試卷測驗 - 108 年 - 澎湖縣108學年度國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題-國語文#77254-阿摩線上測驗

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阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力而是別人給予的助力

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試卷測驗 - 108 年 - 澎湖縣108學年度國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題-國語文#77254

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1(D).

1.常用賀辭中，以下哪一個賀辭與其他三個在使用上是不相同的？
(A)近悅遠來
(B)利濟民生
(C)業紹陶朱
(D)喬木鶯聲

2(B).

2.徐志摩《再別康橋》：「悄悄的我走了／正如我悄悄的來／我揮一揮衣袖／不帶走一片雲彩」最接近何種心境？
(A)從容不迫的自在
(B)故作瀟灑的惆悵
(C)深情繾綣的思念
(D)難以言喻的哀痛

3(D).

3.「黎」字的部首是：
(A)刀
(B)水
(C)禾
(D)黍

4(C).

4.下列閱讀教學策略，最適合用於低年級學童的是：
(A)理解監控
(B)歸納主題句
(C)重述故事重點
(D)以文章結構摘要大意

5(C).

5.老師批改學生作文，針對下列文句，說明錯誤的是：
(A)我的腳踏車壞了，你可以幫我用嗎——「用」是方言口語的詞彙，應改為「修理」
(B)李導演擅長激發演員隱藏的表演潛力——「潛」即有「隱藏」義，「隱藏」二字宜刪
(C)風拂過樹梢，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響——正確無誤，善用狀聲詞，描寫生動
(D)教室裡靜悄悄，沒有一個人，只有他在畫畫——語義矛盾，既然「他」在，就不是「沒有一個人」

6(C).

6.國語「長子」、「次女」、「么兒」的「長」、「次」、「么」都是什麼詞？
(A)名詞
(B)量詞
(C)數詞
(D)副詞

7(B).

7.「星」和「辛」的發音不同在於？
(A)聲
(B)韻
(C)介音
(D)調

8(D).

8.以下何者不是輕聲的主要功用？
(A)辨別專名和普通名詞
(B)表示說話的親切感
(C)用作詞尾
(D)用作助詞

9(C).

9.「紅一抹，藍一抹，誰畫這天空中的畫圖？一顆顆，亮晶晶，誰裝這草葉上的珍珠？這邊也唱，那邊也唱，哪裏來這些音樂家？野菊抬頭，望著牽牛，將要說一些什麼話？」上述這首兒童詩歌，自內容來看，它的標題應該為何？
(A)春天的早上
(B)夏天的早上
(C)秋天的早上
(D)冬天的早上

10(C).

10.「鳥兒希望牠是一朵雲，雲兒希望它是一隻鳥。」泰戈爾這兩句詩，意謂？
(A)鳥的希望
(B)雲的希望
(C)人們渴望自己所沒有的東西
(D)鳥和雲互換身分

11(C).

11.下列哪一則故事，「不」屬於神話故事？
(A)嫦娥奔月
(B)夸父逐日
(C)程門立雪
(D)開天闢地。

12(B).

12.為了加強中年級兒童對於詞彙的認識，「類化」是很好的教學原則。下列哪一個詞彙的構詞方式和「牛奶」一詞相同？
(A)包子
(B)蛋餅
(C)漢堡
(D)饅頭

13(A).

13.「思無邪不用桃符，里有仁何須木鐸」是適用在哪一種行業的春聯？
(A)租書店
(B)雜貨店
(C)洗衣店
(D)唱片行

14(A).

14.以下例子何者為「示現」修辭法技巧，以喚起全身感官強烈感觸為主﹖
(A) 橋上酸風射眸子
(B) 客思似楊柳，春風千萬條
(C)一夫不可狃，況國乎﹗
(D)不義而富且貴，於我如浮雲

15(A).

15.下列詞語中，沒有錯別字的選項是：
(A)心曠神怡
(B)俾補闕漏
(C)笑容可鞠
(D)再接再勵

16(D).

16.下列成語，何者不能用來稱讚雕塑、書畫、文章等藝術作品？
(A)匠心獨運
(B)吉光片羽
(C)筆走龍蛇
(D)饌玉炊金

17(A).

17.許慎《說文解字》對六書的解釋有謂：「以事為名，取譬相成」，請問下列哪一個字屬於此一類型？
(A)甘
(B)首
(C)析
(D)何

18(A).

