1(D).5.就教學效能(effectiveness)的指標而言，下列以何者為最重要？
(A)教學時間經濟
(B)教學媒體之費用少
(C)師生的共同策劃
(D)達成預期學生行為之改變。
2(A).71如欲了解學生整學期學習過程的努力與成長過程，最好採用
(A)檔案
評量
(B)診斷評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量
3(C).26.請由下列各題的難度值(P)判斷，那一題的鑑別度最高？
(A)第一題(P=.10)
(B)第二題(P=.25)
(C)第三題(P=.49)
(D)第四題(P=.70)
4(D).下列何者不符合我國當前「兒童及少年福利法」之規定？
(A)兒童及少年不得吸菸、飲酒、嚼檳榔
(B)出版品、電腦軟體、電腦網路應予分級
(C)教育機構發現有疑似發展遲緩兒童或身心障礙兒童及少年，應通報直轄市、縣(市)主管機關
(D)教育人員知悉兒童及少年有遭遺棄、身心虐待等情形時，應向主管機關通報，至遲不得超過一週
5(B).22.提供學生學習的回饋資料，以便修正教學進程及實施補救教學的是
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)總結性評量
(D)診斷性評量
6(B).下列關於友伴關發展的敘述中，哪一項較為正確？
(A)學齡前的幼兒對朋友比較多正向行為，因此也易建立持久的友伴關係
(B)在小學階段，兒童比較喜歡與同性別同學在一起，不同性別兒童常有各自的地盤
(C)現在學校教育青少年受同伴影響的程度減低，在國中階段仍以父母為主要認同對象
(D)對青少年而言，同儕團體對他們由家庭的保護到獨立成人有不利的影響。
7(B).有一數列為：7、8、9、3、4、5、6、1，此數列之中位數是多少？
(A)5
(B)5.5
(C)6
(D)6.5
8(B).4. 某人違法賺了大錢後，不停的將錢捐給慈善單位，這是屬於何種防衛機制？
(A)反向作用(reaction)
(B)消解作用(undoing)
(C)替代作用(displacement)
(D)昇華作用(sublimation)。
9(A).31. 有論者主張，當T教學時，必然存在他人S與被教的某物X。是以，「我們教的是學
生，而非學科」及「我們教的是學科，而非學生」，這兩種主張都有偏頗之嫌。這
是哪個派別最擅長的分析手法？
(A)觀念分析學派
(B)女性主義
(C)批判理論
(D)後現代主義
10(B).31. 學生能在短期間內想出十幾個空瓶子的用途，這表示他具有哪一種創意能力？
(A)獨創力
(B)流暢力
(C)變通力
(D)精緻力
11(D).34. 下列關於柯柏格(Kohlberg)道德成規後期(post-conventional level)的敘述，何者正確？
(A) 一般而言，多數人 20 歲左右可達到這個層級
(B) 焦點擺在達成社會秩序的穩定運作
(C) 建立於相互同意下的互惠原則
(D) 植基於正義和共好的原則所引導的個人良知
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
魚魚游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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