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阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(2141~2150)
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1(B).

58.母親當著兒童面前，先把手錶讓他看清楚，然後，她再把手錶放在枕頭底下，然後，要兒童去找這手錶。請問這位母親在測量兒童的什麼概念？
(A)具體
(B)保留
(C)抽像
(D)實用



2(B).

83. 某位學者指出一英畝之土地種植燕麥對人類所能提供的熱量將六倍於以等量的土地放牧牛羊，這位學者因此得出人類應該素食並解放動物的結論。這位學者的論述方式最為接近倫理學的：
(A)義務論(deontological theory)
(B)效益論(utilitarianism)
(C)德行論(virtue ethics)
(D)情緒論(emotivism)



3(A).

27.教師以其人格特質、身教、以身作則來影響學生，應屬於下列何種「權」之類型？
(A)參照權
(B)獎懲 權
(C)專家權
(D)法職權。



4(D).

18.下列有關發現式學習(discovery learning)的敘述，哪一項不正確？
(A)教師應設法引導學生建構知識
(B)教師應設計能讓學生探索的問題
(C)教師應扮演催化者的角色
(D)教學應以校外參觀的方式進行為原則。



5(C).

25.根據學生長時間表現、作品及其他相關紀錄等資料的彙整，以顯示學生學習成就與進步情形的評量為何？
(A)形成性評量
(B)動態評量
(C)檔案評量
(D)實作評量



6(D).

5.建構論者對於學習有許多共同觀點，下列哪一項不符合？
(A) 學習是學習者主動建構的歷程
(B) 知識是在真實複雜的情境中習得
(C) 知識是多元觀點的
(D) 技巧的學習需要過度練習



7(B).

44. 何謂「ACT-R」（Adaptive Character of Through-Rational）學習法？
(A)苦口婆心的諄諄教誨
(B)配合學習者理性思維的認知建構學習
(C)說理式的品格教育
(D)科學型的評鑑方式



8(C).

您擔任導師，下列哪一課是培養學生民主法治最重要的時間，不宜挪作他用?
(A)健康教育
(B)英語
(C)班會
(D)社團活動



9(C).

31.依據皮亞傑（Piaget）的理論，人為了適應環境變化與需求，不斷地調整個體基模尋 求平衡。其中新知識可以直接與既有知識基模融合者，稱之為：
(A)回饋
(B)辨別
(C)同化
(D)順應



10(B).

18. 十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，以自發、互動及共好為理念， 強調學生為自發主動的學習者，期望藉由此次教育改革，翻轉我國教育體制；其課程 綱要總綱中，明訂四項總體課程目標，以協助學生學習與發展。以下何者非四項總體 課程目標之一？
(A) 啟發生命潛能
(B) 推展國際教育
(C) 促進生涯發展
(D) 涵育公民責任




上岸
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