18.杜甫〈客至〉一詩：「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。」是描寫：
(A)殷勤待客之情
(B)情有獨鍾之意
(C)小家碧玉之心
(D)情竇初開之狀

19(B).

19.《左傳‧秦晉殽之戰》：「越國以鄙遠，君知其難也。」其中「鄙遠」意謂
(A)地處偏遠
(B)以遠地為邊邑
(C)攻打鄰國
(D)鄙視邊遠之國

20(C).

20.「創作取材多為發掘兒童情趣、刻畫社會百態，是散文家，也是近代漫畫藝術的先驅。」上述描述的對象應為何人？
(A)朱光潛
(B)夏丏尊
(C)豐子愷
(D)弘一法師

21(A).

21.「寓言」是藉簡短的故事來寄寓思想的一種文學體裁。下列各則寓言故事與其寓意配合，正確的是哪一選項？
(A)黔驢技窮：本領雖多而不專精
(B)揠苗助長：工作越勤快者則收穫越多
(C)掩耳盜鈴：若要指某人犯罪，必須要有真實證據
(D)吳牛喘月：見到曾受其害的類似事物而害怕驚懼

22(C).

22.下列最貼近《孟子．離婁下》「君子有終身之憂，無一朝之患也。」的是哪一選項？
(A)君子總是憂心忡忡
(B)君子總是有恃無恐
(C)君子不會患得患失
(D)君子不計眼前得失

23(A).

23.下列詩句最具有「豪放」風格的是哪一選項？
(A)風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛迴。(杜甫)
(B)人間正覓擎天柱，無奈風吹雨打何。(辛棄疾)
(C)樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。(陸游)
(D)咬住青山不放鬆，立根原在破岩中。(鄭燮)

24(B).

24.下列有關台灣現代小說作品的作者配對，何者正確？
(A)《青番公的故事》作者為王禎和
(B)《白色巨塔》的作者為侯文詠
(C)《魯冰花》的作者為鄭清文
(D)《家變》的作者為白先勇

25(C).

25.下列哪一個成語屬於褒義詞？
(A)黨同伐異
(B)趨炎附勢
(C)激濁揚清
(D)搔首弄姿

26(A).

26.下列各組成語中，語意前後相近的是哪一選項？
(A)窮兵黷武/偃武修文
(B)曲突徙薪/宴安鴆毐
(C)圓鑿方枘/格格不入
(D)數典忘祖/飲水思源

27(B).

27.「『君子不怨天，不尤人』運動家正是這種君子。」這個句子裡的「正」字是個什麼詞？
(A)動詞
(B)形容詞
(C)副詞
(D)名詞

28(B).

28.下列成語典故的相關人物，何者正確？
(A) 指鹿為馬─李斯
(B) 破釜沉舟─曹操
(C) 樂不思蜀─劉備
(D) 奇貨可居─呂不韋

29(B).

29.下列成語，何者的詞性結構與「敬業樂群」一詞相同？
(A)兔死狐悲
(B)仁民愛物
(C)地大物博
(D)虎背熊腰。

30(D).

30.關於下列選項「」中的注音寫成國字後，哪一組前後相同？
(A)指桑駡「ㄏㄨㄞˊ」／扭傷腳「ㄏㄨㄞˊ 」
(B)罪無可「ㄏㄨㄢˋ」／民心「ㄏㄨㄢˋ」散
(C)「ㄒㄧㄠ」壤之別／「ㄒㄧㄠ」勇善戰
(D)心力交「ㄘㄨㄟˋ」／鞠躬盡「ㄘㄨㄟˋ」。

31(C).

31.所謂「聯綿詞」是合兩字成一個詞，表示一個意思，兩字不能再分析，分開後個別的字沒有意義，如「琵琶」。下列何者不屬於「聯綿詞」？
(A)逍遙
(B)蜿蜒
(C)國家
(D)餛飩。

32(C).

32.過年時，小張寫了一副春聯，如果上聯是「山光水色皆圖畫」，那麼按照對聯的概念來說，最恰當的下聯是？
(A)人情練達是文章
(B)千古文章傳天命
(C)鳥語花香是道情
(D)願君得賞霧中花。

33(B).

