【全部】 - 教甄◆教育專業科目-幼教2025~2016難度:(776~800)-阿摩線上測驗

阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

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1(D).

10 有關進步主義在教育上的意義，下列敘述何者正確？
(A)提倡以教師專業為中心
(B)以培養完整兒童(whole child)為目的
(C)課程的發展是固定的，不可一直變化
(D)班度拉(Bandura)是最早提出「教育即生活」的代表者

2(B).

38 培養幼兒解決問題能力是幼兒園教育的重要核心，杜威(Dewey)亦提出問題教學法，以摺紙飛機為例，當幼兒摺的紙飛機飛不起來時，下列老師的作法何者最適當？
(A)提供摺紙書→換另種摺法→討論步驟→一個步驟一個步驟教→試飛
(B)討論為何飛不起來→確認問題性質(紙質？摺法？)→提出解決方法→試驗解決的方法→試飛
(C)提供不同材質的紙飛機→試飛→記錄試飛結果→換另種摺法→記錄比較
(D)提供摺紙影片→討論影片中摺紙方式→印下步驟圖→試飛→記錄試飛結果

3(C).

28. 教育部《幼兒園教保活動課程暫行大綱》中，甲、雙足跳；乙、伸展；丙、打擊；丁、投擲；戊、旋轉。何者屬於「身體動作與健康領域」教保活動課程之「操作性動作技能」？
(A)甲丁
(B)乙戊
(C)丙丁
(D)甲丙丁

4(D).

43.王老師教五歲幼兒唱兒歌：「一隻哈巴狗，坐在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。」幼兒學會並朗朗上口後，讓幼兒說說看哪些音很相近。上述的教學活動，主要目的在於幫助幼兒發展下列哪一項語言能力？
(A)詞彙覺識(word awareness)
(B)後設語用(meta pragmatics)
(C)語意覺識(semantic awareness)
(D)音韻覺識(phonological awareness)

5(B).

70.3至5歲幼兒在嬉戲玩耍中，會給予另一孩子玩具、安慰彆扭的玩伴，或幫助老師等行為，這是幼兒社會行為當中的何種行為?
(A)本我
(B)利社會行為
(C)社會能力
(D)性別角色發展

6(B).

93.在班級經營中，親師溝通是非常重要的一環，靜香老師希望和胖虎的媽媽溝通胖虎需要學習生活自理，但在溝通的過程中，胖虎的媽媽一直否認胖虎在家的依賴行為，並表現出急著要離開。若靜香老師注意到胖虎的媽媽所透露出的焦慮或逃避，下列何項回應方式可以詮釋胖虎的媽媽所傳達的非口語訊息，而且也傳遞了整體溝通的目的？
(A)以嚴肅的語氣說：「媽媽，幼兒園的教育必須要家長的配合才能有好的效果，請妳務必留下來跟我們一起談談。」
(B)以平穩的口氣說：「媽媽，妳看起來有點擔心，但這是孩子成長必經的過程，我們可以一起想辦法幫助他。」
(C)以專業指導的方式說：「媽媽，妳需要了解在家中如何指導孩子養成自理的習慣，我們現在可以建議妳如何作」
(D)以建議的口氣說：「媽媽，這個年齡的孩子能力不只這樣，妳可以留下來觀察胖虎的學習狀況，他真的比其他同年齡的孩子還要依賴。」

7(C).

9.有關老師與幼兒的語言互動方式，下列何者最適當？
(A)二歲幼兒還在牙牙學語，老師應以兒語化的方式和幼兒說話，協助其理解語意
(B)三歲左右的幼兒常常出現類似口吃的現象，所以老師要時時注意提醒和糾正，以免幼兒將此行為變成習慣
(C)三到四歲幼兒能用較為禮貌的方式進行請求，因此老師要在生活中進行身教的示範
(D)四到五歲幼兒已能掌握大部分的語音，老師應提供大量的韻文或古文經典讓幼兒背誦，提升幼兒的語法能力

8(A).

9.有關幼兒建立安全依附的相關研究發現，下列敘述何者正確？
(A)是使用陌生情境程序觀察嬰兒與媽媽分離和重聚時的反應，歸納出四種主要依附類型
(B)嬰兒當媽媽離開時會沮喪不高興，當媽媽回來時嬰兒會繼續不高興甚至生氣、反抗，而且很難被撫慰，是屬於逃避型依附（avoidant-attachment)
(C)迄今的研究發現支持佛洛伊德的性心理發展觀
(D)研究發現幼兒的氣質與安全依附關係並無關聯 .

9(C).

55. 在「獨角仙」的教學主題中，下列何者屬於第一手的操作經驗？
(A)讓幼兒將獨角仙生長圖片進行排序
(B)讓幼兒觀察獨角仙模型
(C)讓幼兒飼養獨角仙
(D)讓幼兒觀賞獨角仙生態影片

10(C).有疑問

10.依據「教師法」之規範，下列哪一項非屬教師之權利？
(A)參加在職進修、學術研究及交流活動
(B)擁有專業自主權
(C)組織工會及罷教權
(D)享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障

11(C).

52.幼兒的社會性遊戲行為的發展順序為何？
(A)無所事事行為→平行遊戲→聯合遊戲→旁觀→合作遊戲
(B)無所事事行為→旁觀→聯合遊戲→平行遊戲→合作遊戲
(C)無所事事行為→旁觀→平行遊戲→聯合遊戲→合作遊戲
(D)無所事事行為→旁觀→平行遊戲→合作遊戲→聯合遊戲。

12(C).

