基測是一種標準參照的評量



3(D).

23.教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或措施中，何者 最為接近唯實主義的精神？
(A)閱讀經典
(B)形式訓練
(C)尊重人的主體性
(D)教育科學運動



4(D).

38.日本現行的中等學校課程，是依哪一單位頒制的課程標準來實施？
(A)文部省
(B)教育省
(C)教育文化省
(D)文部科學省



5(C).

13. 為了建立班上同學準時出席上課的習慣，老師和同學約定：如果全班都能 於每次上課鈴聲結束前各就各位，該天下午 5:45 就給予全班「在不干擾他人的 前提下，享受自由活動時間十五分鐘」的獎勵。請問在實施約定之初，下列何 種方式較有助於同學迅速養成習慣？
(A)不定時實施，只要全班做到，該日就如約給予獎勵。
(B)不定時實施，但因配合教學進度，即使全班做到，仍需視進度決定該日是 否如約獎勵。
(C)每次上課鈴聲一結束，即確定出席人數：只要全班做到之日，就如約給予 全班獎勵。
(D)每次上課鈴聲一結束，即確定出席人數；但即使全班做到，仍需視進度調 整獎勵時間。




kelly4229
小六下
阿摩第13期
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kelly4229剛剛做了阿摩測驗，考了100分