阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!
80分
(46 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆身心障礙組
難度:隨機
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1(C).

1. 根據「特殊教育法」，有關特殊教育學生相關服務措施之提供及設施之設置，何者非 最主要的考量因素？
(A) 融合教育精神
(B) 社區化原則
(C) 雙語教育理念
(D) 無障礙環境



2(E).

13. 依據現行特殊教育法規，哪些組織需有身心障礙學生及資賦優異學生的參 與? A.特殊教育諮詢會 B.特殊教育學生鑑定及就學輔導會 C.特殊教育行政 支持網絡 D.特殊教育推行委員會 E.特殊教育學生鑑定輔導安置申訴評議 會
(A) ACD
(B) BCD
(C) ABD
(D) ABC
(E) 送分



3(B).

19.有關「暫時隔離」(time-out)策略的運用原則,下列敘述何者錯誤?
(A) 應在行為問題發生後立即使用
(B)隔離過程應提供社會互動
(C)隔 離的環境必須相當無趣
(D)應事先讓學生明瞭隔離的規則



4(D).

51. 大雄與人對話時，雖然口語清晰，但因為常無法理解別人的非口語暗示（例如手勢和動作）， 而經常會錯意並造成誤解。由此推測大雄最主要的溝通問題是屬於下面哪一個面向？
(A)語音
(B)語意
(C)語法
(D)語用



5(C).
X


1. 以下在《精神疾病診斷與統計手冊第五版》（Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition）中對於自閉症的診斷標準何者正確？
(A)自閉症具有「社會互動」、「溝通」以及「有限、刻板且重複的行為、興趣和活動」三種核心症狀
(B)自閉症與亞斯伯格症同屬於廣泛性發展障礙
(C)症狀出現於三歲以前
(D)症狀不能以其他智能障礙或發展遲緩做更好的解釋



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Zhen剛剛做了阿摩測驗，考了80分