阿摩：今日的準備，明日的成就
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試卷測驗 - 111 年 - 111 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題_普通科：國語文#108110		 繼續測驗
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1(C).

21. 朱自清〈背影〉先寫「我與父親不相見已有二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。」接 著，敘寫父親送行、買橘子的過程。最後以「我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥 胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！」該篇文章的敘寫方 式為何？
(A) 順敘
(B) 倒敘
(C) 插敘
(D) 補敘



2(C).
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22. 請寫出「新北市教師甄試」七個字中，發音部位為舌面的有幾個？
(A) 2 個
(B) 3 個
(C) 4 個
(D) 5 個



3(B).
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23. 荊人有遺弓者，而不肯索。曰：「荊人遺之，荊人得之，又何索焉？」孔子聞之，曰：「去 其『荊』而可矣。」老聃聞之，曰：「去其『人』而可矣。」故老聃則至公矣（《呂氏春秋． 貴公》）。根據文意，下列何者正確？
(A) 名符其實，物盡其用
(B) 君子不器，各適其用
(C) 天下萬物，本無得失
(D) 相由心生，境隨心轉



4(C).

24. 下列哪一個成語的構成方式與其他三者不同？
(A) 魚目混珠
(B) 龍鳳呈祥
(C) 雞鳴狗盜
(D) 老馬識途



5(B).
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25. 下列選項何者最能表現出超脫世俗的人生態度？
(A) 蹞步而不休，跛鱉千里；累土而不輟，丘山崇成
(B) 予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲
(C) 新沐者必彈冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎
(D) 將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也



6(D).
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26. 下列各組中四個詞構詞類型不一致的是哪一組？
(A) 減少、切斷、說明、記住
(B) 吃醋、動人、翹課、接風
(C) 理事、地震、月亮、眼花
(D) 生產、骨肉、朋友、美好



7(A).

27. 下列俗諺中，哪一組的含義最為接近？
(A) 暝日對分，好歹照輪／十年河東，十年河西
(B) 好馬不吃回頭草／吃人家的嘴軟，拿人家的手短
(C) 在家千日好，出外一時難／在人矮檐下，怎敢不低頭
(D) 鼓不打不響，話不說不明／良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒



8(D).
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28. 「黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山，羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。」這首詩，一 共出現幾個唐代古音「平聲」的字？
(A) 13 個
(B) 14 個
(C) 15 個
(D) 16 個



9(D).
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29. 下列「」內的詞語，何者是描摹聲音的「狀聲詞」？
(A) 泉「涓涓」而始流
(B) 無邊落木「蕭蕭」下
(C) 荷葉如錢蒲「裊裊」
(D) 「淒淒」不似向前聲



10(A).

30. 下列選項詩句，何者屬於「目的複句」？
(A) 欲得周郎顧，時時誤拂絃
(B) 野火燒不盡，春風吹又生
(C) 夕陽無限好，只是近黃昏
(D) 行到水窮處，坐看雲起時



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javier剛剛做了阿摩測驗，考了40分