33.下列選項中的成語，何者意思相反？
(A)門庭若市／摩肩擊轂
(B)年老力衰／頭童齒豁
(C)長篇大論／要言不煩
(D)孜孜矻矻／夙夜匪懈。

34(C).

34.小花因為課堂報告，需要接觸到有關臺灣的海洋文學，請問下列何者的作品是他首先要參考的？
(A)廖鴻基
(B)楊逵
(C)瓦歷斯．諾幹
(D)鍾理和

35(A).

35.文天祥〈正氣歌〉：「如此再寒暑，百沴自辟易。」其中「百沴自辟易」是何意？
(A)層層難關一一突破
(B)長期醞釀終可養成
(C)疾病陸續爆發傳染
(D)各種惡氣自然退避

36(B).

36.「虛與委蛇」的「蛇」，與下列哪一項「」的字讀音相同？
(A)巴「蛇」吞象
(B)便「宜」行事
(C)大「義」凜然
(D)風光「旖」旎

37(B).

37.「飛揚浮」填入下列哪一項正確?
(A)噪
(B)燥
(C)躁
(D)譟

38(B).

38.「準」與下列哪個字部首相同？
(A) 雁
(B) 南
(C) 永
(D) 冰

39(A).

39.閱讀下文，並依文意通順排序，下列哪一選項最恰當? 甲、翻到目錄頁。從 4 畫部首中找到「水」，看看後面的頁碼。乙、老師讓我們用部首查出「澎」字。丙、翻到有「水」部頁，從 12 畫中找到「澎」字，根據頁碼就可以查到。丁、先確定「澎」的部首是「水」。
(A) 乙丁甲丙
(B)甲乙丁丙
(C)乙甲丁丙
(D)甲乙丙丁

40(C).

40.「空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。」所描繪的是哪個時段?
(A)清晨
(B)中午
(C)傍晚
(D)深夜

41(A).

41.「勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。」下列哪一項是「勝日」的意思?
(A)凱旋而歸的日子
(B)薰風習習的日子
(C)風和日麗的日子
(D)親人團圓的日子

42(C).

42.「北極是冒險家的樂園」的寫作技巧和下列哪一句不同？
(A)春天的大地彷彿鋪上了一塊綠地毯
(B)夜空中的星星像孩子的眼睛眨呀眨
(C)森林裡的動物們常常在竊竊私語
(D)學如逆水行舟，不進則退

43(A).

43.下列哪一句和其它三句的意思不一樣?
(A) 我們班差點勇奪班際籃球賽冠軍
(B)我們班差點輸了班際籃球賽冠軍
(C) 我們班差點沒勇奪班際籃球賽冠軍
(D) 我們班差點沒輸了班際籃球賽冠軍

44(D).

44.請依春天到冬天的順序排列以下節氣: 甲、白露乙、驚蟄丙、芒種丁、小雪
(A)乙丙甲丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙乙甲丁
(D) 丙乙丁甲

45(A).

45.「媽」字聲母的發音部位是下列哪一項?
(A)兩唇
(B)唇齒
(C)舌尖
(D)舌面

46(B).

46.「說出所聽聞內容」主要是「口語表達」哪一學習階段的表現?
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段

47(C).

47.「區分文中的客觀事實與主觀判斷之間的差別」主要是「閱讀」哪一學習階段的表現?
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段

48(D).

48.「就文本觀點，找出支持的理由」主要是「閱讀」哪一學習階段的表現?
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段

49(A).

49.下列哪一項是十二年國教國語文領綱第一階段「語詞」認念的數量?
(A)700 個
(B)1000 個
(C)1500 個
(D)2000 個

50(C).

50.新課綱中，「藉由敘述事件與描寫景物間接抒情」的學習從第幾學習階段開始?
(A)第一學習階段
(B)第二學習階段
(C)第三學習階段
(D)第四學習階段

51(C).

51.新課綱中，第一至三學習階段的教材編選，以下列哪一項學習表現為軸心?
(A)聆聽
(B)口語表達
(C)閱讀
(D)寫作

52(B).

52.下列哪項是新課綱中第三學習階段課文教學的重點?
(A)識字正確性與流暢性
(B)詞彙句型與篇章閱讀技巧
(C)閱讀理解策略及篇章結構、敘寫手法的探究
(D)培養獨立思考的能力

53(A).