70.下列有關幼兒情緒教育之敘述，何者正確？
(A)能快樂地與同儕遊戲的幼兒擁有較健康的情緒
(B)幼兒退縮行為對老師所造成的困擾較小可以忽略它
(C)老師可以率性地跟幼兒表達自己的感覺
(D)老師不需考慮幼兒的天生氣質應採用一致的態度處理幼兒的情緒。

13(C).

43. 依據《幼兒教育及照顧法》，幼兒園應就安全與健康相關事項訂定管理規定、確實執行，並定期檢討改進，下列何者為非？
(A)環境、食品衛生及疾病預防
(B)安全管理和緊急事件處理
(C)學級編制與學籍管理
(D)定期檢修各項設施安全和各項安全演練措施

14(C).

74.哪一種提問最能激發幼兒的創造力？
(A)這兩杯水有一樣多嗎？
(B)太陽在這邊，那你的影子會在哪一邊？
(C)怎樣才能讓這塊黏土浮在水面上？
(D)你的豆子長多高了？

15(C).

85.睡午覺時，小玲流鼻血了，老師應該怎麼幫她止血呢？
(A)叫她頭往後仰
(B)額頭冰敷
(C)用手指在鼻樑與鼻翼交界處加壓止血
(D)用衛生紙捲塞住兩個鼻孔。

16(B).

30.在進行活動中，章老師提供不同蝴蝶的圖片、標本和圖鑑，讓幼兒觀察、比較、記錄和分析幼兒對蝴蝶外型特徵的認知。章老師是透過幼兒的何種思考進行評量？甲、創造思考(creative thinking) 乙、制約思考(conditional thinking) 丙、直觀思考(intuitive thinking) 丁、分析思考(analytic thinking)
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)乙丙
(D)乙丙丁

17(B).

21.依據我國現行相關法規，幼兒園老師必須經家長委託或取得家長同意書，才可以進行下列哪些教保服務？甲、帶幼兒乘車到動物園乙、調整校外教學實施計畫丙、將幼兒的健康資料提供給研究生使用丁、協助幼兒服用醫院所開立的感冒藥
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丁

18(B).

13.王老師觀察到大班的小岳，在角落開放時間總是一個人晃來晃去，不知道如何跟其他小朋友建立關係，也很少有小朋友跟他互動。王老師參考社會計量法，推測小岳較可能屬於哪一類型的孩子？
(A) 受拒絕
(B) 受忽略
(C) 受爭議
(D) 受霸凌

19(A).

57 撰寫教案中的「活動內容與過程」時，下列敘述何者較合宜？甲、「引起動機活動」要能引起幼兒學習興趣乙、「結束活動」可以用來引起未來接續活動的動機丙、「延伸活動」要和教案中其他活動於當日一起完成丁、「發展活動」需考量的是班上幼兒整體發展狀況，而不是個別差異
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

20(D).

6.大班教師正進行「花花草草」主題教學，方老師帶著幼兒觀察幼兒園中的花之後，在團體討論時提出了以下四個問題，請問哪一個提問最能啟發幼兒的思考能力？
(A)我們的幼兒園有哪些花？
(B)你最喜歡幼兒園裡的哪一種花？
(C)我們幼兒園裡的花和老師今天帶來的花一樣嗎？
(D)如果我們的幼兒園都沒有花了，會發生什麼事呢？

21(A).

13.正向管教是指教導學生了解社會認可的行為，並給予學生認可與肯定，以引導學生發展正面積極行為表現的管教方法。下列哪些教師的表達方式較符合正向管教的措辭？
甲、你搶玩具，老師很生氣，因為玩具弄壞了，小朋友就不能再玩了
乙、太大聲了，我們的耳朵會受傷
丙、不要那麼皮，好好走路行不行
丁、你再不收拾，你就不能進角落了
(A)甲、乙
(B)乙、丙
(C)甲、丁
(D)丙、丁

22(D).

6、幼兒園教保活動課程大綱中「運用二十以內的合成與分解整理數量訊息」之學習指標，最適合幾歲的幼兒？
(A)2-3 歲
(B)3-4 歲
(C)4-5 歲
(D)5-6 歲

23(D).

5.曉明看完冰原歷險記之後說，他也要像故事裡的主角那樣有勇氣、信任和寬恕。這是屬於哪一種模仿？
(A)抽象模仿
(B)直接模仿
(C)象徵模仿
(D)延宕模仿。

24(C).

1.依據幼兒園評鑑辦法規定，幼兒園必須接受評鑑，下列敘述何者正確?
(A)以每三學年為一個評鑑週期
(B)分為專業發展評鑑與基礎評鑑
(C)基礎評鑑未通過者需接受追蹤評鑑
(D)追蹤評鑑由教育部委託台灣師範大學辦理。

25(B).

44. 我國有句俗諺說：「行萬里路勝讀萬卷書」，此觀點較接近下列何種知識論觀點？
(A)理性主義（rationalism）
(B)經驗主義（empiricism）
(C)行為主義（behaviorism）
(D)唯物主義（materialism）

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fang6859剛剛做了阿摩測驗，考了88分