阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。
80分
(9 分18 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(B).

4. 2014 年「實驗教育三法」通過後，各地實驗學校、團體、機構增設，實 驗學校的課程可以不受課綱限制，因此也發展出多樣的課程模式。以下 何者為公辦民營小學的特色？
(A)學制、課程依照政府標準訂定
(B)教育行政機關與民間團體簽訂合約，政府負擔教育經費
(C)學費由民營單位訂定之
(D)教師聘任透過公辦教師甄試



2(A,C).

10.個人經由家庭、社區、學校等不同領域中的關係網絡與共享價值，形成一種特殊形式的資本，此可稱之為何種資本？
(A)社會資本
(B)經濟資本
(C)文化資本
(D)人力資本.



3(C).

15.小智在讀書時經常使用這四種策略：(甲)根據原則作舉例(乙)找尋已知 的類比(丙)抄寫粗體標示的關鍵字(丁)用自己的話重述內容。其中有涉 及精緻化複誦的是
(A)甲、乙
(B)丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)甲、丙、丁



4(C).

17.「小青認為所有學科的學習內容，主要都是一些個別、獨立的事實。」 這主要反映了小青的
(A)心理定勢
(B)理解錯覺
(C)知識信念
(D)認知風格



5(D).

19.「小強學習數學是為了避免處罰、獲得獎賞」，依據自我決定動機理論， 小強學習數學的動機屬於何種外在動機類型？
(A)統合調節
(B)認同調節
(C)內攝調節
(D)外在調節



6(B).

25.有關心理學中的古典制約(classical conditioning)的敘述，下列何者 為真？
(A)古典制約只能產生二級反應
(B)古典制約被稱為反應性反應
(C)在制約學習中，非制約刺激(UCS)與制約刺激(CS)指的是同一個刺激
(D)在制約學習中，非制約反應(UCR)與制約反應(CR)生理現象截然不同



7(B).

30.黃園長想要運用幼兒學習檔案評量學生的成長與學習情形，則黃園長運 用的是屬於哪一種評量？
(A)預備性評量(Preparative Evaluation)
(B)形成性評量(Formative Evaluation)
(C)總結性評量(Summative Evaluation)
(D)追蹤評量(Follow-up Evaluation)



8(C).
X


33.對於《教師待遇條例》的規定，下列敘述何者錯誤？
(A)加給分成職務加給、學術研究加給、地域加給
(B)中小學教師在職期間經服務學校或主管機關基於教學需要，同意其進 修、研究與其教學有關之知能，取得較高學歷者，以專科以上學校畢 業或同等學歷取得碩士學位，提敘薪級四級
(C)公立學校教師學術研究加給之支給規定，中小學教師按所支本薪區分 四級支給
(D)中小學教師初任教師，其薪級以學歷起敘 



9(C).

34.依「國民小學及國民中學學生成績評量準則」規定，學習領域評量應兼顧 定期評量及平時評量，惟定期評量中紙筆測驗之次數，每學期至多幾次？
(A)一次
(B)二次
(C)三次
(D)四次



10(A).

35.對於教育法規條文的結構的敘述，下列哪一項是錯的？
(A)法規條文條次編排順序為條、款、項、目
(B)法規條文繁多者，常先分章，章再分節
(C)法規詞語應強調簡潔
(D)獎懲規定條文編排順序通常放在較後面



11(D).

36.依據「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」規定，下列哪一 項述敘是錯的？
(A)公立國中小實施常態編班及分組學習情形應列為校務評鑑、校長成績 考核及校長遴選之重要參據
(B)常態編班係指於同一年級內，以隨機原則將學生安排於班級就讀之編 班方式
(C)國中小各年級應實施常態編班
(D)國中小常態編班推動委員會委員，地方教師會代表、學生家長會代表 各不得少於委員總人數之二分之一



12(A).
X


37.依據《終身學習法》規定，下列哪一項說明是錯的？
(A)動物園與生活美學館是終身學習機構種類之一
(B)各級主管機關應整體規劃終身學習政策、計畫及活動
(C)非正規教育之學習係指在日常生活或環境中所進行非組織性之學習活動
(D)各級主管機關應定期召開終身學習推展會議



13(A).

38.對於《學生輔導法》的規定，下列敘述何者錯誤？
(A)輔導教師係指具有臨床心理師、諮商心理師或社會工作師證書
(B)結合學生家長及民間資源，推動學生輔導工作，是學生輔導工作委員 會任務之一
(C)高級中等以下學校其班級數達五十五班以上者，應至少置專任專 業輔導人員一人
(D)學校應定期辦理輔導工作自我評鑑，落實對學生輔導工作之績效責任 



14(D).

39.有關《偏遠地區學校教育發展條例》的規定，下列哪一項敘述是錯的？
(A)介聘是偏遠地區學校編制內合格專任教師的聘任方式之一
(B)中央主管機關應每三年辦理全國偏遠地區教育會議
(C)偏遠地區國民小學附設幼兒園仍有餘額者，得招收當學年度滿二 歲之幼兒
(D)偏遠地區學校其分級及認定標準，由中央主管機關會商原住民族委員 會、地方主管機關訂定，並每二年檢討之



15(D).有疑問
X


40.依據《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》的規定， 下列敘述何者錯誤？
(A)團體實驗教育係指為三人以上學生，於共同時間及場所實施之實驗 教育
(B)實驗教育之教學，應由實質具有與教學內容相關專長者擔任
(C)機構實驗教育，每班學生人數不得超過三十人
(D)直轄市、縣（市）主管機關應於每年二月底前，將申請辦理實驗教 育之相關資訊，公告於其網頁上



16(B).

43.依《教育基本法》規定，下列敘述何者錯誤？
(A)教育人員之工作、待遇及進修等權利義務，應以法律定之
(B)學生之學習權、受教育權、身體自主權及心理發展權，國家應予保障
(C)國民教育階段內，家長負有輔導子女之責任
(D)學生不受任何體罰及霸凌行為，造成身心之侵害



17(B).

44.有關導師工作之相關規定，下列敘述何者為非?
(A)導師參據學校各項紀錄、各領域學習課程與彈性學習課程之授課教師、 學生同儕及家長意見反映，評量學生之日常生活表現
(B)導師事假及家庭照顧假每學年合計超過十四日部分，不發給導師職務 加給
(C)校外人士協助教學或活動之課程，原授課教師或導師均應在場
(D)代理教師不得擔任中小學導師，但情況特殊，經各該主管教育行政機 關核准者，得擔任之



18(C).有疑問
X


45.依《學校型態實驗教育實施條例》規定，召開學校型態實驗教育審議會 時，倘此教育審議會委員為 15 人時，有關「具有實驗教育經驗之校長或 教學人員」、「實驗教育家長代表、本人或子女曾接受實驗教育者」、「實 驗教育相關團體代表」等三類人員合計至少應該有多少人呢？
(A)3 人
(B)6 人
(C)8 人
(D)10 人



19(B).

46.依「校園霸凌防制準則」第 11 條規定，疑似校園霸凌事件之被霸凌人或 其法定代理人(簡稱申請人)，得向行為人於行為發生時所屬之學校申請 調查。學校於受理申請之次日起幾個月內要處理完畢，並以書面通知申 請人調查及處理結果。
(A)一個月
(B)二個月
(C)三個月
(D)六個月



20(C).

48.依《特殊教育法》第 3 條規定身心障礙之分類，並無明列下列何項？
(A)智能障礙
(B)腦性麻痺
(C)注意力不足過動症
(D)身體病弱




timmy12301
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