53.下列哪項是新課綱中第二學習階段寫作教學的重點?
(A)由口述作文引導，著重學生興趣培養
(B)由口述作文轉換成筆述作文，引導學生主動寫作
(C)熟練筆述作文並樂於發表
(D)藉不同文體抒發個人情懷

54(A).

54.注音符號中單韻母共有幾個？
(A)四個
(B)五個
(C)六個
(D)七個。

55(A).

55.下列選項「」中的讀音，何者前後相同？
(A)部「署」/簽「署」
(B)「親」戚/「親」家
(C)跟「從」/「從」犯
(D)較「量」/思「量」

56(C).

56.下列哪一個韻母，是由「ㄚ」、「ㄨ」兩個單韻合成？
(A)ㄞ
(B)ㄟ
(C)ㄠ
(D)ㄡ。

57(B).

57.有一則笑話，運用的語言學原理是哪一個選項？一名男子暗戀女子很久了，只敢遠遠觀望。有一天，他跟女子在麵店巧遇，終於鼓起勇氣來到她身邊問道：「小姐，妳叫什麼？」女子被突如其來的問話嚇了一跳，慌張地回答說：「我……我叫牛肉麵！」
(A)詞類活用
(B)詞語多義
(C)結構歧義
(D)諧音關係。

58(C).

58.指導學童掌握文章主觀的表達方式，可以結合語法中的程度副詞，作為判定的依據。下列選項哪一個不屬於程度副詞？
(A)簡直
(B)非常
(C)分外
(D)十分。

59(B).

59.下列各選項中的字，何者在六書中都屬於相同的造字法？
(A)江、河、好、材
(B)上、下、本、刃
(C)武、信、川、祭
(D)日、月、山、本。

60(B).

60.(甲)義「薄」雲天(乙)妄自菲「薄」(丙)「薄」暮冥冥(丁)「薄」海歡騰(戊)門衰祚「薄」。以上詞語中的「薄」字，作「迫近」解釋的有：
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)甲丁戊
(D)乙丙丁。

61(D).

61.李白〈春夜宴從弟桃花園序〉：「陽春召我以烟景，大塊假我以文章」，說出了自然美景啓發人們的情思。下列哪一個選項也表現出「觸景生情」的意境？
(A)燕趙悲歌士，相逢劇孟家
(B)荷葉送香氣，竹露滴清響綠
(C)遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙
(D)細聽春風杜宇啼，一聲聲是送行詩。

62(D).

62.「當魚塘寒淺留滯著游魚／小溪漸漸暗啞歌不成調子／□說，我來了，我來探訪四月的大地／我來了，我走得很輕，而且溫聲細語地／我的愛像絲縷那樣把天地織在一起」（鄭愁予）以上詩句，依上下文意或情境，□內最適合填入
(A)風
(B)雪
(C)雲
(D)雨。

63(C).

63.下列「」中的字，前後兩者在顏色上不近似的是哪一選項？
(A)「碧」草如茵／山色蒼「翠」
(B)「彤」管流芳／「絳」帳授徒
(C)「黎」民百姓／花邊「緋」聞
(D)「青」眼有加／布衣「黔」首。

64(D).

64.下列詞語，與書信有關的是哪一選項？
(A) 平沙落雁
(B)斷雁孤鴻
(C) 空弦落雁
(D)魚沉雁杳。

65(B).

65.以下哪一句中的「數字」和其他句用法不同？
(A)小華父親車禍去世，現已過「七七」之期，但小華依然處在悲傷中，老師正積極開導他，希望他走出陰霾。
(B)籃球賽甲、乙兩隊實力相當，爭冠機會「五五波」吸引不少球迷到場加油。
(C)每到「三五」之夜，香華和陸明就相約到公園吟詩作對
(D)「二八」佳人一朵花。

66(A).

66.「草稿紙」的讀法和下面哪個語詞的讀法相同？
(A)總統府
(B)我演講
(C)你打鼓
(D)蔣總統。

67(D).

67.「黑暗沉落下來／在臺灣的心臟地帶／黑暗沉落下來／於我們憂傷的胸懷／黑暗沉落下來／當屋瓦牆垣找不到棲腳的所在／黑暗沉落下來／我的同胞陷身斷裂的生死之崖」（向陽〈黑暗沉落下來〉）。這首詩作的創作主題是？
(A)人類破壞自然生態平衡的困境
(B)八八風災對臺灣的重創
(C)詩人對黑暗政治的控訴
(D)九二一震災的傷痛。

68(A).

