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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).
25. 下列有關組織效能的敘述何者為非?
(A)組織效能以達到組織目標的程度來評估
(B)組織效能以達到個人在組織中的滿足感來評估
(C)組織效能要以角色扮演是否符合期望來評估
(D)McGregor的X理論和Y理論中,以X理論較接近組織效能之要求
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2(C).
26. 依現行《校園霸凌防制準則》之規定,學校於校園霸凌事件宣導、處理或輔導程序中,得善用何種策略?
(A)功利主義正義
(B)報復式正義
(C)修復式正義
(D)組織正義
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3(D).
45. 下述哪一種主張比較傾向於精粹主義(Essentialism)教育觀?
(A)學習內容依照學生的興趣規劃
(B)課程以社會議題為主,強調社會參與及公民責任
(C)教師公平對待每位學生,所以每位學生都應該有一樣的進度
(D)教材讓學生可以獲得最基本且重要的知識與能力
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4(D).
47. 關於課程的描述,以下敘述何者正確?
(A)《十二年國民基本教育課程發展建議書》為正式課程
(B)綜合活動領域課程綱要為理想課程
(C)王老師在班上進行性別平等教育議題融入國文的課程稱為知覺課程
(D)九年級李大仁同學已完成的生涯檔案稱為經驗課程
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗
林依靜剛剛做了阿摩測驗,考了100分
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