68.下列哪一個選項屬於「雙聲」—「疊韻」複詞的配對？
(A)躊躇—窈窕
(B)參差—崎嶇
(C)徘徊—蕭條
(D)吩咐—美醜。

69(A).

69.「老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養」此句出自：
(A)禮記
(B)大學
(C)中庸
(D)論語

70(B).

70.「明月松間照，清泉石上流」句中哪兩個字的使用，將山中景物刻劃成一幅清幽明淨的秋夜圖？
(A)明、清
(B)月、泉
(C) 松、石
(D)照、流

71(D).

71.《學記》云：「師嚴然後道尊」。請問這句話的真正意思是？
(A)老師要夠嚴格，才能獲得學生的尊敬
(B)老師教學嚴格比老師有學問更重要
(C)學生能尊敬老師，才會有學問
(D)老師能獲得學生敬重，學術自然會被看重。

72(C).

72.某位作家曾說過：「作家不是木偶，他必須是活的，必須打開窗門，看看天氣的陰晴；走出屋外，感觸世界的溫暖。而且，他必須說話，不只和自己說話，而是說給大家聽。」這段話在說明：
(A) 萬物靜觀皆自得，處處留心皆學問。
(B)以大自然為師，寫作靈感才能泉湧而出。
(C)寫作題材必須能反映社會大眾的現實生活，不能憑空杜撰，閉門造車。
(D)作家必須與讀者坦誠相見，不要躲在文字的背後表達心聲。

73(C).

73.下列文句「」中的字，形音義完全正確的是哪一選項？
(A)他騎上新買的機車，風馳電「擎」的揚長而去：ㄑㄧㄥˊ，牽引
(B)日夜操勞是造成他委「糜」不振的主要原因：ㄇㄧˇ，衰弱
(C)向高利貸借錢償還卡債，簡直是飲「鴆」止渴：ㄓㄣˋ，毒酒
(D)結婚時，她選擇中式禮服，鳳冠霞「帔」，雍容華貴：ㄆㄧ，裙子。

74(D).

74.「經由醫療團隊的全力搶救，完成心臟移植手術，即時搶救了病患的性命」。若家屬要送一塊匾額給醫院表示謝意，哪一個詞語最適合？
(A)春風化雨
(B)生意興隆
(C)杏壇芬芳
(D)妙手回春。

75(C).

75.下列詩句，不是描寫國畫「四君子」的是哪一選項？
(A)碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀
(B)一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶
(C)王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛，露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松高
(D)萬木凍欲折，孤根暖獨回，前村深雪裡，昨夜一枝開，風遞幽香出，禽窺素豔來，明年如應律，先發望春臺

76(D).

請閱讀以下文章，並回答 76~80 題

魏文侯與虞人期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將出，左右曰：「今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？」文侯曰：「吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉？」乃往，身自罷之。選自《魏文侯書》

【題組】76.「魏文侯與虞人期獵」的「期」與下列哪一項意思接近？
(A) 冰河時「期」
(B) 萬壽無「期」
(C) 分「期」付款
(D) 不「期」而遇

77(B).

【題組】77.「豈可不一會期哉？」的「會」與下列哪一項意思接近？
(A) 部「會」首長
(B) 適逢其「會」
(C)風雲際「會」
(D)心領神「會」

78(A,D).

【題組】78.「天又雨，公將焉之」中「焉」用法與下列哪一項相同?
(A) 心不在「焉」
(B) 語「焉」不詳
(C) 不入虎穴，「焉」得虎子
(D) 瞻之在前，忽「焉」在後 .

79(C).

【題組】79.「乃往，身自罷之。」的意思是下列哪一項?
(A) 魏文侯才去赴約處停止了狩獵
(B) 魏文侯才去赴約處停止了狩獵
(C) 魏文侯停止了酒宴，前往赴約
(D) 魏文侯停止了狩獵，前往赴約

80(C).

【題組】80.本文主要在說明下列哪一項道理?
(A) 言不信者，行不果
(B) 勿以惡小而為之，勿以善小而不為之
(C) 業精於勤，荒於嬉
(D) 放蕩功不遂，滿盈身必災

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